Статут Липинського ЗДО

ЗАТВЕРДЖЕНО

Рішенням сесії Підгайцівської сільської ради

№

Сільський голова

__________Ю. М. Семенюк

С т а т у т

ЛИПИНСЬКОГО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ

ОСВІТИ (ЯСЛА – САДОК)

"ОЛЕНЬКА"

ПІДГАЙЦІВСЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ

(нова редакція)

2021

І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

1.1. ЛИПИНСЬКИЙ ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (ЯСЛА – САДОК) «ОЛЕНЬКА» ПІДГАЙЦІВСЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ є правонаступником ЛИПИНСЬКОГО ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ «ОЛЕНЬКА» ЛУЦЬКОГО РАЙОНУ ВОЛИНСЬКОЇ ОБЛАСТІ .

1.2. ЛИПИНСЬКИЙ ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ( ЯСЛА – САДОК) «ОЛЕНЬКА» ПІДГАЙЦІВСЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ є юридичною особою публічного права, здійснює некомерційну господарську діяльність у сфері дошкільної освіти та діє як комунальна неприбуткова організація (заклад).

1.3.Повне найменування: ЛИПИНСЬКИЙ ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ( ЯСЛА – САДОК) «ОЛЕНЬКА» ПІДГАЙЦІВСЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ . Скорочене найменування: ЛИПИНСЬКИЙ ЗДО "ОЛЕНЬКА", (далі – ЗДО).

1.4. Юридична адреса ЗДО: 45601, Волинська область, Луцький район, село Липини, вул. Молодіжна, 28.

1.5. ЗДО є юридичною особою комунальної форми власності, має печатку, штамп, ідентифікаційний номер та може мати самостійний баланс, рахунки в органах Державної казначейської служби України.

Із моменту державної реєстрації комунальний заклад дошкільної освіти може мати самостійний баланс, має право здійснювати оперативний і бухгалтерський облік результатів своєї діяльності, веде статистичну звітність. Порядок ведення бухгалтерського обліку та статистичної звітності визначається чинним законодавством України.

1.6. Засновником (власником) ЗДО є Підгайцівська сільська рада. Уповноваженим органом засновника у сфері освіти є відділ освіти, культури, молоді та спорту Підгайцівської сільської ради .

1.7. ЗДО здійснює свою діяльність на підставі ліцензії на право провадження освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти, виданої у встановленому законодавством України порядку.

Заклад дошкільної освіти у своїй діяльності керується Конституцією України, законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», іншими законодавчими нормативно-правовими актами, наказами МОН, інших центральних органів виконавчої влади, рішеннями місцевих органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування, Положенням про дошкільний навчальний заклад та цим Статутом.

1.8. ЛИПИНСЬКИЙ ЗДО «ОЛЕНЬКА» є закладом дошкільної освіти (ясла-садок) загального розвитку для дітей віком від одного до шести (семи, восьми) років, у складі якого можуть бути групи загального розвитку, інклюзивні, в яких забезпечується дошкільна освіта з урахуванням стану здоров'я дітей, їх розумового, психологічного, фізичного розвитку;

1.9. Завданнями ЛИПИНСЬКОГО ЗДО «ОЛЕНЬКА» є:

– збереження та зміцнення фізичного, психічного і духовного здоров'я

дитини;

– виховання у дітей любові до України, шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної мови, регіональних мов або мов меншин та рідної мови, національних цінностей українського народу, а також цінностей інших націй і народів, свідомого ставлення до себе, оточення та довкілля;

– формування особистості дитини, розвиток її творчих здібностей, набуття нею соціального досвіду;

– виконання вимог Базового компонента дошкільної освіти, забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту;

– здійснення соціально-педагогічного патронату сім'ї.

1.10. Головною метою ЛИПИНСЬКОГО ЗДО «ОЛЕНЬКА» є забезпечення реалізації права дитини на здобуття дошкільної освіти, сприяння її фізичному, розумовому і духовному розвитку, соціальній адаптації та готовності продовжувати освіту.

1.11. ЛИПИНСЬКИЙ ЗДО «ОЛЕНЬКА» несе відповідальність перед об'єднаною територіальною громадою Підгайцівської сільської ради, здобувачами освіти, суспільством і державою та має повноваження:

– задовольняти потреби громадян відповідної території в здобутті дошкільної освіти;

– забезпечувати відповідність рівня дошкільної освіти вимогам Базового компонента дошкільної освіти;

– створювати безпечні та нешкідливі умови розвитку, виховання та навчання дітей, забезпечувати належний режим роботи, умови для фізичного розвитку та зміцнення здоров'я відповідно до санітарно-гігієнічних вимог та їх дотримання;

– формувати у дітей гігієнічні навички та основи здорового способу життя, норми безпечної поведінки;

– сприяти збереженню та зміцненню здоров'я, розумовому, психологічному і фізичному розвитку дітей;

– здійснювати соціально-педагогічний патронат, взаємодію з сім'єю;

– бути осередком поширення серед батьків психолого-педагогічних та фізіологічних знань про дітей дошкільного віку;

– планувати свою діяльність та формувати стратегію розвитку закладу;

– забезпечувати добір і розстановку кадрів;

– дотримуватися фінансової дисципліни, зберігати матеріально-технічну базу;

– здійснювати інші повноваження відповідно до Статуту закладу та норм чинного законодавства України.

1.12. Для задоволення освітніх, соціальних потреб у закладу дошкільної освіти на підставі письмового звернення батьків або законних представників особи з особливими освітніми потребами в обов’язковому порядку утворюються інклюзивні групи для виховання і навчання дітей з особливими освітніми потребами. Заклад дошкільної освіти створює умови для здобуття дошкільної освіти дітьми з особливими освітніми потребами за окремими програмами і методиками.

1.13.За рекомендаціями інклюзивно-ресурсного центру та письмовою заявою батьків або осіб, які їх замінюють, заклад освіти забезпечує, за потреби, доступ до освітнього процесу асистенту дитини з особливими освітніми потребами. Асистент дитини з особливими освітніми потребами проходить медичний огляд відповідно до вимог законодавства.

1.14. Для прийому дітей до ЗДО в інклюзивні групи додатково подається висновок психолого-медико-педагогічної консультації інклюзивно-ресурсного центру , територіального лікувально-профілактичного закладу, направлення місцевого органу управління освітою та індивідуальна програма реабілітації для дітей з інвалідністю (при наявності).

1.15. Взаємодія сім’ї і ЗДО:

– сім’я зобов’язана сприяти здобуттю дитиною освіти у закладі дошкільної освіти або забезпечити дошкільну освіту в сім’ї відповідно до вимог Базового компонента дошкільної освіти;

– відвідування дитиною закладу освіти не звільняє сім’ю від обов’язку виховувати, розвивати і навчати її в родинному колі;

– батьки або особи, які їх замінюють, несуть відповідальність перед суспільством і державою за розвиток, виховання і навчання дітей, а також збереження їх життя, здоров’я, людської гідності.

– працівники ЗДО несуть відповідальність за життя, фізичне і психічне здоров’я кожної дитини відповідно до чинного законодавства.

1.16. ЗДО надає дошкільну освіту:

– громадянам України незалежно від раси, кольору шкіри, політичних, релігійних та інших переконань, статі, етнічного та соціального походження, майнового стану, місця проживання, мовних або інших ознак;

– іноземцям та особам без громадянства, які перебувають в Україні на законних підставах, у порядку, встановленому для громадян України;

– для задоволення освітніх потреб дітей за згодою батьків можуть вводитись додаткові освітні послуги.

1.17. Взаємовідносини між ЗДО з юридичними і фізичними особами визначаються угодами, що укладені між ними.

II. КОМПЛЕКТУВАННЯ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

2.1. ЛИПИНСЬКИЙ ЗДО «ОЛЕНЬКА» розрахований на 124 місця.

2.2. Групи у ЗДО комплектуються за віковими (одновіковими, різновіковими ознаками). Комплектування групи за віком передбачає перебування в ній дітей однакового віку або з різницею у віці.

2.3. Групи комплектуються відповідно до нормативів наповнюваності, санітарно-гігієнічних норм і правил утримання дітей у закладі дошкільної освіти.

2.4. Переведення дітей з однієї вікової групи до іншої, формування новостворених груп здійснюється наприкінці оздоровчого періоду (серпень).

2.5. У ЛИПИНСЬКОМУ ЗДО «ОЛЕНЬКА» функціонує 6 груп з денним режимом перебування.

2.6. Наповнюваність груп у закладах дошкільної освіти становить:

– для дітей віком від одного до трьох років – до 15 осіб;

– для дітей віком від трьох до шести (семи) років – до 20 осіб;

– в оздоровчий період – до 15 осіб;

– в інклюзивних групах – не більше трьох дітей з особливими освітніми потребами;

– різновікова група після трьох років – до 15 дітей;

– в інклюзивних групах – до 15 осіб (із них не більше трьох дітей з особливими освітніми потребами).

2.7.Зарахування дітей до закладу дошкільної освіти здійснюється керівником протягом календарного року на вільні місця у порядку черговості надходження заяв про зарахування. Заява про зарахування має бути подано особисто одним з батьків або іншим законним представником дитини. Прийом заяв про зарахування дітей до закладу дошкільної освіти може організовуватися з використанням системи електронної реєстрації, запровадженої згідно з рішенням засновника закладу дошкільної освіти.

2.8. Для зарахування дитини у ЛИПИНСЬКИЙ ЗДО «ОЛЕНЬКА» необхідно пред’явити:

– заяву одного з батьків або осіб, які їх замінюють;

– медичну довідку про стан здоров’я дитини з висновком лікаря про те, що дитина може відвідувати заклад дошкільної освіти;

– медичну довідку дільничного лікаря про епідеміологічне оточення;

– висновок комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дитини, виданий інклюзивно-ресурсним центром (для дітей з особливими освітніми потребами);

– копію свідоцтва про народження дитини;

– документ, який підтверджує статус пільгової категорії сім’ї.

2.9. За дитиною зберігається місце у закладі дошкільної освіти у разі:

– її хвороби, карантину;

– санаторно-курортного лікування та реабілітації;

– на час відпустки батьків або осіб, які їх замінюють;

– у літній оздоровчий період (75 днів).

2.10. Відрахування дітей із закладу освіти може здійснюватись:

– за бажанням батьків або осіб, які їх замінюють;

– на підставі медичного висновку про стан здоров’я дитини, що виключає можливість її подальшого перебування в закладі дошкільної освіти загального розвитку;

– у разі несплати без поважних причин батьками або особами, які їх замінюють, коштів за харчування дитини протягом 2-х місяців.

2.11. Адміністрація ЗДО письмово повідомляє батьків або осіб, які їх замінюють, про відрахування дитини не менш як за 10 календарних днів.

2.12. Забороняється безпідставне відрахування дитини із закладу дошкільної освіти.

2.13. Вихованці старшого дошкільного віку, які здобувають дошкільну освіту у закладі дошкільної освіти та на початок оздоровчого періоду є такими, яких зараховано до закладу загальної середньої освіти, за бажанням їхніх батьків, інших законних представників дитини можуть продовжувати здобувати дошкільну освіту у закладі дошкільної освіти до кінця літнього оздоровчого періоду.

III. РЕЖИМ РОБОТИ ЗДО

3.1. Режим роботи ЗДО встановлюється засновником відповідно до законодавства України.

3.2. ЗДО працює за п’ятиденним робочим тижнем протягом 10.5 годин. Вихідні дні: субота, неділя, святкові та неробочі дні впродовж календарного року.

3.3. Щоденний графік роботи ЛИПИНСЬКОГО ЗДО «ОЛЕНЬКА» початок роботи закладу – із 8.00 год., закінчення – 18.30 год.

IV. ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В ЗДО

4.1. Навчальний рік у ЗДО розпочинається з 01 вересня поточного і закінчується 31 травня наступного року; оздоровчий період – з 1 червня по 31 серпня.

4.2. ЛИПИНСЬКИЙ ЗДО «ОЛЕНЬКА» здійснює свою діяльність відповідно до річного плану, який складається на навчальний рік та оздоровчий період.

4.3. План роботи ЗДО схвалюється педагогічною радою закладу, затверджується директором закладу.

4.4. Освітній процес проводиться українською мовою.

4.5. Зміст роботи ЗДО визначається Базовим компонентом дошкільної освіти (Державним стандартом дошкільної освіти) та реалізується згідно з чинною програмою (програмами) розвитку дітей та навчально-методичними посібниками, затвердженими в установленому порядку МОН України.

4.6. Базовий компонент дошкільної освіти (Державний стандарт дошкільної освіти) – це державний стандарт, що містить норми та положення, які визначають державні вимоги до рівня розвиненості й вихованості дитини раннього та передшкільного віку, забезпечує наступність між дошкільною освітою та НУШ а також умови, за яких вони можуть бути досягнуті. Виконання вимог Базового компонента дошкільної освіти є обов’язковим.

4.7. Процедура досягнення здобувачами дошкільної освіти результатів навчання (набуття компетентностей), передбачених Базовим компонентом дошкільної освіти, визначається чинною освітньою програмою (програмами) розвитку дітей дошкільного віку, затвердженими МОН, та/або освітньою програмою закладу дошкільної освіти.

4.8. Навчально-методичне забезпечення реалізації Базового компонента дошкільної освіти здійснюється центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізує державну політику у сфері освіти.

4.9. Освітня програма – це єдиний комплекс освітніх компонентів, спланованих і організованих закладом дошкільної освіти для досягнення вихованцями результатів навчання (набуття компетентностей), визначених Базовим компонентом дошкільної освіти.

З метою своєчасного виявлення та розвитку обдарувань, здібностей вихованців заклад дошкільної освіти може організовувати освітній процес за одним чи кількома пріоритетними напрямами (художньо-естетичний, фізкультурно-оздоровчий, музичний, гуманітарний тощо).

4.10. Освітня програма має містити:

– загальний обсяг навантаження та очікувані результати навчання дітей;

– перелік, зміст, тривалість і взаємозв’язок освітніх галузей та/або предметів, дисциплін тощо, логічну послідовність їх вивчення;

– форми організації освітнього процесу;

– опис та інструменти системи внутрішнього забезпечення якості освіти;

– інші освітні компоненти (за рішенням закладу дошкільної освіти).

4.11. Зміст освітньої програми повинен передбачати:

– формування основ соціальної адаптації та життєвої компетентності дитини;

– виховання елементів природодоцільного світогляду, розвиток позитивного емоційно-ціннісного ставлення до довкілля;

– утвердження емоційно-ціннісного ставлення до практичної та духовної діяльності людини;

– розвиток потреби в реалізації власних творчих здібностей.

4.12. Освітня програма схвалюється педагогічною радою закладу дошкільної освіти та затверджується директором.

4.13. Освітній процес в інклюзивних групах у ЗДО здійснюється за спеціальними програмами розвитку дітей та навчально-методичними посібниками, затвердженими в установленому порядку МОН України;

4.14. Додаткові освітні послуги, які не визначені Базовим компонентом дошкільної освіти, вводяться лише за згодою батьків дитини або осіб, які їх замінюють, за рахунок коштів батьків або осіб, які їх замінюють, фізичних та юридичних осіб на основі угоди між батьками або особами, які їх замінюють, та закладом дошкільної освіти у межах гранично допустимого навантаження дитини.

4.15. Відмова батьків або осіб, які їх замінюють, від запропонованих додаткових освітніх послуг не може бути підставою для відрахування дитини із закладу освіти.

4.16. Платні послуги не можуть надаватися замість або в рамках Державної програми, за якою працює заклад дошкільної освіти.

4.17. ЗДО для здійснення освітнього процесу має право обирати чинну програму (програми) розвитку дітей із затверджених в установленому порядку МОН України.

4.18.Заклад дошкільної освіти здійснює соціально-педагогічний патронат сім'ї з метою забезпечення умов для здобуття дошкільної освіти дітьми дошкільного віку, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку, але не відвідують заклади дошкільної освіти, та надання консультаційної допомоги сім'ї. Діти, які перебувають у закладі дошкільної освіти короткотривало чи під соціально-педагогічним патронатом, обліковуються у цьому закладі.

V. УЧАСНИКИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

5.1. Учасниками освітнього процесу ЗДО є:

– діти дошкільного віку;

– педагогічні працівники: директор, вихователь-методист, вихователі, асистенти вихователів інклюзивних груп, практичний психолог, соціальний педагог, інструктор з фізкультури, музичний керівник, керівники гуртків, студій, секцій, інших форм гурткової роботи та інші спеціалісти;

– помічники вихователів;

– медичний працівник;

– батьки або особи, які їх замінюють;

– асистенти дітей з особливими освітніми потребами;

– фізичні особи, які мають право здійснювати освітню діяльність у сфері дошкільної освіти.

5.2. Права і обов’язки учасників освітнього процесу визначені Конституцією України, законами України «Про освіту, «Про дошкільну освіту» та іншими нормативно-правовими актами, конвенцією ООН «Про права дитини», чинним законодавством, а також угодою між закладом дошкільної освіти і батьками.

5.3. Кожна дитина, що виховується в закладі дошкільної освіти, має гарантоване державою право на:

– безоплатну дошкільну освіту в державних і комунальних закладах дошкільної освіти;

– безпечні та нешкідливі для здоров’я умови утримання, розвитку, виховання і навчання;

– захист від будь-якої інформації, пропаганди та агітації, що завдає шкоди її здоров’ю, моральному та духовному розвитку;

– безоплатне медичне обслуговування;

– захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять здоров’ю дитини, а також від фізичного та психологічного насильства, приниження її гідності;

– здоровий спосіб життя;

5.4. Права батьків або осіб, які їх замінюють:

– вибирати заклад освіти та форму здобуття дитиною дошкільної освіти;

– обирати і бути обраним до органів громадського самоврядування закладу освіти;

– звертатися до адміністрації закладу, відповідних органів управління освітою з питань розвитку, виховання і навчання своїх дітей;

– брати участь у покращенні організації освітнього процесу та зміцненні матеріально-технічної бази ЗДО;

– отримувати систематичну інформацію про розвиток дитини, її

здоров’я, особливості поведінки в колективі однолітків;

– захищати законні інтереси своїх дітей у відповідних державних та судових органах;

– заслуховувати звіт директора, спеціалістів та вихователів груп про роботу ЗДО;

– отримувати інформацію про всі заплановані у ЛИПИНСЬКОМУ ЗДО «ОЛЕНЬКА» та позапланові педагогічні, психологічні, медичні, соціологічні заходи, дослідження, обстеження, педагогічні експерименти і надавати згоду на участь у них дитини;

– отримувати інформацію про діяльність ЗДО, результати навчання своїх дітей (дітей, законними представниками яких вони є) і результати оцінювання якості освіти у закладі та його освітньої діяльності;

– бути на громадських засадах асистентом дитини з особливими освітніми потребами або визначити особу, яка виконуватиме обов’язки асистента дитини.

5.6. Батьки або особи, які їх замінюють, зобов’язані:

– виховувати у дітей любов до України, повагу до національних,

історичних, культурних цінностей українського народу, толерантність, дбайливе ставлення до довкілля;

– забезпечувати умови для здобуття дітьми старшого дошкільного віку

дошкільної освіти за будь-якою формою;

– постійно дбати про фізичне здоров’я, психічний стан дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних задатків, нахилів та здібностей, формувати навички здорового способу життя;

– поважати гідність дитини, права, свободи і законні інтереси дитини та інших учасників освітнього процесу;

– виховувати у дитини працелюбність, шанобливе ставлення до старших за віком, державної мови, регіональних мов або мов меншин і рідної мови, до народних традицій і звичаїв;

– дотримуватись установчих документів, правил внутрішнього розпорядку ЗДО, а також умов договорів про спільну діяльність між закладом освіти і батьками про надання освітніх послуг (за наявності);

– своєчасно вносити плату за харчування дитини в закладі дошкільної освіти у встановленому порядку (до 15 числа кожного місяця);

– своєчасно повідомляти ЗДО про відсутність або хворобу дитини;

– стежити за станом здоров’я дитини;

– інші права та обов’язки батьків і осіб, які їх замінюють, що визначені чинним законодавством України.

5.7. Педагогічні працівники закладів дошкільної освіти забезпечують єдність навчання, виховання і розвитку вихованців у рамках освітнього процесу.

5.7.1. Педагогічний працівник закладу дошкільної освіти – особа з високими моральними якостями, яка має вищу педагогічну освіту за відповідною спеціальністю та/або професійну кваліфікацію педагогічного працівника, забезпечує результативність та якість роботи, а також фізичний і психічний стан якої дозволяє виконувати професійні обов’язки.

5.7.2. Оплата праці, трудові відносини педагогічних працівників, спеціалістів, обслуговуючого персоналу, інших працівників закладу дошкільної освіти регулюються законодавством України про працю, законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту» іншими нормативно – правовими актами, Колективним договором між адміністрацією закладу та працівниками, Правилами внутрішнього розпорядку ЗДО.

5.7.3. Педагогічні працівники ЗДО мають право:

– на академічну свободу;

– на вільний вибір педагогічно доцільних форм, методів і засобів розвитку, виховання та навчання, що відповідають освітній програмі;

– на проходження сертифікації – зовнішнього оцінювання професійних компетентностей педагогічного працівника (у тому числі з педагогіки та психології, практичних умінь застосування сучасних методів і технологій навчання), що здійснюється шляхом незалежного тестування, самооцінювання й вивчення практичного досвіду роботи.

– запроваджувати в практику роботи з дітьми кращі досягнення педагогів даного закладу дошкільної освіти, закладів освіти отг, міста, області, держави, зарубіжний досвід;

– брати участь у роботі органів самоврядування закладу освіти;

– на підвищення кваліфікації, участь у методичних об’єднаннях, нарадах тощо;

– проводити в установленому порядку науково-дослідну, пошукову та експериментальну роботу;

– вносити пропозиції щодо поліпшення роботи ЗДО;

– на соціальне та матеріальне забезпечення відповідно до законодавства;

– на участь у роботі колегіальних органів управління закладу освіти;

– на безпечні і нешкідливі умови праці;

– об’єднуватися у професійні спілки та бути членами інших об’єднань громадян, діяльність яких не заборонена законодавством;

– на захист професійної честі та гідності;

– на педагогічну ініціативу, розроблення та упровадження авторських освітніх програм, проектів, методик, технологій, насамперед методик компетентнісного навчання;

– на доступ до інформаційних ресурсів і комунікацій, що використовуються в освітньому просторі;

– на справедливе та об’єктивне оцінювання своєї професійної діяльності;

– на відзначення успіхів у своїй професійній діяльності;

– інші права, що не суперечать законодавству України.

5.7.4. Педагогічні працівники зобов’язані:

– виконувати Статут, Правила внутрішнього трудового розпорядку, умови контракту чи трудового договору;

– дотримуватися педагогічної етики, норм загальнолюдської моралі, поважати гідність, права, свободи і законні інтереси всіх учасників освітнього процесу;

– співпрацювати із сім’ями вихованців закладу дошкільної освіти з питань виховання та навчання дітей;

– забезпечувати емоційний комфорт, захист дитини від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять її здоров’ю, а також від фізичного та психологічного насильства;

– особистим прикладом утверджувати повагу до суспільної моралі та суспільних цінностей, зокрема правди, справедливості, патріотизму, гуманізму, толерантності, працелюбства;

– брати участь у роботі педагогічної ради та інших методичних заходах, пов’язаних із підвищенням професійного рівня, педагогічної майстерності, загальної та політичної культури;

– виконувати накази та розпорядження керівництва;

– дотримуватись академічної доброчесності та забезпечувати її дотримання вихованцями в освітньому процесі;

– берегти майно ЗДО: обладнання, посібники, іграшки, підтримувати чистоту та дотримуватись правил санітарії, техніки безпеки, пожежної безпеки;

– постійно підвищувати свій професійний та загальнокультурний рівні, педагогічну майстерність;

– виконувати освітню програму для досягнення дітьми передбачених нею результатів розвитку, виховання та навчання;

– сприяти розвитку компетентностей дошкільнят (сенсорно-пізнавальний простір, природне довкілля, гра, соціум, мовлення, світ мистецтва), формуванню у них навичок здорового способу життя, дбати про їхнє фізичне і психічне здоров’я;

– виховувати повагу до державної мови та державних символів України, національних, історичних, культурних цінностей України, дбайливе ставлення до навколишнього природного середовища;

– інші обов’язки, що не суперечать законодавству України.

5.7.5. Педагогічні та інші працівники приймаються на роботу до закладу дошкільної освіти директором закладу.

5.7.6. Працівники закладу освіти несуть відповідальність за збереження життя, фізичне і психічне здоров’я дитини згідно з чинним законодавством.

5.7.7. Працівники ЗДО відповідно до статті 26 Закону України «Про забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя населення» проходять періодичні безоплатні медичні огляди.

5.7.8. Педагогічний працівник, який пройшов сертифікацію, отримує щомісячну доплату в розмірі 20 відсотків до посадового окладу (ставки заробітної плати) пропорційно до обсягу педагогічного навантаження протягом строку дії сертифіката згідно із Законом України «Про освіту».

5.7.9. Педагогічні працівники закладу дошкільної освіти підлягають обов’язковій атестації, яка проводиться, як правило, один раз на п’ять років відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників України, затвердженого Міністерством освіти і науки України.

5.7.10. У міжатестаційний період відповідно до ч. 2 ст. 59 Закону України «Про освіту» педагогічні працівники підвищують кваліфікацію, яка може здійснюватися за різними видами (навчання за освітньою програмою, стажування, участь у сертифікаційних програмах, тренінгах, семінарах, семінарах-практикумах, семінарах-нарадах, семінарах-тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо) та у різних формах (інституційна, дуальна, на робочому місці (на виробництві) тощо).

5.7.11. За успіхи у роботі працівникам встановлюється матеріальне та моральне заохочення, відповідно до чинного законодавства.

5.7.12. Педагогічним працівникам закладу дошкільної освіти (також обслуговуючому персоналу за наявності коштів у місцевому бюджеті) виплачується допомога на оздоровлення у розмірі місячного посадового окладу (ставки заробітної плати) при наданні щорічної відпустки.

5.7.13. Працівники, які систематично порушують Статут, Правила внутрішнього розпорядку ЗДО, не виконують посадових обов’язків, умов трудового договору (контракту), або за результатами атестації не відповідають займаній посаді, – звільняються з роботи відповідно до чинного законодавства.

VI. УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

6.1. Безпосереднє керівництво роботою ЗДО здійснює його директор, повноваження якого визначаються законодавством і установчими документами закладу дошкільної освіти. Керівника закладу дошкільної освіти призначає на посаду та звільняє з посади засновник (засновники) або уповноважений ним (ними) орган на конкурсних засадах та у порядку, визначеному законодавством (контракт). Положення про порядок проведення конкурсу на посаду директора ЗДО розробляє та затверджує засновник закладу.

Директором закладу дошкільної освіти може бути особа , яка є громадянином України, має вищу освіту не нижче ступеня бакалавра, стаж педагогічної роботи не менш як три роки, а також організаторські здібності, фізичний і психічний стан якої не перешкоджає виконанню професійних обов’язків.

6.2. Директор ЗДО:

– організовує діяльність закладу дошкільної освіти;

– відповідає за реалізацію завдань дошкільної освіти, що визначені

Законом України «Про дошкільну освіту», та забезпечує рівень

дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту і обсягу;

– організовує освітній процес та забезпечує функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти;

– є представником ЗДО у відносинах з державними органами, органами місцевого самоврядування, юридичними та фізичними особами і діє без довіреності в межах повноважень, передбачених законом та установчими документами закладу;

– вирішує питання фінансово-господарської діяльності ЗДО;

– розпоряджається в установленому порядку майном і коштами ЗДО;

– відповідає за дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази закладу;

– призначає на посаду та звільняє з посади працівників ЗДО, визначає їх функціональні обов’язки;

– видає у межах своєї компетенції накази та контролює

їх виконання;

– контролює відповідність застосованих форм, методів і засобів розвитку, виховання та навчання здобувачів освіти до їх вікових, психофізіологічних особливостей, здібностей і потреб;

– контролює організацію харчування і медичного обслуговування вихованців;

– затверджує штатний розпис за погодженням з відділом освіти;

– затверджує Правила внутрішнього трудового розпорядку, посадові

інструкції працівників за погодженням із профспілковим комітетом, або уповноваженим від трудового колективу;

– забезпечує дотримання санітарно-гігієнічних, протипожежних норм і правил техніки безпеки, вимог безпечної життєдіяльності учасників освітнього процесу;

– забезпечує умови для здійснення дієвого та відкритого громадського контролю за діяльністю ЗДО;

– підтримує ініціативу щодо вдосконалення освітнього процесу, заохочує творчі пошуки, дослідно-експериментальну роботу педагогів;

– організовує різні форми співпраці з батьками або особами, які їх замінюють;

– щороку звітує про освітню, методичну, економічну і фінансово-господарську діяльність закладу освіти на загальних зборах колективу та батьків, або осіб, які їх замінюють.

– відповідно до Закону України «Про освіту» та колективного договору, має право встановлювати педагогічним працівникам доплати, надбавки, премії за використання в освітньому процесі іноземних мов, сучасних технологій, реалізацію інноваційних проектів тощо.

– здійснює інші повноваження, передбачені законом та Статутом закладу.

6.3. Постійно діючий колегіальний орган у ЗДО – педагогічна рада.

До складу педагогічної ради входять: директор, педагогічні працівники, медичні працівники, інші спеціалісти. Запрошеними з правом дорадчого голосу можуть бути представники громадських організацій, педагогічні працівники закладів освіти, батьки або особи, які їх замінюють. 6.3.1. Головою педагогічної ради є директор ЗДО.

Педагогічна рада обирає зі свого складу секретаря на навчальний рік. 6.3.2. Педагогічна рада ЗДО:

– схвалює освітню програму закладу, оцінює результативність її виконання та виконання Базового компонента дошкільної освіти, хід якісного виконання програм розвитку, виховання і навчання дітей у кожній віковій групі;

– формує систему та затверджує процедури внутрішнього забезпечення якості освіти, зокрема систему та механізми забезпечення академічної доброчесності;

– розглядає питання вдосконалення організації освітнього процесу у закладі;

– визначає план роботи ЗДО та педагогічне навантаження педагогічних працівників;

– затверджує заходи щодо зміцнення здоров’я дітей;

– обговорює питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їхньої творчої ініціативи;

– затверджує щорічний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників;

– заслуховує звіти педагогічних працівників, які проходять атестацію;

– розглядає питання впровадження в освітній процес кращого педагогічного досвіду та інновацій, участі в дослідницькій, експериментальній, інноваційній діяльності, співпраці з іншими закладами освіти, науковими установами, фізичними та юридичними особами, які сприяють розвитку освіти;

– визначає шляхи співпраці закладу дошкільної освіти із сім’єю;

– ухвалює рішення щодо відзначення, морального та матеріального заохочення працівників закладу та інших учасників освітнього процесу;

– розглядає питання щодо відповідальності працівників закладу та інших учасників освітнього процесу за невиконання ними своїх обов’язків;

– має право ініціювати проведення позапланового інституційного аудиту закладу;

– розглядає інші питання, віднесені законом та/або Статутом закладу до її повноважень.

6.3.3. Рішення педагогічної ради закладу дошкільної освіти вводяться в дію рішеннями директора ЗДО.

6.4. У ЗДО можуть діяти:

– органи самоврядування працівників закладу освіти;

– органи батьківського самоврядування;

– інші органи громадського самоврядування учасників освітнього процесу.

6.5. Вищим колегіальним органом громадського самоврядування закладу освіти є загальні збори колективу закладу освіти, які скликаються не рідше одного разу на рік. Кількість учасників загальних зборів від працівників закладу освіти – 2/3, батьків та представників громадськості – 1/3.

6.5.1. Термін повноважень загальних зборів становить один рік. Рішення загальних зборів приймаються простою більшістю голосів від загальної кількості присутніх.

6.5.2. Загальні збори :

– заслуховують звіти керівника закладу дошкільної освіти з питань статутної діяльності та дають оцінку його професійно-педагогічної діяльності;

– розглядають питання освітньої, методичної, економічної і фінансово-господарської діяльності закладу дошкільної освіти.

6.6. За рішенням засновника відповідно до спеціальних нормативних актів у закладі освіти може створюватись піклувальна рада.

Порядок формування піклувальної ради, її відповідальність, перелік і строк повноважень, а також порядок її діяльності визначаються спеціальними законами та установчими документами закладу освіти.

VІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ ДІТЕЙ У ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

7.1. ЗДО забезпечує збалансоване харчування дітей, необхідне для їх нормального росту і розвитку із дотриманням натурального набору продуктів, визначених спеціально уповноваженим центральним органом виконавчої влади у галузі охорони здоров’я спільно зі спеціально уповноваженим центральним органом виконавчої влади у галузі освіти і науки за погодженням зі спеціально уповноваженим органом виконавчої влади у галузі фінансів.

7.2. У ЗДО встановлено триразове харчування.

7.3. Організація та відповідальність за харчування дітей у закладі освіти покладаються на засновника, уповноважений орган, а також на директора закладу дошкільної освіти.

7.4. Контроль і державний нагляд за якістю харчування у закладі освіти покладаються на засновника, відповідні органи управління.

7.5. Контроль за організацією та якістю харчування, закладкою продуктів харчування, кулінарною обробкою, виходом страв, смаковими якостями їжі, санітарним станом харчоблоку, правильністю зберігання, дотриманням термінів реалізації продуктів покладається на медичного працівника, директора закладу освіти та бракеражну комісію.

7.6. Пільгові умови оплати за харчування дітей у ЗДО для багатодітних та малозабезпечених сімей та інших категорій, які потребують соціальної підтримки, надаються за рішенням виконавчого комітету сільської ради. 7.7. Порядок встановлення плати за харчування дитини у ЗДО визначається Кабінетом Міністрів України.

VIІІ. МЕДИЧНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ ДІТЕЙ У ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

8.1. Медичне обслуговування дітей закладу освіти здійснюється на безоплатній основі медичними працівниками, які входять до штату закладу, або відповідних закладів охорони здоров’я, у порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України.

8.2. До основних обов’язків медичних працівників закладу освіти належать:

– моніторинг стану здоров’я, фізичного та нервово-психічного розвитку дітей, надання їм невідкладної медичної допомоги;

– організація і проведення медичних оглядів, у тому числі поглиблених, профілактичних та лікувально-оздоровчих заходів, оцінка їх ефективності;

– здійснення контролю за організацією та якістю харчування, дотриманням раціонального режиму навчально-виховної діяльності, навчального навантаження;

– медичний контроль за виконанням санітарно-гігієнічного та протиепідемічного режиму;

– проведення санітарно-просвітницької роботи серед дітей, батьків або осіб, які їх замінюють, та працівників закладу.

8.3. ЗДО надає приміщення і забезпечує належні умови для роботи медичного персоналу та проведення лікувально-профілактичних заходів.

8.4. Органи охорони здоров’я, заклади охорони здоров’я разом з органами управління освітою здійснюють контроль за дотриманням санітарного законодавства у закладах дошкільної освіти, щорічно забезпечують безоплатний медичний огляд дітей, моніторинг і корекцію стану їх здоров’я, несуть відповідальність за дотримання санітарно-гігієнічних норм, проведення лікувально-профілактичних заходів у закладах дошкільної освіти.

ІX. ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ТА МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА БАЗА ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

9.1. Майно ЗДО є комунальною власністю і належить йому на правах оперативного управління;

9.2. Матеріально-технічна база закладу освіти включає будівлі, споруди, земельну ділянку, комунікації, інвентар, обладнання, транспортні засоби, інші матеріальні цінності, вартість яких відображено у балансі закладу дошкільної освіти.

9.3. Вимоги до матеріально-технічної бази ЗДО визначаються відповідними будівельними та санітарно-гігієнічними нормами і правилами, а також Типовим переліком обов’язкового обладнання закладу дошкільної освіти, навчально-наочних посібників, іграшок, навчально-методичної, художньої та іншої літератури.

9.4. Будівлі, споруди, устаткування та інше майно, що належить до основних засобів закладу освіти, не може бути предметом застави, на нього не може бути накладене стягнення;

9.5. Об’єкти та майно комунальних закладів освіти не підлягають приватизації чи використанню не за освітнім призначенням.

9.6. Збитки, завдані закладу освіти, в результаті порушення майнових прав, громадянами, юридичними особами і державними органами, відшкодовуються закладові за рішенням суду.

9.7. Засновник здійснює контроль за ефективністю використання та збереження закріпленого за закладом освіти комунального майна, правомочністю дій стосовно комунальної власності та веденням фінансово-господарської діяльності відповідно до чинного законодавства.

9.8. Матеріально-технічна база ЗДО включає будівлі, споруди, землю, комунікації, обладнання, інші матеріальні цінності, які закріплені за закладом.

9.9. ЗДО відповідно до чинного законодавства користується землею, іншими природними ресурсами і несе відповідальність за дотримання вимог та норм з їх охорони.

9.10. Вилучення основних фондів, оборотних коштів та іншого майна ЗДО проводиться лише у випадках, передбачених чинним законодавством. Збитки, завдані ЗДО внаслідок порушення його майнових прав іншими юридичними та фізичними особами, відшкодовуються відповідно до чинного законодавства.

9.11. Основним джерелом фінансування ЗДО є кошти місцевого бюджету (засновника).

Додатковими джерелами фінансування ЗДО є:

– плата за надання додаткових освітніх послуг;

– плата за оренду майна закладу;

– благодійні внески, ґранти та подарунки, отримані ЗДО;

– кошти, що отримуються на виконання окремих доручень;

– кошти фізичних та юридичних осіб та інші кошти, не заборонені законодавством.

9.12. Фінансово-господарська діяльність ЗДО проводиться відповідно до Бюджетного кодексу України, законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту» та інших нормативно-правових актів.

9.13. Доходи ЗДО використовуються виключно для фінансування видатків на утримання такої неприбуткової організації, реалізації мети (цілей, завдань) та напрямів діяльності, визначених її установчими документами.

9.14. Забороняється розподіл отриманих доходів (прибутків) або їх частини серед засновників закладу освіти, працівників (крім оплати їх праці, нарахування єдиного соціального внеску та інших відрахувань), членів органів управління та інших, пов’язаних з ними осіб.

9.15. Порядок діловодства і бухгалтерського обліку у ЗДО визначається чинним законодавством України. Бухгалтерський облік здійснюється через централізовану бухгалтерію відділу освіти, культури, молоді та спорту Підгайцівської сільської ради.

9.16. Фінансова звітність про діяльність ЗДО ведеться відповідно до законодавства.

9.17. ЗДО може надавати платні освітні та інші послуги, перелік яких затверджує Кабінет Міністрів України.

9.18. Штатні розписи закладу дошкільної освіти встановлюються засновником або уповноваженим ним органом на основі Типових штатних нормативів закладів дошкільної освіти, затверджених МОН.

9.19. Утримання та розвиток матеріально-технічної бази закладу дошкільної освіти, у тому числі забезпечення універсального дизайну та розумного пристосування, фінансуються за рахунок коштів засновника закладу.

9.20. Вимоги до матеріально-технічної бази закладу дошкільної освіти визначаються відповідними будівельними нормами, державними стандартами і правилами. Примірні переліки матеріально-технічного оснащення закладів дошкільної освіти, ігрового, навчально-дидактичного обладнання закладу дошкільної освіти затверджуються МОН.

X. КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

10.1. Державний нагляд (контроль) за діяльністю закладу здійснюється центральним органом виконавчої влади із забезпечення якості освіти та її територіальними органами відповідно до Закону України «Про освіту». Інституційний аудит включає планову перевірку дотримання ліцензійних умов. Інституційний аудит може бути проведений за ініціативою засновника, керівника, колегіального органу управління або піклувальної ради закладу освіти у випадках, передбачених чинним законодавством.

10.2. Зміст, форми, періодичність контролю, не пов’язаного з освітнім процесом, встановлюється відділом освіти, згідно з чинним законодавством.

10.3. Контроль за іншими сторонами діяльності закладу освіти здійснює державна фіскальна служба, контрольно-ревізійні органи відповідно до чинного законодавства.

10.4. Громадський нагляд (контроль) у системі дошкільної освіти здійснюється суб’єктами громадського нагляду (контролю).

10.5. Безпосередньо в ЗДО громадський нагляд (контроль) може проводитися виключно з дозволу керівника закладу освіти, крім випадків, встановлених законодавством.

XI. МІЖНАРОДНЕ СПІВРОБІТНИЦТВО

11.1. Міжнародне співробітництво у системі дошкільної освіти здійснюється відповідно до законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», інших нормативно-правових актів, а також міжнародних договорів України, згода на обов’язковість яких надана Верховною Радою України.

11.2. Заклад дошкільної освіти має право укладати договори про співробітництво, встановлювати прямі зв'язки із закладами освіти інших країн, міжнародними організаціями, фондами в установленому законодавством порядку.

ХІІ. ЛІКВІДАЦІЯ, РЕОРГАНІЗАЦІЯ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

12.1. Рішення про ліквідацію, реорганізацію чи перепрофілювання закладу дошкільної освіти приймається засновником закладу відповідно до діючого законодавства України.

12.2. Ліквідація проводиться ліквідаційною комісією, призначеною наказом засновника, а у випадках ліквідації, за рішенням господарського суду, – ліквідаційною комісією, призначеною цим органом.

12.3. Із моменту призначення ліквідаційної комісії до неї переходять повноваження з управління справами закладу освіти. Ліквідаційна комісія складає баланс і подає його засновнику.

12.4. ЗДО вважається таким, що припинив свою діяльність, – з дня внесення до Єдиного державного реєстру юридичних осіб та фізичних осіб-підприємців запису про державну реєстрацію його припинення.

12.5. У випадку реорганізації права та зобов’язання ЗДО переходять до правонаступників відповідно до чинного законодавства України.

12.6. У випадку ліквідації або реорганізації ЗДО його активи передаються одній або кільком неприбутковим організаціям відповідного виду діяльності або зараховуються до доходу бюджету у разі припинення статусу юридичної особи.

12.7. При реорганізації чи ліквідації ЗДО вихованцям, які там навчалися, повинна бути забезпечена можливість продовження навчання та виховання відповідно до чинного законодавства.

12.8. При реорганізації чи ліквідації ЗДО працівникам, які звільняються або переводяться, гарантується дотримання їхніх прав та інтересів відповідно до законодавства про працю України.

XIІІ. ПОРЯДОК ВНЕСЕННЯ ЗМІН ТА ДОПОВНЕНЬ ДО СТАТУТУ

13.1. Зміни та доповнення до Статуту вносяться та затверджуються рішенням сесії Підгайцівської сільської ради шляхом затвердження Статуту у новій редакції.

13.2. Статут набуває чинності з моменту його державної реєстрації.

Статут складений на 19 сторінках у двох примірниках, що мають однакову юридичну силу.

Голова Підгайцівської сільської ради Юрій СЕМЕНЮК