Per strutturare un percorso efficace per il recupero e il potenziamento delle competenze ORTOGRAFICHE, è necessario considerare rilevanti alcune attività, come:

• Omissione o aggiunta di lettere, scambio di grafemi, i digrammi e i trigrammi, inversioni, separazioni e fusioni illegali, i raddoppiamenti, gli accenti, Llapostrofo, uso dell’H, scambio di grafema omofono non omografo.