ПРОДОЛЖЕНИЕ ТЕМЫ

дОБРЫЙ ДЕНЬ!

я ЖЕСТОКО ОШИБАЛАСЬ...

... когда писала на прошлом уроке, что это последний урок дистанционки 😔

Но я надеюсь, что мы все переживем и успешно будем учиться дальше!

Спасибо всем, кто сдал все в сроки ❤ Отвечу в течение этой недели и выставлю отметки!

***

На прошлом уроке мы начали разговор об одном очень важном событии в истории нашего города.

Как я уже отмечала, сухие даты и имена вам толком ничего не дадут.

125 граммов, 872 дня, 630 тысяч человек ...

"И? Что значат все эти цифры? В чем трагедия?" - такое мог бы запросто кто-то спросить, сидя дома на карантине всего месяц с полным холодильником еды и внушительным запасом гречки, да и смертность от коронавируса совсем не такая...

Честно, представить, как люди пережили то, что происходило в те страшные дни, почти невозможно. Я сама, говоря об этом, с трудом могу в полной мере осознать, как проходила оборона Ленинграда и как многие смогли это пережить и жить с этим дальше...

Почему? Думаю, ответ очевиден для тебя. Мы просто не жили в то время, не видели всего своими глазами.

Единственное, что может помочь воссоздать реальность и лучше "ощутить" эпоху - это фильмы и дневниковые записи тех, кто жил в те дни.

Твоему вниманию представлены художественный фильм "Крик тишины" и документальный фильм "Голоса" (проект 1-го канала, одну из серий которого прошу посмотреть).

👉Вопросы, над которыми стоит задуматься (ПИСЬМЕННО НЕ НАДО) при просмотре фильма "Крик тишины":

1) События каких лет показаны в фильме? Как бы ты пересказал содержание этого фильма другу?

2) Увидев название, многие подумают, что это хоррор или триллер, однако жанр этого фильма совершенно другой. Объясни название кинокартины.

3) Смог бы ты жить в тех условиях, которые показаны в фильме? Объясни свое мнение на конкретных примерах.

4) Почему я обратила твое внимание на него? Стоит ли использовать этот фильм при изучении блокады? Объясни свое мнение.

👉Вопросы для серии "Голоса":

1) Какая история задела тебя больше всего? Почему?

2) Представь, что человек вообще ничего не знает про блокаду и посмотрел этот фильм. Как он будет воспринимать это событие после просмотра? Объясни свое мнение.

3) Чему учит содержание подобных фильмов ? О чем они заставляют задуматься?

Приятного просмотра!

С любовью, Елена Сергеевна

P.S. В четверг в 12:00 будет конференция в Зуме, посвященная тестированию в субботу. Будут опросы - подключайтесь - на все отвечу😉