Giúp em đi sâu tìm hiểu thực tế giáo dục, tiếp xúc với học sinh và giáo viên ở trường mầm non, được thường xuyên thực hành, luyện tập các kĩ năng sư phạm, làm cơ sở để hình thành phẩm chất và năng lực sư phạm của người giáo viên mầm non.
Bồi dưỡng lòng yêu nghề, mến trẻ; thái độ thân thiện, tích cực hòa nhã trong giao tiếp và có ý thức tự giác trong việc rèn luyện tay nghề.
Giúp em nhận thức được vai trò của người giáo viên mầm non, tập làm một số công việc về chăm sóc giáo dục trẻ, theo yêu cầu của chương trình khung đào tạo giáo viên mầm non trình độ cao đẳng do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
Những kết quả trong quá trình đi thực tập, thực tế tại trường cần làm rõ với những nhiệm vụ như :
Tìm hiểu giáo dục thực tế của trường mầm non nơi thực tâp.
Dự giờ giảng mẫu.
Soạn giáo án.
Thực tập công tác chủ nhiệm, công tác quản lý nhóm lớp, soạn giảng.
Ngoài việc giảng dạy và công tác chủ nhiệm em còn làm các công việc sau:
Tham gia đón, trả trẻ trao đổi với phụ huynh.
Cho trẻ ăn, uống.
Tham gia trang trí lớp học theo chủ điểm.
Cùng sinh hoạt vui chơi với trẻ.
Vệ sinh cho trẻ.
Làm một số các hoạt động của nhà trẻ và mẫu giáo.