Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về máy tính và mạng máy tính, kiến thức về hệ điều hành Windows 10, bộ công cụ Microsoft Office 2013, một số kiến thức khi sử dụng Internet cũng như một số vấn đề cơ bản liên quan đến pháp luật trong công nghệ thông tin.

Sao khi hoàn thành học phần sinh viên có thể:

- Sử dụng được các ứng dụng văn phòng (Word, Excel, PowerPoint).

- Làm việc được trên hệ điều hành Windows 10 và các kiến thức cơ bản để sử dụng Internet.

- Nắm rõ một số vấn đề cơ bản liên quan đến pháp luật trong công nghệ thông tin.

Tài liệu giảng dạy: https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-29543.html

Học phần giúp trang bị cho sinh viên các kiến thức cơ bản về khái niệm cơ bản trong đại số tuyến tính, mô hình bài toán quy hoạch tuyến tính, phương pháp giải bài toán quy hoạch tuyến tính, lập bài toán đối ngẫu, bài toán vận tải.

Đồng thời học phần cũng nhằm rèn luyện cho sinh viên các kỹ năng: Mô hình hóa bài toán, sử dụng thành thạo phương pháp đơn hình, sử dụng thành thạo quy tắc đối ngẫu, sử dụng thành thạo phương pháp giải bài toán vận tải.

Học phần cũng giúp hình thành cho sinh viên thái độ và nhận thức đúng đắn về Có trách nhiệm trong công việc và hoàn thành nhiệm vụ được giao đúng thời hạn; kỹ năng làm việc nhóm, làm việc một cách khoa học.

Tài liệu giảng dạy:Quy hoạch tuyến tính – GS. Đặng Hấn - Trường ĐH Kinh tế TP.HCM, 1995

Học phần Triết học Mác-Lênin trang bị cho sinh viên những nội dung cơ bản của chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử. Từ đó, sinh viên xây dựng thế giới quan duy vật, phương pháp luận biện chứng duy vật làm nền tảng lý luận cho việc nhận thức các vấn đề, nội dung của các môn học khác.

Học phần còn giúp sinh viên xây dựng niềm tin và lý tưởng cách mạng, vận dụng sáng tạo triết học Mác - Lênin trong hoạt động nhận thức và thực tiễn.

Sao khi hoàn thành học phần sinh viên có thể:

KQHT 1: Trình bày vấn đề cơ bản của triết học; sự ra đời và phát triển của triết học Mác - Lênin.

Học phần giúp trang bị cho sinh viên các kiến thức cơ bản/chuyên sâu về những khái niệm cơ bản trong kinh tế học; Xác định lý thuyết về cung cầu, hành vi người tiêu dùng, hành vi nhà sản xuất; Xác định phương án tối đa hóa đối với người tiêu dùng, nhà sản xuất trong các dạng thị trường.

Đồng thời học phần cũng nhằm rèn luyện cho sinh viên các kỹ năng tư duy, tự học và làm việc nhóm thông qua các buổi thực hành bài tập.

Học phần cũng giúp hình thành cho sinh viên thái độ và nhận thức đúng đắn về nghiên cứu lý thuyết phải đi đôi với quan sát và tiếp cận thực tế.

Tài liệu giảng dạy: Phạm Hùng Cường, Nguyễn Thanh Hùng, Diệp Thanh Tùng (2016), Kinh tế học vi mô, NXB Đại học Quốc gia HCM.