KH. Muhammad Ridwan
Ketua Yayasan
SEJARAH SINGKAT
Madrasah Aliyah Al-Huda Cikalongwetan adalah salah satu lembaga pendidikan formal setingkat SLTA yang ada di bawah naungan Yayasan Al-Huda Cikalongwetan yang berafiliasi ke Kementerian Agama Republik Indonesia. Madrasah ini didirikan pada tahun 1989 oleh KH Muhammad Ridwan selaku Ketua Yayasan dan sekaligus sebagai pimpinan Pondok Pesantren Al-Islamiyyah Cikalongwetan. Memang pada mulanya Madrasah ini berdiri di areal komplek Pondok Pesantren Al-Isalamiyyah selama satu tahun, sambil menunggu pembangunan ruang belajar sendiri di atas tanah berukuran kurang lebih 1000 meter persegi, yang berlokasi kira kira satu kilometer dari Pesantren.
Pembangunan ini sengaja dipisahkan dari lokasi Pesantren dengan maksud agar lembaga pendidikan pesantren yang notabene bersifat non formal dengan Madrasah Aliyah yang bersifat formal bisa berjalan beriringan. Pesantren berkembang dengan nuansa Pesantren dan Madrasah berkembang dengan nuansa Madrasah.
Untuk lokasi Madrasah Aliyah Al-Huda Cikalongwetan sendiri bisa dibilang cukup strategis karena letaknya di pinggir jalan raya yang bisa diakses kendaran umum dari berbagai jurusan sehingga memudahkan para murid yang tinggal di luar Pesantren untuk menjangkaunya.
Adapun jumlah siswa pada tahun pertama berdirinya Madrasah ini adalah 30 orang dan jumlah siswa tersebut selama beberapa tahun mengalami pasang surut. Namun alhamdulillah selama beberapa tahun terakhir orang tua yang menitipkan anaknya di Madrasah Aliyah Al-Huda Cikalongwetan ini selalu mengalami peningkatan, grafiknya selalu menunjukan kenaikan. Ini berarti bahwa Madrasah Aliyah Al-Huda Cikalongwetan sudah mendapat kepercayaan yang baik dari masyarakat. Bahkan dalam usianya yang sudah lebih dari 30 tahun, Madrasah Aliyah Al-Huda Cikalongwetan sudah meluluskan ribuan alumni dengan berbagai macam profesi dan dari berbagai daerah di indonesia
VISI, MISI DAN TUJUAN
VISI
Mewujudkan Madrasah Aliyah yang tepercaya, bersih, disiplin dan berakhlak karimah
MISI
Memperteguh akidah, mendidik ibadah dan membimbing akhlak karimah
Meningkatkan pelayanan masyarakat dalam bidang pendidikan
Melatih disiplin, mandiri dan mampu bersaing
TUJUAN
Mendidik dan membina dasar dasar ilmu agama
Meningkatkan disiplin dalam proses belajar
Meningkatkan kualitas kepala madrasah, tenaga pendidik dan tenaga kependidikan
Melengkapi sarana dan prasarana
Menjalin jaringan kerjasama