AUTOEVALUCIÓN

• Lo más difícil ha sido poder reunirnos para realizar los trabajos que hacíamos en la clases TIC.

• Lo más fácil ha sido creo que nada por que todo lleva sus complicaciones.

• Lo que nos va a servir seguro es todos los conocimientos que hemos aprendidos, además el uso de las herramientas como geneal.ly.

• Lo que no volveré a usar cualquier herramienta para hacer el PLE, ya que no me ha gustado hacerla y organizarla.

• La actividad con la que más he aprendido es la actividad de la identidad digital, ya que he aprendido que cualquiera puede pasar por ti o que con un solo dato ya pude saber dónde vivo.

• Lo que deberíamos mejorar de la asignatura es la realización de los exámenes práctico, ya que podemos demostrar lo que sabemos en las prácticas de portafolio.

• Si aprobamos es porque le puesto muchas ganas e interés a todas las prácticas ya actividades.

• Si suspendemos es porque alguna reflexión este incompleta o que le ha faltado un poco más las prácticas.

COMPETENCIA DE LAS ASIGNATURA

Competencia 1.Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

Ha sido cumplida en todas las prácticas, ya que en ellas ha sido mostrada la transmisión de las ideas, problemas o soluciones de forma accesible. Por ejemplo en la actividad del storytelling, ya que en esa actividad quisimos mostrar a unos adolecientes con falda y para transmitir igualdad y libertad entre todos.

Competencia 2. Ser capaz de gestionar la información y el conocimiento en su ámbito disciplinar, incluyendo saber utilizar como usuario las herramientas básicas en TIC.

Puedo decir que he sido capaz de demostrar unas capacidades de aplicar los conocimientos aprendidos en todas las prácticas. Por ejemplo en la práctica de la identidad digital, que aprendí su concepto y también el uso de la herramienta del canva.

Competencia 3. Capacidad para trabajar en equipo y para relacionarse con otras personas del mismo o distinto ámbito profesional.

Pienso que si, que me ha ayudado tener mejor relación con el grupo cuando hacíamos prácticas, pero hubo una que la hice solo la de PLE.

Competencia 4. Desarrollar capacidades de análisis de realidades sociales y educativas y la elaboración de proyectos de intervención en relación con diferentes contextos, sujetos y colectivos con los que trabaja la Educación Social.

Se podría decir que si, se ha cumplido en la mayoría de las práctica .Por ejemplo, en la práctica seis sobre el curso de alfabetización de mayores.

· Competencia 5. Tomar conciencia de las dimensiones organizativas y profesionales de la Educación Social, así como de sus relaciones con el entorno social, potenciando la creación de redes y servicios sociales y educativos integrados.

Claro que sí, esa fue unas de las principales ideas en la práctica inicial donde vimos tres aspecto fundamentales de la educación social, además de tomar conciencia y de sobres las relaciones con las red

Competencia 6 . Comprender y actuar de acuerdo con el sentido social y ético de la educación social y desarrollar las actitudes y procesos necesarios para el aprendizaje continuado a lo largo de la trayectoria profesional

Se ha cumplido en la práctica 6, por que he os creado un curso para ayudar a las personas mayores a que se integren en las tecnologías. es más para que aprendan como hacer una llamada por zoom, debido esta situación.