5-Г
Дистанційне навчання
5-Г клас
Множення десяткових дробів
Ділення десяткових дробів
Доповнено 22.03.2020р.
Добрый день, учні. На наступному тижні пропоную вивчити параграф 34-35 і вміти відповідати на питання: сторінка 214,224.
Виконати № 921, №922, №932, №949, №969, №971, №974.
БУДЬТЕ УВАЖНИМИ І НАПОЛЕГЛИВИМИ, ВИ ВПОРАЄТЕСЬ!
Доповнено 29.03.2020р.
Повторити § 35 Розв'яжіть рівняння
№1008, №1009, №1010, №1011
Доповнено 03.04.2020р.
Урок. Розв’язування вправ і рівнянь.
Урок застосування знань.
На цьому уроці ви продовжите удосконалювати свої обчислювальні навички та вміння розв’язувати рівняння.
Знайди значення виразів.
Перейди за посиланням і розв’яжи приклади. Обчислення запиши у стовпчик у зошиті.
Повтори тему «Рівняння».
Запиши у зошит розв’язання рівнянь.
Розв’яжи рівняння з №1010, розглянувши приклад розв’язання.
9b+6b-0,15=6,15;
9b+6b-0,15=6,15;
b(9+6)-0,15=6,15;
15b-0,15=6,15;
15b=6,15+0,15;
15b=6,3;
b=6,3:15;
b=0,42;
Знайди значення виразів
https://learningapps.org/display?v=pvejn6is319
Повторіть правила розв'язування рівнянь :
https://learningapps.org/tools/71/31/watch?id=pkm8ksyoj01
Множення і ділення десяткових дробів
Мета: підготувати учнів до виконання контрольної роботи.
Тип уроку: узагальнення і систематизація знань.
Хід уроку
Перегляньте презентацію 1 для повторення правил.
Дайте відповіді на питання.
1. Як помножити:
1) два десяткові дроби;
2) десятковий дріб на 10, 100,…;
3) десятковий дріб на 0,1; 0,01;...?
2. Скільки цифр треба відокремити комою в добутку чисел?
1) 4,25 × 0,3;
2) 42,5 × 0,3;
3) 42,5 × 3;
4) 42,5 × 30.
3. Які властивості множення використовуємо під час обчислення значень
виразів?
1) 0,4 × 3,7 × 0,25;
2) 0,4 × 3,7 + 0,4 × 6,3.
4. Як виконати ділення:
1) десяткового дробу на натуральне число;
2) десяткового дробу на 10,100,…;
3) десяткового дробу на 0,1; 0,01; ...;
4) десяткового дробу на десятковий дріб?
Розв'яжіть вправи.
1. Обчисліть:
1) 0,024 × 4,5;
2) 29,41 × 1000;
3) 2,86 : 100;
4) 4 : 16;
5) 0,48 : 0,8;
6) 9,1 : 0,07.
2. Знайдіть значення виразу (4 – 2,6) × 4,3 + 1,08 : 1,2.
3. Розв'яжіть рівняння:
1) 2,4(х + 0,98) = 4,08; 2) 0,084:(6,2 – х) = 32.
4. Відстань між двома пристанями дорівнює 9,9 км. Від цих пристаней в
одному напрямку одночасно виїхали два катери. Один катер рухався позаду
зі швидкістю 24,6 км/год. і наздогнав другий через 4,5 год після початку
руху. Знайдіть швидкість другого катера.
Додаткова задача
Петрик купив 5 тістечок і отримав 3,2 грн. здачі. Для покупки 9 тістечок
йому не вистачило 2,4 грн. Скільки коштує одне тістечко?
Відповіді:
№1
1) 0,108;
2) 29410;
3) 0,0286;
4) 0,25;
5) 0,6;
6) 130.
№2
6,92.
№3
1) 0,72;
2) 0,084 : (6,2 – х) = 32;
6,2 – х = 0,084 : 32;
6,2 – х = 0,002625;
х = 6,2 – 0,002625;
х = 6,197375.
№4
1 спосіб.
х км/год – швидкість другого катера
4,5(24,6 – х) = 9,9;
24,6 – х = 9,9:4,5,
24,6 – х = 2,2;
х = 24,6 – 2,2;
х = 22,4.
Відповідь: 22,4 км/год.
2 спосіб
1) 24,6 × 4,5 = 110,7(км) – проїхав перший катер;
2) 110,7 – 9,9 = 100,8 (км) – проїхав другий катер;
3) 100,8:4,5 = 22,4(км/год).
Відповідь: 22,4 км/год.
№5
(3,2 + 2,4):(9 – 5) = 1,4.
Відповідь: 1,4 грн.
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
Виконати домашнє завдання
1°. Обчисліть:
1) 7,52 × 3,4;
2) 0,0018 × 8,7;
3) 45,921 × 100;
4) 42,1 : 100;
5) 36,48 : 12;
6) 8 : 32;
7) 8,41 : 29;
8) 4959 : 0,87;
9) 4 : 0,001.
2°. Знайдіть значення виразу:
(20 – 22,05 : 2,1) × 6,4 + 9,2.
3°. Розв'яжіть рівняння:
(х – 15,43) × 0,2 = 3,73.
4°. Відстань між двома селами дорівнює 149,8 км. З цих сіл
одночасно в одному напрямку виїхали легковий автомобіль і
мотоцикл, причому мотоцикліст їхав попереду. Через 3,5 год.
після початку руху автомобіль наздогнав мотоцикліста. Якою
була швидкість мотоцикліста, якщо швидкість автомобіля
дорівнювала 75,5 км/год.?
5*. Якщо в деякому десятковому дробі перенести кому вправо
через одну цифру, то він збільшиться на 61,047. Знайдіть цей
дріб.
Доповнено 12.04.2020р.
Повторити пункт 35 . Підручник А.Г Мерзляк розв'язати задачі № 1012,1014,1015.
Доповнено 21.04.2020р.
4. Перевір, як ти засвоїв поняття відсотка.
1) Відгадай загадку:
Він дві різні назви має,
Його бухгалтер поважає.
У бізнесі, торгівлі - всюди
З ним звикли справу мати люди.
Виконує він скрізь роботу,
А називається - …
(Відсоток. Процент)
2) Виконай тест за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/vidsotki-5748.html
5. Домашнє завдання: п. 37, № 1068, 1072(2, 3, 5) різними кольорами на одному квадраті, 1074, 1075.
Доповнено 02.05.2020р.
Тема: Знаходження відсотків від даного числа. Розв'язування текстових задач на знаходження відсотків від числа
Опрацювати §37. Розв'яжіть задачі №1091, 1094.
Тема: Знаходження числа за його відсотками
Опрацювати §38. Розв'яжіть задачі №1115, 1120, 1122.
Виконати завдання на 6 "Перевірте себе" в тестовій формі сторінка 249
Доповнено 11.05.2020.
Виконати підсумкову контрольну роботу ( 9 завдань). У вівторок до 14:00 надіслати мені на Viber (0978363115)
Повторення. Арифметичні дії з натуральними і дробовими числами
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
Повторення. Числові та буквені вирази