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臺南市立柳營國民中學112學年度戲說查畝營比賽實施辦法.docx
學生發揮創意進行劇本創作，融入景點古蹟景點及閩南語諺語。
學生發揮創意進行劇本創作，融入景點古蹟景點及閩南語諺語。
配合服裝變化及道具準備，提升演出效果。
配合服裝變化及道具準備，提升演出效果。
將生活故事經由戲劇表演方式呈現，激發學生的表演潛能
將生活故事經由戲劇表演方式呈現，激發學生的表演潛能
學生進行在地史蹟介紹
學生進行在地史蹟介紹
學生配合戲劇表演製作專屬景點介紹及母語海報。(生做瘦閣薄板，講話還真臭屁)(餓到大腸告小腸)
學生配合戲劇表演製作專屬景點介紹及母語海報。(生做瘦閣薄板，講話還真臭屁)(餓到大腸告小腸)
學生配合戲劇表演製作專屬景點介紹及母語海報。(七月半鴨子 不知死活)(吃緊弄破碗)
學生配合戲劇表演製作專屬景點介紹及母語海報。(七月半鴨子 不知死活)(吃緊弄破碗)
學生配合戲劇表演製作專屬景點介紹及母語海報。(猴穿衫 擱是猴)(吃飯皇帝大)
學生配合戲劇表演製作專屬景點介紹及母語海報。(猴穿衫 擱是猴)(吃飯皇帝大)
學生配合戲劇表演製作道具，豐富表演內容
學生配合戲劇表演製作道具，豐富表演內容
學生配合戲劇進行舞蹈表演，豐富表演內容
學生配合戲劇進行舞蹈表演，豐富表演內容
學生配合戲劇表演製作道具，豐富表演內容
學生配合戲劇表演製作道具，豐富表演內容
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