З 1992 по 1997 рр. навчалася на природничому факультеті Харківського державного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди за спеціальністю «Біологія», після закінчення якого отримала диплом з відзнакою та кваліфікацію вчитель біології, практичний психолог у закладах освіти.

З 1997 по 2003 рр. навчалася в аспірантурі.

У 2007 р. захистила дисертацію «Особливості розвитку емоційної пам᾽яті у старшокласників» та отримала науковий ступінь кандидата психологічних наук зі спеціальності 19.00.07 − педагогічна та вікова психологія (наук. кер. – д. психол. н., проф. М.А. Кузнєцов).

Вчене звання доцента отримала у 2011 році.

З 2003 по 2007 рр. – викладач кафедри практичної психології ХНПУ імені Г.С. Сковороди.

З 2007 р. по теперішній час – доцент кафедри практичної психології (з 2019 року кафедри психології) ХНПУ імені Г.С. Сковороди.

Викладає навчальні дисципліни: «Історія психології», «Вікова психологія», «Нейропсихологія» − для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти.

«Психологія студентського віку», «Психологія розвитку особистості» ‒ для здобувачів третього освітньо-наукового рівня (Phd).

Навчально-методичні видання:

Лисенко Л. М. Вікова психологія : метод. рек. з навч. дисципліни для здобувачів вищ. освіти першого (бакалавр.) рівня зі спец. 053 Психологія / Л. М. Лисенко ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Харків : ХНПУ, 2020. – 112 с.

URI http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/3679

Лисенко Л. М. Екологічна психологія : методичні рекомендації для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти зі спеціальності 053 Психологія / Л. М. Лисенко ; Харків нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Харків : ХНПУ, 2021. – 44 с.

URI http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6246

Лисенко Л. М. Історія психології : метод. рек. з навч. дисципліни для здобувачів вищ. освіти першого (бакалавр.) рівня зі спец. 053 Психологія / Л. М. Лисенко ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Харків : ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, 2023. – 66 с.

URI https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/9975

Лисенко Л.М. Нейропсихологія. Методичні рекомендації до семінарських занять та самостійної роботи з навчальної дисципліни «Нейропсихологія» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, галузі знань С – Соціальні науки, журналістика та інформація, за спеціальністю С 4 Психологія – Х. : ХНПУ імені Г. С. Сковороди, 2025. – 99 с. https://dspace.hnpu.edu.ua/items/872d58ae-23f2-447c-854c-14dbbaaa5aa7

Наукові інтереси: дослідження емоційної пам᾽яті в структурі особистості; емоційна регуляція поведінки; становлення та розвиток особистості на різних вікових етапах; кризи вікового розвитку; проблеми розвитку екологічної свідомості.

Автор понад 70 наукових та навчально-методичних праць, серед яких навчальний посібник, методичні вказівки, наукові статті, розділ в підручнику «Психологія» для студентів вищих навчальних закладів (з грифом МОН України).

Науковий керівник бакалаврських та магістерських випускних кваліфікаційних робіт.

Наукові праці:

Публікації в періодичних наукових виданнях (2020-2025 рр):

1.   Лисенко Л.М., Козаченко К.М. Особливості стану самотності та соціальної адаптації у поведінкових проявах підлітків. Наукові перспективи: журнал. № 12 (66). 2025. С. 2412 – 2428. DOI: https://doi.org/10.52058/2708-7530-2025-12(66).

2.  Лисенко Л.М., Богомол Н.В. Особливості розвитку пам’яті у дітей молодшого шкільного віку за допомогою нейрогімнастичних вправ. Наукові перспективи. 2025. Випуск 7 (61). С.1219 – 1232. DOI: https://doi.org/10.52058/2708-7530-2025-7(61)-1219-1231.

3. Лисенко Л.М., Якименко В.М. Значущість шлюбно-сімейних цінностей у формуванні особистості в період ранньої дорослості. Наукові записки. 2024. Серія Психологія. Випуск 4 (6). С. 64 – 72. https://doi.org/10.32782/cusu-psy-2024-4-9.

4.  Лисенко Л.М., Островерх Г.О. Особливості емоційних переживань при формуванні образу усвідомленого батьківства. Перспективи та інновації науки. Серія: Психологія. № 1 (35). Київ. 2024. С. 591 – 604. https://doi.org/10.52058/2786-4952-2024-1(35)-591-603.

5. Лисенко Л. М., Желавська А. В. Особливості емоційного компоненту сепарації у стосунках батьків та дітей. Науковий журнал з соціології та психології Габітус 56, грудень 2023. С. 94 – 98. DOI https://doi.org/10.32782/2663-5208. 2023.56.16.

6.  Лисенко Л.М., Москаленко В.С. Особливості сенсожиттєвих орієнтацій вимушених переселенців під час воєнного стану. стану. Перспективи та інновації науки 13 (18). 2022. С. 649 – 660. (категорія Б) 0,8 д.а. (Index Copernicus)  https://doi.org/10.52058/2786-4952-2022-13(18)-649-660.

7. Лисенко Л.М. Особливості розвитку дивергентного мислення в молодших школярів. Габітус. Випуск 27 Гельветика 2021. С. 22 – 27. Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/habit_2021_27_5

8. Роль емоційного досвіду в організації мотиваційно-цільових систем навчальної діяльності учнів старших класів. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Психологічні науки» Випуск 4, Херсон, 2020.

9.    Kuznietsov M. Hrytsuk O. Zhvaniia T. Khomulenko T. Lysenko L. The Role of Emotional Intelligence in Psychological Rehabilitation after Traumatic Events in Military Personne Vol. 4 (2025): Health Leadership and Quality of Life P.869. https://doi.org/10.56294/hl2025869. Список публікацій 

Член громадської організації «Асоціація професійних психологів» м. Харкова

Член громадської спілки «Національна психологічна асоціація». Посвідчення 

Член громадської організації "Українська психологічна асоціація"  Посвідчення

2014 р. − підвищення кваліфікації на кафедрі наукових основ управління та психології Інституту післядипломної освіти Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди. Посвідчення №14/33 від 05.03.2014.

2019 р. – стажування на кафедрі педагогіки і психології управління соціальними системами ім. академіка І.А. Зязюна Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут». Посвідчення 

2020 р. – сертифіковане навчання за «Міжнародною програмою розвитку дитини» (International Child Development Programme). Сертифiкат

2020 р. – сертифіковане навчання «Робота СДО MOODLE» (базовий рiвень). Сертифiкат

2021 р. – Державний сертифікат про рівень володіння державною мовою УМД № 00034594 від 05.10. 2021. 

2021 р. – Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 107425 від 17 серпня 2021 р. Свідоцтво

2021 р. – сертифіковане навчання онлайн за програмою «Основи нейропсихології для психологів і психотерапевтів». Сертифікат 

2023 р. – Міжнародне підвищення кваліфікації (Вебінар) наукових, науково-педагогічних працівників ЗВО на тему: «Інтерактивні технології змішаного навчання  при підготовці магістрів та здобувачів доктора філософії (PhD) в країнах Європейського Союзу та Україні». Сертифікат 

2024 р. підвищення кваліфікації на тему: «Безперервний професійний розвиток викладачів у сфері педагогіки та психології як гарантія якісної освіти» у Куявському університеті м. Влоцлавек, Республіка Польща  Сертифікат 

2025 р. Сертифіковане навчання "Школа психосоматики" Сертифікат 

Інституційний репозитарій (Dspace)

Google Scholar 

Scopus

Web of Science

ORCID