[Projek Pembelajaran Seni]

Fungsi seni;

Bagiku; belajar seni bukan hanya sebatas mempelajari teknik semata, kegiatan pembelajaran mesti dibuat tematik. Penentuan tema perlu aktual dengan issue lingkungan sekolah, lingkungan sekitar, trend fenomena seni dan gejala sosial. misalkan tema yang pernah diusung bersama murid; Bagas Nauli - Pariwisata yang berkelanjutan, Eta Maronan; Showcase and Appreciation Platform, Bagas Nauli 2 episod; Enviromental Art - Traumatic Healing, Menjadi Takut, Perjalanan Mimpi, dll.

Anak-anak dalam hal ini, akan memilih analogi perannya dengan sebuah objek lain. Mereka akan mecari kedalaman makna dirinya dan mencoba mengungkapkan kedalam bentuk emosi, visual dan karya.

Bagas Nauli; "Kediaman yang Indah"

Adalah konsep project seni budaya yang selalu diusung secara tematik, mengangkat issue lingkungan, pariwisata, kesenian, traumatic healing dll.

Bagas Nauli; Adalah proses memaknai sebuah “asal”. Bagi remaja, adalah upaya untuk mengenal kearifan lokal sekaligus pelestariannya. Sementara bagi kalangan dewasa akan menjadi upaya untuk bernostalgia pada budaya yang membesarkannya. Pengunjung diberikan paket wisata keluarga dimana mereka tidak hanya disajikan sebuah panorama alam toba yang memukau melainkan disajikan momen kebersamaan dalam pertunjukan seni, festival permainan tradisional, dan sajian edukasi. Scan barcode untuk mengunjungi web kegiatan;

Detail Informasi

Murid, pada akhirnya membawa gagasannya masing-masing, guru perlu memfasilitasi agar potensinya maksimal.

Saya membuat sebuah project karakter dengan peserta didik, capaiannya; anak-anak bisa menjadi dirinya, merepresentasikan karakter yang mewakili dirinya dan dikemas dalam sebuah karya performance art.

Melibatkan anak-anak sejak dalam pikirannya, untuk memerdekakannya. Tahapan dan proses Pra Produksi, Produksi dan Pasca Produksi akan dilalui bersama, agar tercipta bonding antara anak-anak dan guru.

Setiap anak, diawal akan menganalogikan dirinya dengan sebuah perumpamaan yang relevan dengan dirinya dan perasaannya. Kemudian mereka akan berusaha untuk memvisualisasikannya.

Saya adalah seorang Project Manajer. Siswa, guru dan lingkungan adalah tim dalam melaksanakan project berikut. Project akhir adalah sebuah event berupa pameran karakter, harapannya setiap murid bisa memilih karakter yang ia maknai dan yakini.

Pentingnya meyakini sebuah personal branding, setiap manusia perlu meyakini jika ia terlahir berbeda dan unik. Itulah makna dari sebuah keistimewaan, tidak perlu membandingkan satu dengan yang lainnya. Kamu adalah satu di bumi ini. Kamu adalah milikmu.

Project selanjutnya

Berdasarkan keunikan yang dibawa masing-masing anak, pembelajaran berdiferensiasi mencoba untuk mewakili potensi anak.

Project Poto Product

Sebagai bentuk pembelajaran berdiferensiasi

Project Desain

Sebagai bentuk pembelajaran berdiferensiasi

Project Nirmana

Sebagai bentuk pembelajaran berdiferensiasi

Performing Art

Sebagai upaya refresentasi menguasai panggung, murid belajar membuka sebuah kegiatan dengan sebuah atraksi

Desain Kostum

Murid mengaplikasikan gagasan dalam bentuk prototype kostum

Lyrical Dance

Sebagai upaya merepresentasi gagasan kedalam kesadaran tubuh dan ruang.

Karya Puppet Show untuk TK.mp4

Art as Persuassion

Seni sebagai upaya kreator untuk mengajak apresiator melanjutkan perjuangan gagasan. Seni sebagai upaya persuasive, merupakan bentuk daru respon kemanusiaan. Dewasa ini seni tidak melulu hanya untuk diberikan tepuk tangan semata melainkan ada sesuatu yang dibagi yang kemudian akan memberikan efek berupa tindakan dari ajakan-ajakan persuasive dari sebuah karya. Murid membuat Puppet Show dalam media Film. Hasil ini, dibagikan kepada sekolah TK sebagai bahan pembelajaran.

Kreativitas Tanpa Batas! - Social & Art Competition 2017.mp4

After Movie Event

Exhibition seni karya murid SMA Unggul Del yang dikemas dalam sebuah event. Tim Del Studio kemudian mendokumentasikan partikel-partikel pertunjukan ini dalam sebuah after movie.

Hingga Kini Tiba Masanya - Graduasi PHOENIX 2019.mp4

Inaugurasion Documentary

Puisi yang dikemas dalam bentuk video, keseluruhan gambar diupayakan membicarakan kata-kata yang dimaksud. Aktivitas ini dibantu oleh tim Del Studio.

Terimakasih Guruku.mp4

Persembahan Hari Guru

Tim Del Studio menggarap sebuah konsep video untuk perayaan hari guru. Aplikasi dari materi pada kelas sinematografi.

Guruku, Terima Kasihku - Hari Guru SMA Unggul Del 2017.mp4

Persembahan Hari Guru

Tim Del Studio menggarap sebuah konsep video untuk perayaan hari guru. Aplikasi dari materi pada kelas sinematografi.

Penculikan Sang Ratu.mp4

Short Movie

Projek sinematografi yang dibuat dalam rangka exhibition seni penilaian akhir sekolah.

Del Studio Project

Sebuah proyek lain dari kami. Bercerita tentang ketidaktaatan. Menghasilkan sebuah bencana. Dia adalah hidup kita, para kera yang berevolusi. Bukankah dia sungguh baik? Apa kita perlu membunuhnya? Kita tidak pantas! Kita hanyalah kera! Hidup untuk Toba!

Del Studio Project

AKU KOMA TOBA merupakan sebuah proyek dari tim ekstrakurikuler Teater dan Sinematografi SMA Unggul Del yang telah dilombakan di ajang kompetisi Lake Toba Film Festival (LTFF) tahun 2017 yang diselenggarakan oleh Rumah Karya Indonesia (RKI) dan berhasil meraih Juara 3. Film pendek ini dibuat oleh: Yohannes Siagian V, Adriel Purba V, Vania Sijabat V, Guntur Sinaga VI. Film ini mengkritik tentang masyarakat yang tidak peduli dengan kebersihan Danau Toba.

Xenon Fest.mp4

Xenon Fest

Siswa merancang pembuatan kostum carnaval sebagai bentuk perwujudan aplikasi materi seni rupa. Kekuatan management menjadi salahsatu aspek untuk memperkuat kolaborasi antar siswa. Moment dibangun dengan melibatkan seluruh ekosistem sekolah; siswa, guru dan orangtua siswa.

See You Next Year Cassiopeans.mp4

Cassiopean's Hallowen

Siswa merancang gambaran karakter yang menjadi misteri. Melalui media makeup, siswa diajak untuk berperan menjadi tokok-tokoh yang ingin mereka mainkan. Kegiatan ini diinisiasi untuk mengaplikasikan senirupa dalam bentuk panggung alternatif space.

Page updated

Google Sites

Report abuse