La estructura académica del Sistema Educativo Dominicano se organiza en torno a niveles, ciclos, grados y modalidades.
La estructura educativa fue actualizada en 2014 y, de acuerdo a esta reforma que está en proceso desde entonces, el Sistema Educativo Dominicano está compuesto por cuatro niveles: a) Inicial, b) Primario, c) Secundario y d) Superior. Estos niveles están divididos en ciclos y éstos en grados. Cada grado corresponde a un curso lectivo que se desarrolla en un año escolar
El sector lo rigen dos ministerios por separado: el Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) (www.minerd.gob.do) y el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT) (http://www.mescyt.gob.do/). El primero es responsable de la prestación de servicios de educación pública preuniversitaria (educación inicial, básica y media), y tiene a su cargo la gestión de todas las escuelas preuniversitarias (tanto públicas como privadas). Mientras que el MESCyT regula la educación superior, incluyendo los cursos vinculados a la formación preparatoria de docentes. Sin embargo, está limitado por leyes que protegen la autonomía de las universidades.
La Ordenanza 3-2013 cambia la estructura de niveles que hasta el momento existía de acuerdo a la Ley General de Educación (http://www.educando.edu.do/). Sin embargo, se plantea un tiempo de transición y ajuste para llevar a cabo este cambio. A continuación se describen los niveles como se han propuesto
Duración de seis años, se organiza en dos ciclos. El primer ciclo atiende a la población infantil de 0 a 3 años, y el segundo comprende la población de 3 a 6 años. El Estado asume la responsabilidad de ofrecer el Segundo Ciclo de la Educación Inicial a todos los niños y niñas del país. Hasta el momento sólo se ofrece de manera gratuita y obligatoria el último año del Nivel Inicial para todos los niños de 5 años, aunque está en proceso de implementación el Programa de Atención Integral a la Primera Infancia para abarcar los grados anteriores, el cual se espera tenga efectos importantes a largo plazo.
NIVEL PRIMARIO
La Educación Primaria es obligatoria. Tiene una duración de seis años y atiende a los niños y las niñas con edades entre 6 y 12 años. Se organiza en dos ciclos: Primero, que comprende los grados de primero a tercer grado y está dirigido regularmente a la población de 6 a 9 años; y el Segundo, de cuarto a sexto grado, que atiende normalmente al grupo de 9 a 12 años. El Estado asume la responsabilidad de ofrecerlo a todos los habitantes del país y de velar para que las familias se comprometan con hacer realidad este derecho.
NIVEL SECUNDARIO
El Nivel Secundario es obligatorio y el Estado asume la responsabilidad de ofrecerlo de forma gratuita. Tiene una duración de seis años y atiende a la población escolar de 12 y 18 años. Está integrado por dos (2) ciclos; cada uno con una duración de tres años. El Primero es de carácter general y común a las diferentes modalidades. El Segundo Ciclo se desarrolla en tres Modalidades: Académica, Técnico-Profesional y Artes, permitiendo, de esa manera, profundizar en diferentes áreas del saber científico y de las humanidades o desplegar las habilidades para el trabajo, con el fin de que el estudiante desarrolle su proyecto de vida.