Родителям

Уважаемые родители, информация для вас.

О таблице умножения и не только....

Вычислительные навыки является основой изучения математики и других учебных предметов. Несомненно, вычисления активизируют память учащихся, их внимание, способность к рациональной организации деятельности и другие полезные качества, оказывающие большое влияние на развитие детей.

В современной жизни, в бешеном ритме, нам дорога каждая минута, поэтому очень важно уметь быстро и рационально провести вычисления устно, не допустив ошибок и не применяя при этом никаких дополнительных средств (телефон, ручка и листочек). Поэтому очень важно сформирования высокую вычислительной культуру у ребенка.

В курсе 1–4 классов в завершена теоретическая подготовка учащихся по изучению операций над натуральными числами. Но на этом этапе у детей еще не сложились навыки быстрых и безошибочных действий над числами. Поэтому, в 5–6 классами, мы оттачиваем все действия с натуральными числами, ищем пути рациональных вычислений. А также автоматизируем вычисления с обыкновенными и десятичными дробями, с рациональными числами.

Вычислительная культура формируется у учащихся на всех этапах изучения курса математики, но основа её закладывается в первые 5–6 лет обучения. В последующие годы полученные умения и навыки совершенствуются и закрепляются в процессе изучения математики, физики, химии и др. предметов.

Вычислительные умения и навыки можно считать сформированными только тогда случае, если дети бегло выполняют математические действия с натуральными числами, десятичными и обыкновенными дробями, рациональными числами, а также производят преобразования различных числовых выражений и приближенные вычисления.

Вычислительные навыки отличаются от умений тем, что выполняются почти бесконтрольно. Такая степень овладения умениями достигается в условиях целенаправленного их формирования. Образование вычислительных навыков ускоряется, если учащемуся понятен процесс вычислений и их особенности.

В основе многих действий с числами и дробями лежит таблица умножения. И если ребенок ее не знает, сразу возникнут трудности: при умножении и делении столбиком, при сокращении дробей, при вычислениях с обыкновенными и десятичными дробями. Поэтому очень важно ЗНАТЬ НАИЗУСТЬ таблицу умножения.

Вот несколько рекомендаций, чтобы запомнить таблицу умножения:

  1. Не нужно стараться за один раз выучить всё. Начать лучше с умножения на 1, 2 и 3 и потратить на каждую цифру один день или два.

  2. Когда ребенок разобрался и выучил простые таблицы, переходим к числам посложнее на 4 -7. Умножение на 8 и на 9 лучше оставить на последок.

  3. Повторяем. Чем чаще, тем лучше. Едите в машине, идете по улице - задавайте примеры, сначала по порядку, потом в разнобой.

  4. Покажите альтернативные способы запоминания умножения.(например, японский метод умножения https://www.youtube.com/watch?v=NglMVm_ScPI)

  5. Играйте, возьмите любую бродилка, в которой игроки двигаются на то количество клеток, которое указывает брошенный кубик. Можно сказать, что сегодня все очки считаются двойными (или, положим, тройными). Как правило, детям очень нравится идея проходить в два или три раза дальше, чем показывает кубик.

  6. Главное : не превращайте обучение в стресс. Хвалите ребёнка, когда он справляется с заданиями. Это снизит стресс и вызовет стремление учиться дальше.


Онлайн тренажеры для отработки навыков умножения:

  1. На этом сайте есть умножение, деление, сложение и вычитание натуральных чисел https://uchim.org/matematika/tablica-umnozheniya

  2. Онлайн - тренажер https://best-test.me/Home/Multiplication