Математика

Тема:Додавання і віднімання в межах 1000

Усне додавання і віднімання

Сьогодні попрацюємо над номерами №1-№9. Самостійно опрацюйте №10,11

№1,2 усно

№3 робимо так:

273=200+70+3

№4 записуємо як одне ціле. Наприклад:

700+3=703

№5 уважно розгляньте та пригадайте

№6 обчислюємо так:

100+300=400

№7 пригадуємо порядок дій (спочатку дію робимо в дужках,а потім все по-порядку.У прикладах де дія ділення і множення робимо все по-порядку.Не забуваєм правило,що дії ділення та множення виконуються в першу чергу,потім додаємо або віднімаємо).

№8 уважно дивіться,яка маса кожної покупки при виконані цих завдань

№9 для того,щоб розв'язати це завдання потрібно повторити одиниці довжини

Бажаю успіху у виконанні домашнього завдання!

12.01.2021

Тема: Обернена задача.Складання і розв'язування обернених задач.

Почнемо працювати!Сьогодні ми розглянемо завдання №12-24 (деякі з них опрацьовуємо усно)

Отже,№12 збільшити на 300 кожне число це наприклад:

100+300=400 і так далі

№ 13-наприклад: число,яке складається з 3 десятків,це число 30 записуємо так:

3 д.=30 і так далі

№ 14 для розв'язання цього завдання у мене є дуже крутий лайфхак.Наприклад:якщо у числа 200 закрити пальчиком останній нулик,то взнаємо скільки десятків у цьому числі.Отже, 200 має 20 десятків.Записуємо так: 200=20 д.

Аналогічно №15 до №14

№ 16,17 усно

№ 18 дотримуйтесь порядку виконання дій

№ 19 правильно підставте значення виразу.Наприклад:

120-8*5=80 (*-це буде знак множення)

№ 20 робимо короткі записи до задач та розв'язуємо,уважно читаємо,що означає обернена задача

№ 21 аналогічно. Уважно прочитайте задачі та розгляньте схеми

№ 22 усно.Згадайте одиниці вимірювання,розгляньте світлини та ввімкніть свою логіку

№ 23 дотримуйтеся порядку дій

№ 24 складіть задачу,запишіть короткий запис і поставте запитання до задачі,на ваш роздум

Нехай цей урок принесе вам задоволення!!!

13.01.2021

Тема: Додавання виду 430+260

На цьому уроці ми розглянемо №25-36.Почнемо!!!

• Завдання № 25 складаємо вирази за схемою.Наприклад:

50+70=120 130-90=40

• Завдання № 26,27,29 усно. Розв'язуючи ці завдання додаємо спочатку сотні,потім десятки,а вже згодом одиниці

• Вправу № 28,30 письмово.Пояснюєте усно

• № 31 уважно прочитайте.Усно зробіть висновок що в них спільного та відмінного

• Уважно вивчіть правило на ст.9 про обернені задачі

• № 32 виконайте письмово аналогічно № 31

• № 33 повторіть міри довжин,вправу виконайте за зразком

• № 34 усно

• № 35,36 письмово на основі тих задач,що ви розв'язували

Ви мої розумашки,у вас все вийде!!!