Дидактична гра "Тетріс" - розвиває аналітичні та творчі здібності. Гра поєднує в собі елементи математики та творчості, розвиває логічне мислення та візуальне сприйняття.
Усім відома фраза українського педагога Василя Сухомлинського: «Розум знаходиться на кінчиках пальців дитини». Як це працює? Педагог помітив, що розвиток пальчиків рук покращує розумові здібності дітей (мовлення, пам’ять, увагу, логіку, фантазію). Якщо в дитини добре злагоджена координація рухів руками, вона гармонійно зростає. Є багато переконливих доводів про прямий зв’язок розвитку мовлення з розвитком дрібної моторики.
Дрібна моторика рук – це злагоджена та вправна робота наших пальців і кисті руки, а саме: виконання дрібних і точних рухів.
Розвиток дрібної моторики - це одне з першочергових завдань турботливих батьків та компетентних спеціалістів. Це впливає на формування мовлення, адже кора головного мозку людини має відділи, які відповідають за розвиток дрібної, ручної і артикуляційної моторики. Розташовані вони дуже близько один до одного, ось тому між ними спостерігається тісний взаємозв’язок.
Казкотерапія на логопедичних заняттях пробуджує у дитини оптимізм і впевненість у собі. Вона є засобом підтримки дитини у розкритті своїх сильних сторін і становленні більш толерантного ставлення до власних порушень мовлення, що є ключовим фактором у корекції цих труднощів.
Мої статті, які були опубліковані в науково-методичних збірках:
Розробка презентації "Мовленнєвий КВК" для участі у Міжнародному конкурсі логопедів "Актуальний логопед" за ініціативою "MEZINARODNI INOVACNI CENTRUM "PERSPEKTIVA PLUS"" Czech Republic - сторінка 221.
Дидактичні ігри:
Завдання: Знайди зайвий предмет орієнтуючись на перший звук.
Завдання: Визнач кількість звуків у словах, знайди зайвий малюнок.
Мета: навчати дітей рахувати в межах 9 по порядку та обернено.
Завдання: Скласти цифри по порядку або обернено, щоб утворився малюнок.