Освітні програми, що реалізуються в закладі освіти

Відповідно до п.19 ч. і ст.1 Закону України «Про освіту» освітня програма визначається як єдиний комплекс освітніх компонентів (предметів вивчення, дисциплін, індивідуальних завдань, контрольних заходів тощо), спланованих і організованих для досягнення визначених результатів навчання.

Згідно ч.4 ст.23 Закону України «Про дошкільну освіту» освітня програма схвалюється педагогічною радою закладу дошкільної освіти та затверджуються його керівником.

Дошкільний начальний заклад працює за освітньою програмою "Дитина" для дітей від 2 до 7 р

Вимоги до обов’язкових результатів навчання та компетентностей дошкільнят визначено за такими освітніми напрямами: 

• особистість дитини;

• дитина в сенсорно-пізнавальному просторі; 

• дитина в природному довкіллі; 

• гра дитини; 

• дитина в соціумі; 

• мовлення дитини; 

• дитина у світі мистецтва.

Виконання вимог Стандарту забезпечується з урахуванням задатків, нахилів, здібностей, індивідуальних психічних і фізичних можливостей у найбільш оптимальній для кожної дитини формі.

У 2024/2025  навчальному році будуть упроваджуватися такі парціальні програми для інтеграції їх змісту у різні види діяльності: