Українська мова
Підручник "Українська мова. 10 клас". Автор: Авраменко О. - 2019.
Підручник "Українська мова. 11 клас". Автор: Авраменко О. - 2019.
https://lib.imzo.gov.ua/yelektronn-vers-pdruchnikv/11-klas/1-ukranska-mova-11-klas/ukranska-mova-rven-standartu-pdruchnik-dlya-11-klasu-zakladv-zagalno-seredno-osvti--avramenko-o-m/
УВАГА!
Здобувачі освіти групи АС-12-23, для вивчення предмета та виконання завдань з української мови
під час змішаного навчання перейдіть у Google Classroom за посиланням:
https://classroom.google.com/c/NjIzODMyNDM5MzA3?cjc=opvowav
Здобувачі освіти групи ОПЗ-20-23, для вивчення предмета та виконання завдань з української мови
під час змішаного навчання перейдіть у Google Classroom за посиланням:
https://classroom.google.com/c/NTg5ODAzMTA3Njgy?cjc=eriyz5h
Здобувачі освіти групи КЗ-34-23, для вивчення предмета та виконання завдань з української мови
під час змішаного навчання перейдіть у Google Classroom за посиланням:
https://classroom.google.com/c/NTg5ODAzMTA3Njgy?cjc=eriyz5h
Здобувачі освіти групи АС-23-22, для вивчення предмета та виконання завдань з української мови
під час змішаного навчання перейдіть у Google Classroom за посиланням:
https://classroom.google.com/c/NTQ5NjA1ODI3ODQy?cjc=vczw5ju
Здобувачі освіти групи ПМ-07-21, для вивчення предмета та виконання завдань з української мови
під час змішаного навчання перейдіть у Google Classroom за посиланням:
Здобувачі освіти групи ОПЗ-09-21, для вивчення предмета та виконання завдань з української мови
під час змішаного навчання перейдіть у Google Classroom за посиланням:
Здобувачі освіти групи КК-14-21, для вивчення предмета та виконання завдань з української мови
під час змішаного навчання перейдіть у Google Classroom за посиланням:
Здобувачі освіти групи ПМ-29-21, для вивчення предмета та виконання завдань з української мови
під час змішаного навчання перейдіть у Google Classroom за посиланням:
ПОУРОЧНО -ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ УРОКІВ
З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
І курс (74 години)
Вступ. Лексикографія
Сучасні лексикографічні джерела.
Діагностична контрольна робота. Тренувальні вправи.
Інформативна й нормативна функції словників.
Основні типи словників. Довідкові медіаресурси.
Мовна норма.
Лексична норма
Лексична помилка. Лексичне значення слова.
Слововживання: вибір слова, лексична сполучуваність.
Лексичні й фразеологічні синоніми, антоніми.
Контрольна робота. Написання формального есе (есе-розповідь) «Прекрасна мить життя».
Пароніми.
Найпоширеніші випадки порушення лексичної норми.
Основні групи фразеологізмів.
Говоріння. Усний контрольний переказ.
Уживання слів у фразеологізмах відповідно до їхнього стилістичного забарвлення.
Утвердження лексичної норми в словниках української мови (повторення й узагальнення).
Контрольна робота № 1. «Вступ. Лексикографія. Поняття норми в сучасній українській літературній мові. Лексична норма».
Практична риторика
Риторика як мистецтво, наука й навчальна дисципліна. Аналіз контрольної роботи.
Мовленнєва ситуація.
Особистість мовця.
Аудиторія. Види слухання.
Говоріння. Усний контрольний діалог. Складання діалогу «Культура мовлення пов’язана з культурою мислення».
Текст як одиниця спілкування.
Види читання і записування тексту виступу.
Контрольна робота. Написання формального есе (есе-дослідження) «Екологія мовлення».
Ефективність мовлення.
Мовленнєвий вчинок. Мовленнєва подія.
Орфоепічна норма
Орфоепічна помилка. Орфоепічний словник.
Чергування у//в, і//й як засіб милозвучності.
Основні правила вимови голосних звуків.
Основні правила вимови приголосних звуків.
Наголос.
Контрольна робота № 2. «Практична риторика. Риторика як мистецтво, наука й навчальна дисципліна. Орфоепічна норма» .
Орфографічна норма
Орфограма. Орфографічна помилка.
Ненаголошені е, и в корені слова.
Апостроф.
Позначення м’якості приголосних.
Контрольна робота. Написання формального критичного есе «Чого варто уникати в спілкуванні».
Чергування голосних і приголосних. Зміни приголосних при їх збігові.
Спрощення приголосних.
Подвоєння та подовження приголосних.
Правопис префіксів. Правопис суфіксів.
Уживання великої літери.
Правила перенесення слів із рядка в рядок.
Написання складних слів разом, окремо, з дефісом.
Написання слів іншомовного походження.
Говоріння. Усний контрольний твір «Життя без конфліктів».
Складні випадки написання прізвищ.
Складні випадки написання географічних назв.
Розрізнення прислівників і співзвучних сполук. Правила написання їх.
Написання не, ні з різними частинами мови.
Контрольна робота № 3. «Орфографічна норма».
Морфологічна норма
Морфологічна помилка. Іменник.
Рід іменників.
Паралельні родові форми іменника.
Контрольна робота. Написання формального есе (есе-розповідь) «Ще назва є, а річки вже немає (Л. Костенко)».
Іменники спільного і подвійного роду.
Визначення роду невідмінюваних іменників та абревіатур, правила вживання їх.
Іменники, що мають лише форму однини або множини.
Складні випадки відмінювання іменників. Закінчення іменників І відміни в орудному відмінку.
Закінчення іменників чоловічого роду ІІ відміни в родовому відмінку.
Паралельні закінчення іменників чоловічого роду давального відмінка (-ові, -еві (-єві) , -у (-ю)).
Закінчення іменників ІІІ відміни в орудному відмінку.
Словозміна іменників ІV відміни.
Особливості кличного відмінка.
Творення й відмінювання чоловічих та жіночих імен по батькові.
Контрольна робота. Написання формального есе (есе-дослідження) «Чи варто довіряти людям?»
Практична риторика
Суперечка як вид комунікації. Різновиди суперечки. Правила ведення суперечки.
Аргументи й докази. Полемічні прийоми.
Мистецтво відповідати на запитання.
Засоби мовного вираження промови.
Директорська контрольна робота. Тренувальні вправи
Метафора, метонімія, їхня роль у мовленні.
Контрольна робота № 4. «Морфологічна норма. Практична риторика»
Аналіз контрольної роботи. Підсумковий урок за рік.
ІІ курс (66 годин)
Морфологічна норма
Мовна стійкість як ключова риса національномовної особистості
Прикметник. Відмінкові закінчення прикметників.
Вищий і найвищий ступені порівняння прикметників.
Прикметники, що перейшли в іменники.
Синонімічні способи вираження різного ступеня ознаки.
Прислівник. Ступені порівняння.
Усний контрольний переказ тексту художнього стилю із творчим завданням.
Числівник. Складні випадки узгодження числівника.
Складні випадки відмінювання числівника.
Контрольна робота. Написання формального есе «Складники успіху».
Дієслово, дієслівні форми.
Складні випадки словозміни дієслів.
Паралельні форми вираження наказового способу дієслів 1 та 2 особи множини.
Активні й пасивні дієприкметники..
Контрольна робота № 1. «Морфологічна норма»
Синтаксична норма
Поняття синтаксичної норми. Синтаксична помилка.
Складні випадки синтаксичного узгодження і керування.
Уживання прийменників.
Вживання похідних сполучників.
Усний контрольний діалог. Складання діалогу «Культурне середовище – комфортне середовище?»
Варіанти граматичного зв’язку підмета й присудка.
Варіанти граматичного зв’язку підмета й присудка. Тренувальні вправи.
Контрольна робота. Написання формального есе.
Пасивні конструкції.
Порядок слів у реченні. Односкладні й неповні речення.
Односкладні й неповні речення. Тренувальні вправи.
Прості ускладнені речення.
Ускладнення простих речень порівняльними зворотами і звертаннями.
Правила побудови складних речень.
Логічні помилки в складних реченнях.
Контрольна робота № 2. «Синтаксична норма».
Пунктуаційна норма
Тире між підметом і присудком у простому реченні.
Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених звертаннями.
Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених вставними словами і реченнями.
Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених однорідними членами речення.
Контрольна робота. Написання формального есе «Міцні сімейні стосунки як родинна цінність».
Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених відокремленими означеннями.
Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених прикладками.
Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених обставинами.
Розділові знаки в складному реченні.
Усний контрольний твір «Турбота про інших».
Розділові знаки в складному реченні.
Розділові знаки при прямій мові.
Розділові знаки при прямій мові.
Контрольна робота № 3. «Синтаксична норма. Пунктуаційна норма».
Стилістична норма
Стилістичне використання багатозначних слів і омонімів, синонімів, антонімів і паронімів. Стилістична помилка.
Стилістичні особливості слів іншомовного походження.
Стилістичне забарвлення лексики. Книжна й розмовна лексика.
Стилістична роль неологізмів і застарілої лексики.
Контрольна робота. Написання формального есе «Скарби, що визначають сенс життя».
Стилістичне забарвлення фразеологізмів. Виражальні можливості фразеологізмів.
Стилістичні особливості засобів словотвору.
Стилістичні особливості частин мови.
Вимоги до вживання синтаксичних одиниць у різних стилях.
Практична риторика
Риторичні фігури (антитеза, градація, повторення).
Риторичні фігури (риторичне запитання, звернення, порівняння).
Інформаційні жанри.
Діалогічні жанри.
Оцінювальні жанри.
Етикетні жанри.
Контрольна робота. Написання формального есе «Мозаїка української душі».
Збирання необхідної інформації й допоміжного матеріалу для написання текстів різних жанрів.
Написання текстів різних жанрів.
Удосконалення та виголошення підготовлених текстів.
Контрольна робота № 4 «Стилістична норма. Практична риторика» .
Підсумковий урок за рік.