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¿POR QUÉ CREAR UN PROGRAMA DE CORRESPONSALES JUVENILES?

Reflexiona sobre la necesidad en tu municipio de que los y las jóvenes participen y se involucren activamente en la comunidad. Un programa de corresponsales juveniles no solo les permite a los jóvenes difundir información útil, sino también desarrollar habilidades de comunicación, liderazgo y responsabilidad.

Piensa en el impacto esperado en los y las jóvenes y en la comunidad: educación en valores, información accesible, juventud activa y empoderada.

Valora qué programas, proyectos, o actuaciones se están desarrollando en tu municipio para dinamizar la información y fomentar la participación juvenil, y dónde encajaría el de Corresponsales Juveniles.

¿PARA QUÉ CREAR UN PROGRAMA DE CORRESPONSALES JUVENILES?

DETERMINA EL PROPÓSITO DEL PROGRAMA:

- ¿Quieres que los y las jóvenes sean un canal de difusión de información relevante?

- ¿Quieres que los y las jóvenes participen en todo el proceso de creación de contenidos, tratamiento de la información, además de en la difusión?

- ¿Buscas fomentar valores como la solidaridad, el liderazgo y la colaboración?

- ¿O quieres que los corresponsales sean un apoyo para el SIJ en la difusión de servicios, actividades y recursos?

DEFINE QUÉ QUIERES LOGRAR:

- ¿Más participación juvenil?

- ¿Que los y las jóvenes sean informadores activos entre sus iguales?

- ¿Potenciar una comunidad informada y comprometida?

¿A QUIÉN IRÁ DIRIGIDO?

DEFINE LOS DESTINATARIOS Y LAS DESTINATARIAS DEL PROGRAMA:

- ¿Irá dirigido a estudiantes ubicados en centros docentes: secundaria, bachillerato, fp, universidad,etc?

- ¿Irá dirigido jóvenes fuera del sistema educativo?

- ¿Se centrará en un grupo de edad específico?

¿DÓNDE LLEVARLO A CABO? (Ámbito de actuación)

DECIDE DÓNDE ACTUARÁN LOS Y LAS JÓVENES CORRESPONSALES:

- Centros educativos: IES, FP, Universidades.

- Asociaciones juveniles.

- Entidades locales.

- En Redes Sociales, exclusivamente.

¿CON QUÉ RECURSOS CUENTAS PARA DESARROLLARLO?

Identifica con qué personas, instituciones o grupos juveniles en el municipio pueden colaborar: centros educativos, asociaciones juveniles, entidades locales.

¿Qué apoyo necesitas de otros departamentos del Ayuntamiento (educación, cultura, deportes) para que el programa sea sostenible y efectivo?

¿CÓMO PONERLO EN MARCHA?

Determina el presupuesto disponible.

Evalúa qué recursos humanos necesitarás.

Piensa en las herramientas que vas a utilizar: redes sociales, espacio en el SIJ, etc.

Plantea la coordinación con otras áreas de juventud o educación en tu municipio.

Define los acuerdos que deberás establecer con centros docentes, entidades o asociaciones para desarrollar el programa.

Genera un itinerario de actuación para empezar a formar grupos de corresponsales.

Planifica las acciones necesarias para que el grupo de corresponsales comience a realizar sus tareas.

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