reflexión :

Antes del siglo 21, la educación se consideraba como una imposición e introducción de conocimientos en los educandos, como si éstos fueran recipientes en los que se vierten ingredientes para obtener un manjar, que en este caso sería la educación de los alumnos. Esta realidad cambia pues con la introducción de las nuevas tecnologías, pues como hemos visto en la imagen 2, los educandos pasan de ser simples consumidores de conocimiento, a ser productores de información. Con estos avances nos hemos convertido pues en la figura activa de aprendizaje, dejando así atrás el papel de educando pasivo el cual solo recibe conocimiento.

Esta actividad me ha parecido muy divertida de realizar, puesto que se valora nuestra capacidad de creatividad y de imaginación. Con esta actividad también hemos puesto en práctica el cambio que se ha producido en la educación con la llegada de las TIC, puesto que hemos utilizado la red social de Twitter, para a través de un tweet producir la información que hemos publicado. No hay mejor forma de empaparse de un conocimiento, que crearlo para entenderlo.