Segundo

Durante este segundo trimestre, con los dinosaurios como centro de interés, se trabajarán en Lengua los textos expositivos. Inicialmente, se han usado dos textos sobre los dinosaurios y la arqueología con los que además de realizar una comprensión lectora, se les ha preguntado a los alumnos/as de qué trataba cada párrafo. Durante esta semana, el propósito ha sido que los alumnos/as construyesen un texto expositivo a partir del visionado de dos vídeos.

Para poder elaborar el texto expositivo sobre los fósiles, se les ha planteado estas cinco preguntas, cuyas respuestas constituirán luego el texto completo:

1. ¿Qué es un fósil?

2. Escribe tipos de fósiles.

3. Ordena el proceso de fosilización:

- [ ] Poco a poco pierde sus partes blandas y se quedan los huesos o caparazones.

- [ ] Durante miles de millones de años, se van depositando sedimentos encima.

- [ ] El animal muere y cae cerca del lecho de un río o un lago. 

- [ ] Esos sedimentos hacen que los huesos o caparazones se transformen en roca.

4. ¿De qué factores depende la fosilización?

5. ¿Quiénes estudian los fósiles? ¿En qué consiste su trabajo?