Спеціальність: 13.00.04 "Теорія та методика професійної освіти"
Публікації:
1.Лисиця Д. Особливості формування здоров'язберігаючої компетентності в студентів стоматологічного фаху медичних коледжів / Д. Лисиця, І. Хмеляр // Нова педагогічна думка. - 2015. - № 2. - С. 106-110. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2015_2_27
2. Лисиця Д. Л. Роль професійних якостей у формуванні професійної компетентності майбутнього зубного гігієніста. Науковий вісник Чернівецького університету. Сер.: Педагогіка та психологія. Чернівці: Чернівецький нац. у-т, 2015. Вип. 766. С. 94–102.
3. Лисиця Д. Л. Стан та проблеми підготовки фахівців стоматологічного профілю за спеціальністю зубний гігієніст. Науковий вісник Чернівецького університету. Сер.: Педагогіка та психологія. Чернівці: Чернівецький нац. у-т, 2015. Вип. 760. С. 80–85.
4. Лисиця Д. Л. Структура професійної компетентності майбутніх зубних гігієністів. Молодий вчений: наук. журн. Херсон, 2016. С. 458–461.
5. Лисиця Д. Л. Застосування інтерактивних технологій навчання у процесі формування професійної компетентності майбутніх зубних гігієністів. Педагогіка і психологія: актуальні проблеми досліджень на сучасному етапі: зб. матеріалів міжнар. наук.-практ. конф. (Київ, 1–2 квіт. 2016 р.). Київ: ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології», 2016. С. 49–51.
6. Лисиця Д. Л. Науково-дослідницька діяльність студентів як складова формування професійної компетентності майбутніх зубних гігієністів. Педагогіка і психологія: напрямки та тенденції розвитку в Україні та світі: зб. матеріалів міжнар. наук.-практ. конф. (Одеса, 15–16 квіт. 2016 р.). Одеса: ГО «Південна фундація педагогіки», 2016. С. 81–83.
7. Лисиця Д. Л. Оптимізація міжпредметних зв'язків при вивченні навчальної дисципліни, невідкладні стани в стоматології як складова формування професійної компетентності майбутніх зубних гігієністів. Актуальні питання підготовки майбутніх фармацевтичних та медичних фахівців в умовах сучасної освіти: зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. конф. (Житомир, 15 лют.–24 берез. 2016 р.). Житомир: КВНЗ «Житомирський базовий фармацевтичний коледж ім. Г. С. Протасевича» Житомирської обласної ради, 2016. С. 138–140.
8. Лисиця Д. Л. Проблема підготовки з педагогіки у контексті формування професійної компетентності майбутніх зубних гігієністів. Психологія та педагогіка: необхідність впливу науки на розвиток практики в Україні: зб. матеріалів міжнар. наук.-практ. конф. (Львів, 26–27 лют. 2016 р.). Львів: ГО «Львівська педагогічна спільнота», 2016. С. 67–68.
9. Лисиця Д. Л. Розвиток творчого потенціалу у процесі формування професійної компетентності майбутнього зубного гігієніста. Педагогіка та психологія: виклики і сьогодення: зб. матеріалів міжнар. наук.-практ. конф. (Київ, 6–7 трав. 2016 р.). Київ: ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології», 2016. С. 57–58.
10. Лисиця Д. Л. Становлення викладача професійно-орієнтованих дисциплін у контексті формування професійної компетентності майбутніх зубних гігієністів. Психологія та педагогіка: сучасні методики та інновації досвід практичного застосування: зб. матеріалів міжнар. наук.-практ. конф. (Львів, 28–29 жовт. 2016 р.). Львів: ГО «Львівська педагогічна спільнота», 2016. С. 50–52.
11. Лисиця Д. Л. Модель підготовки майбутніх зубних гігієністів до професійної діяльності. Збірник наукових праць “Педагогічні науки”: наук. журн. Херсон, 2017. С. 171–175.
12. Лисиця Д. Л. Критерії, показники та рівні сформованості професійної компетентності майбутніх зубних гігієністів. Молодий вчений: наук. журн. Херсон, 2017. С. 396–398.
13. Лисиця Д. Л. Критерії показники та рівні сформованості професійної компетентності майбутніх зубних гігієністів. Педагогіка і психологія сьогодення: теорія та практика: зб. матеріалів міжнар. наук.-практ. конф. (Одеса, 20– 21 січ. 2017 р.). Одеса: ГО «Південна фундація педагогіки», 2017. С. 68–70.
14. Лисиця Д. Л. Формування структури професійної компетентності майбутніх зубних гігієністів. Роль і місце психології і педагогіки у формуванні сучасної особистості: зб. матеріалів міжнар. наук.-практ. конф. (Харків, 13–14 січ. 2017 р.). Харків: Східноукраїнська організація «Центр педагогічних досліджень», 2017. С. 38–41.
15. Лисиця Д. Л. Вивчення стану сформованості професійної компетентності майбутніх зубних гігієністів. Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія : педагогічні науки / [гол. ред. О. В. Діденко]. – Хмельницький : Видавництво НАДПСУ, 2018. – № 1(12). С. 181 – 191.
16. Лисиця Д. Л. Методичні рекомендації щодо організації підготовки майбутніх зубних гігієністів до професійної діяльності. Нова педагогічна думка: наук.- метод. журн. Рівне, 2018. С. 130 – 133.
17. Лисиця Д. Л. Педагогічні умови формування професійної компетентності майбутніх зубних гігієністів. Sciences of Europe. Praha, 2018. №23. С. 34–42.
18. Лисиця Д. Л. Результати експериментальної перевірки педагогічних умов формування професійної компетентності майбутніх зубних гігієністів. Нова педагогічна думка: наук.-метод. журн. №2 (94). Рівне, 2018. С. 137 – 140.
19. Лисиця Д. Л. Модель підготовки майбутніх зубних гігієністів до професійної діяльності. Актуальні питання сучасних педагогічних та психологічних наук: зб. матеріалів міжнар. наук.-практ. конф. (Одеса, 16–17 лют. 2018 р.). Одеса: ГО «Південна фундація педагогіки», 2018. С. 36–38.
20. Лисиця Д. Л. Педагогічні умови формування професійної компетентності майбутніх зубних гігієністів. Ключові питання наукових досліджень у сфері педагогіки та психології у ХХІ ст..: зб. матеріалів міжнар. наук.-практ. конф. (Львів, 26–27 січ. 2018 р.). Львів: ГО «Львівська педагогічна спільнота», 2018. С. 29–32.
21. Лисиця Д. Л. Результати експериментальної перевірки педагогічних умов формування професійної компетентності майбутніх зубних гігієністів у медичних коледжах. Сучасний вимір психології та педагогіки: зб. матеріалів міжнар. наук.-практ. конф. (Львів, 25–25 трав. 2018 р.). Львів: ГО «Львівська педагогічна спільнота», 2018. С. 102–104.
22. Лисиця Д.Л., Лисиця Ю.С. Впровадження освітньої моделі підготовки асистента лікаря-стоматолога у закладах фахової передвищої освіти: зб. матеріалів наук.-метод. конф. (м. Рівне, Україна, 30 січня 2020 року). – Р.: КЗВО «Рівненська медична академія», 2020. С. 119–122.
23. Лисиця Д.Л. Концепція профілактики професійних захворювань стоматологічних фахівців: зб. матеріалів всеукр. наук.-практ. конф. (м. Рівне, Україна, 11 лютого 2020 року). – Р.: КЗВО «Рівненська медична академія», 2020. С. 35–38.
24. Лисиця Д.Л., Дзюбак М.А. «Дослідження фармацевтичного ринку протимікробних та антисептичних препаратів для місцевого застосування в стоматології»: зб. матеріалів всеукр. наук.-практ. конф. (м. Рівне, Україна, 11 лютого 2020 року). – Р.: КЗВО «Рівненська медична академія», 2021. С. 18-21.
25. Лисиця Д.Л. Обґрунтування впровадження в освітній процес підготовки майбутніх бакалаврів фізичної терапії, ерготерапії навчального курсу "Фізична реабілітація в стоматології": зб. матеріалів всеукр. наук.-практ. конф. З міжнародною участю (м. Рівне, Україна, 8-9 жовтня 2020 року). – Р.: КЗВО «Рівненська медична академія», 2020. С. 144–147.
26. Лисиця Д.Л., Лисиця Ю.С. Упровадження освітньої моделі підготовки асистента лікаря-стоматолога у закладах фахової передвищої освіти. Нова педагогічна думка: наук.- метод. журн. №3 (103). Рівне, 2020. С. 144 – 147.
27. Лисиця Д.Л., Хмеляр І.М. Застосування сполук калію для лікування гіперстезії зубів: зб. матеріалів всеукр. наук.-практ. конф. (м. Рівне, Україна, 10-11 лютого 2021 року). – Р.: КЗВО «Рівненська медична академія», 2021. С. 72-75.
28. Лисиця Д.Л., Бухальська С.Є. Формування здоров’язбережувальної компетентності майбутніх стоматологічних фахівців у виховному просторі закладів вищої та фахової передвищої освіти: зб. матеріалів всеукр. наук.-практ. конф. (м. Рівне, Україна, 10-11 лютого 2021 року). – Р.: КЗВО «Рівненська медична академія», 2021. С. 29-34.
29. Лисиця Д.Л., Бойко К.М. Фізична реабілітація в стоматології: зб. матеріалів всеукр. наук.-практ. конф. (м. Рівне, Україна, 10-11 лютого 2021 року). – Р.: КЗВО «Рівненська медична академія», 2021. С. 19-23.
30. Лисиця Д.Л., Бойчук С.О. Освітня мотивація майбутніх техніків зубних до вивчення навчальної дисципліни «Техніка виготовлення незнімних протезів»: зб. матеріалів обласної науково-теоретичної конференції, м. Рівне, 27 січня 2022 р. / редкол.: Р.О. Сабадишин та ін. – Рівне: КЗВО «Рівненська медична академія», 2022. С. 71-74.
31. Об’єднані заради миру на стоматологічному фронті / А. П.Ошурко, В. В. Сухляк, Д. Л. Лисиця, С.І. Дундюк-Березіна. // Oral and General Health. – 2022. – Том 3, №3. – С. 21–30. https://oralhealth.zaslavsky.com.ua/index.php/journal/article/view/128/125
32. Лисиця Д.Л., Лисиця Ю.С., Романишина Л.М. Обґрунтування необхідності формування комунікативної компетентності лікаря-стоматолога в процесі взаємодії з середнім медичним персоналом. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: наук. фах. журн. № № 9-10 (123-124). Суми, 2022. С. 204 – 214.
33. Романишина Л., Лисиця Д., Поліщук О. (2022). Роль акмеологічного підходу у підготовці майбутніх лікарів-стоматологів. Physical culture and sport: scientific perspective, (3-4), 88–93. https://doi.org/10.31891/pcs.2022.3-4.12
34. Лисиця Д.Л., Пінчук Б.С. Масаж щелепно-лицевої ділянки: зб. матеріалів всеукр. наук.-практ. конф. (м. Рівне, Україна, 7-8 лютого 2023 року). – Р.: КЗВО «Рівненська медична академія», 2023. С. 78-80.
35. Лисиця. Д., Поліщук О., Колесніченко, О. (2023). Методологічні підходи до підготовки майбутніх лікарів-стоматологів до професійної діяльності. Physical culture and sport: scientific perspective, (1), 55–60. https://doi.org/10.31891/pcs.2023.1.8
36. The Theoretical Description for CoO(OH)-Assisted Salicylic Acid Derivatives Determination in Beer [Електронний ресурс] / [V. Tkach, T. Morozova, D. Lysytsia та ін.] // Biointerface Research in Applied Chemistry. – 2023. – Режим доступу до ресурсу: https://biointerfaceresearch.com/?page_id=11440.
37. Medical Thinking in the Light of Classical, Non-Classical and Post-Non-Classical Rationality [Електронний ресурс] / [I. Khmeliar, L. Kushnir, D. Lysytsia та ін.] // BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience. – 2023. – Режим доступу до ресурсу: https://doi.org/10.18662/brain/14.3/485.
38. The Theoretical Description for VO(OH)-Assisted Electrochemical Determination for the Cathodic Removal of Environmentally Unfriendly Artificial Sweetener Sucralose and the Chemical Warfare Agent Chloropicrin [Електронний ресурс] / [V. Tkach, T. Morozova, D. Lysytsia та ін.] // Letters in Applied NanoBioScience. – 2024. – Режим доступу до ресурсу: https://nanobioletters.com/all-issues/2024-2/issue-1.
39. The Theoretical Description for Paracetamol and Naproxen Electrochemical Determination, Assisted by Conducting Polymer Composite with Cobalt (III) Oxyhydroxide [Електронний ресурс] / [V. Tkach, T. Morozova, D. Lysytsia та ін.] // Letters in Applied NanoBioScience. – 2024. – Режим доступу до ресурсу: https://nanobioletters.com/wp-content/uploads/2023/08/LIANBS131.026.pdf .
40. Лисиця Д.Л., Лисиця Ю.С. Роль фізичного терапевта у реабілітації пацієнтів з порушеннями та аномаліями прикусу: зб. матеріалів всеукр. наук.-практ. конф. (м. Рівне, Україна, 07-08 лютого 2024 року). – Р.: КЗВО «Рівненська медична академія», 2024. С. 280-284.
41. Лисиця Д.Л., Лисиця Ю.С. (2024). Аспекти формування готовності майбутніх лікарів-стоматологів до професійно-особистісного саморозвитку. Health & Education, (1), 203–208. https://doi.org/10.32782/health-2024.1.27 .
42. Theoretical Description for Lugduname and Perillartin Electrochemical Determination by Cathodic Route [Електронний ресурс] / [V. Tkach, T. Morozova, D. Lysytsia та ін.] // Letters in Applied NanoBioScience. – 2024. – Режим доступу до ресурсу: https://nanobioletters.com/wp-content/uploads/2024/09/LIANBS134.162.pdf .
43. Лисиця Д.Л., Лисиця Ю.С. Аналіз застосування освітніх технологій у процесі якісного формування професійної компетентності фахівців з медсестринства: зб. матеріалів всеукр. наук.-практ. конф. з міжн. уч. (м. Івано-Франківськ, 20-21 листопада 2024 року). – Івано-Франківськ: Видавництво Івано-Франківськ, 2024. С. 27-29.
44. Лисиця Д.Л., Лисиця Ю.С. Впровадження сучасних освітніх технологій у підготовку здобувачів освіти: збірник тез доповідей ІІ Всеукраїнської наук.-практ. конф. здобувачів вищої освіти та молодих учених (Тернопіль, 22-23 листопада 2024 р.) / за заг. ред. Л. Й. Петришин, Н.С. Олексюк, Г.М. Олійник. Тернопіль : ТНПУ імені В. Гнатюка, 2024. С. 304-310.
45. Романишина Л.М., Лисиця Д.Л., Демянчук М.Р. Формування навиків професійної взаємодії в процесі підготовки майбутніх лікарів-стоматологів. Health & Education. 2024. вип. 4. С. 143–148. URL: https://doi.org/10.32782/health-2024.4.19.
46. The theoretical description for bromfenac electrochemical determination in tears and eye drops on CoO(OH) [Електронний ресурс] / [V. Tkach, T. Morozova, D. Lysytsia та ін.] // Letters in Applied NanoBioScience. – 2025. – Режим доступу до ресурсу: https://nanobioletters.com/wp-content/uploads/2025/03/LIANBS141.028.pdf .
47. Демянчук М.Р., Лисиця Д.Л., Артеменко Л.В. Формування комунікативних здібностей у студентів медичних коледжів на засадах особистісно орієнтованого підходу. Health & Education. 2025. вип. 1. С. 182–187. URL: https://doi.org/10.32782/health-2025.1.27.
48. Лисиця Д., Дундюк-Березіна С., Лисиця Ю. Здоровʼязберігаюча компетентність, як компонент освітньої компетентності майбутніх фахівців з терапії та реабілітації. The 28th International scientific and practical conference “Current theories of the development of scientific inventions and research”, Hamburg, Germany, 15–18 лип. 2025. Hamburg : International Science Group, 2025. С. 96–99.
49. Мосій О., Лисиця Д. Дослідження системи мотивації праці в публічній організації. The 28th International scientific and practical conference “Current theories of the development of scientific inventions and research”, Hamburg, Germany, 15–18 лип. 2025. Hamburg : International Science Group, 2025. С. 81–84.
50. Лисиця Дмитро Леонідович, Лисиця Юлія Сергіївна, Палапа Василь Васильович. АКТУАЛІЗАЦІЯ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВʼЯЗБЕРІГАЮЧОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ЗАГАЛЬНА ГІГІЄНА» У МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ІЗ ТЕРАПІЇ ТА РЕАБІЛІТАЦІЇ. Health & Education / Вип. 2, 2025. С. 207-210