ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลางต้องรู้เเละควรรู้ ป_๖.pdfหน่วยที่ 1
จำนวนนับและศูนย์
มาตรฐาน/ตัวชี้วัด
ค 1.1 ป.6/4 หา ห.ร.ม.ของจำนวนนับไม่เกิน 3 จำนวน
ค 1.1 ป.6/5 หา ค.ร.น.ของจำนวนนับไม่เกิน 3 จำนวน
ค 1.1 ป.6/6 แสดงวิธีหาคำตอบของโจทย์ปัญหา โดยใช้ความรู้เกี่ยวกับ ห.ร.ม. และ ค.ร.น.
หน่วยที่ 2
การบวก การลบ การคูณ การหาร เศษส่วน
มาตรฐาน/ตัวชี้วัด
ค 1.1 ป.6/1 เปรียบเทียบ เรียงลำดับเศษส่วนและจำนวนคละ จากสถานการณ์ต่าง ๆ
ค 1.1 ป.6/7 หาผลลัพธ์ของการบวก ลบ คูณหารระคนของเศษส่วนและจำนวนคละ
ค 1.1 ป.6/8 แสดงวิธีหาคำตอบของโจทย์ปัญหาเศษส่วนและจำนวนคละ 2 - 3 ขั้นตอน
หน่วยที่ 3
ทศนิยมและการบวก การลบ การคูณ การหาร
มาตรฐาน/ตัวชี้วัด
ค 1.1 ป.6/9 หารผลหารของทศนิยมที่ตัวหารและผลหารเป็นทศนิยมไม่เกิน 3 ตำแหน่ง
ค 1.1 ป.6/10 แสดงวิธีหาคำตอบของโจทย์ปัญหาการบวก การลบ การคูณ การหาร
ทศนิยม 3 ขั้นตอน
หน่วยที่ 4
อัตราส่วนและร้อยละ
มาตรฐาน/ตัวชี้วัด
ค 1.1 ป.6/2 เขียนอัตราส่วนแสดงการเปรียบเทียบปริมาณ 2 ปริมาณ จากข้อความหรือ
สถานการณ์ โดยที่ปริมาณแต่ละปริมาณเป็นจำนวนนับ
ค 1.1 ป.6/3 หาอัตราส่วนที่เท่ากับอัตราส่วนที่กำหนดให้
ค 1.1 ป.6/11 แสดงวิธีหาคำตอบของโจทย์ปัญหาอัตราส่วน
ค 1.1 ป.6/12 แสดงวิธีหาคำตอบของโจทย์ปัญหาร้อยละ 2 – 3
หน่วยที่ 5
แบบรูปหรรษา
มาตรฐาน/ตัวชี้วัด
ค 1.2 ป.6/1 แสดงวิธีคิดและหาคำตอบของปัญหาเกี่ยวกับแบบรูป
หน่วยที่ 6
พิชิตเรขาคณิตสองมิติ
มาตรฐาน/ตัวชี้วัด
ค 2.1 ป.6/2 แสดงวิธีทำหาคำตอบของโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับความยาวรอบรูปและพื้นที่
ของรูปหลายเหลี่ยม
ค 2.1 ป.6/3 แสดงวิธีทำหาคำตอบของโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับความยาวรอบรูปและพื้นที่
ของวงกลม
ค 2.2 ป.6/1 จำแนกรูปสามเหลี่ยมโดยพิจารณาจากสมบัติของรูป
ค 2.2 ป.6/2 สร้างรูปสามเหลี่ยมเมื่อกำหนดความยาวของด้านและขนาดของมุม
หน่วยที่ 7
รูปเรขาคณิตสามมิติพาเพลิน
มาตรฐาน/ตัวชี้วัด
ค 2.1 ป.6/1 แสดงวิธีทำหาคำตอบของโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับปริมาตรของรูปเรขาคณิต
สามมิติที่ประกอบด้วยทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก
ค 2.2 ป.6/3 บอกลักษณะของรูปเรขาคณิตสามมิติชนิดต่าง ๆ
ค 2.2 ป.6/4 ระบุรูปเรขาคณิตสามมิติที่ประกอบจากรูปคลี่ และระบุรูปคลี่ของรูป
เรขาคณิตสามมิติ
หน่วยที่ 8
การนำเสนอข้อมูล
มาตรฐาน/ตัวชี้วัด
ค 3.1 ป.6/1 ใช้ข้อมูลจากแผนภูมิรูปวงกลมในการหาคำตอบของโจทย์ปัญหา