С 30 сентября по 4 октября в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком" в подготовительной группе" Непоседы " прошла тематическая неделя " Овощи. Труд взрослых на полях и огородах". Дети вместе с Робобориком играли в игры из раздела "Дары природы", систематизировали представления по лексической теме, совершенствовали грамматический строй речи ( образовывали относительные прилагательные, согласовывали существительные с местоимениями и числительными). Составляли рассказ с использованием обучающего плаката "Собираем урожай", загадывали загадки - описания об овощах, слушали аудиосказки "Репка", " Медведь-половинщик". Дети приняли активное участие в олимпиадном сезоне 2024 - 2025 и ждут результатов олимпиады "В мире животных и растений".
С 23 по 29 сентября в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком" в подготовительной группе "Непоседы" прошла тематическая неделя "Деревья осенью". Дети вместе с другом Робобориком играли в игры из раздела "Осень наступила", актуализировали и систематизировали представления по лексической теме, учились образовывать относительные прилагательные, подбирать однородные определения, согласовывать, существительные с прилагательными в роде, числе и падеже, подбирали родственные слова к слову лист.
С 16 по 20 сентября в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком" в подготовительной группе " Непоседы "прошла тематическая неделя "Осень. Осенние месяцы, периоды осени." Воспитанники с другом Робобориком играли в игры, смотрели видеоролик из раздела "Осень наступила." Дети пополнили активный словарь, систематизировали представления об осени, осенних изменениях в природе
У воспитанников старшей группы «Паровозик» и подготовительной группы «Непоседы» радостное событие – ребята получили ответное письмо от своих новых друзей по переписке в рамках регионального сетевого флешмоба #Город_в_объективе. Письмо пришло из города Кимовск от воспитанников детского сада №1. Ребята рассказали о своем городе, нарисовали свой любимый детский сад, а также выслали свои фотографии. Как же это здорово – получать настоящие, «живые» письма! МКДОУ : д/с №1 г. Кимовск
2024 год объявлен в России годом семьи, и в преддверии праздника "Дня семьи, любви и верности" в детском саду "Светофорик" мы взяли интервью у детей старшего дошкольного возраста. Дети с большим удовольствием рассказали, что они любят делать всей семьёй, поделились семейными традициями. Ведь воспитание больших высоких чувств, любви к Родине, к родному краю начинается с любви к своей семье.
С 3 апреля по 17 мая творческая команда педагогов из детского сада «Светофорик»приняла участие во Всероссийской олимпиаде «Лица Сферума — 2024», которая проводилась при поддержке Минпросвещения РФ. Для участия в Олимпиаде было зарегистрировано: свыше 9000 команд из 89 регионов России Полтора месяца команда детского сада «Светофорик» успешно осваивала платформу «Сферум», изучала опыт коллег и делилась своими креативными идеями при выполнении заданий и создала свой канал
Учитель - логопед Евстратова Инна Валерьевна и воспитатель группы компенсирующей направленности Пономарёва Олеся Валерьевна 24 мая выступили на межрегиональной педагогической мастерской «Эффективные практики формирования функциональной грамотности у детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС» и поделились опытом работы по теме: "Создание единого образовательного пространства для развития предпосылок читательской грамотности и речевой активности у старших дошкольников с ТНР"
В преддверии Международного дня музеев в старшей группе "Непоседы" прошло тематическое занятие. Воспитанники с учителем-логопедом Евстратовой И. В. и воспитателем Бобровой Л. С. посмотрели видеоролик "Музей", узнали, что такое музей, для чего нужны музеи, какие бывают музеи, о профессиях экскурсовода, смотрителя музея, хранителя экспонатов, реставратора, в беседе активизировали словарь, совершенствовали связную речь.
С 13 по 17 мая в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком" в старшей группе "Непоседы" прошла тематическая неделя "Насекомые". Воспитанники посмотрели видеоролик "Насекомые", расширили представления о насекомых, особенностях их строения, питания, способах передвижения, беседовали о пользе и вреде насекомых, совершенствовали навыки слогового и звукового анализа слов. Совместно с воспитателем слушали басню И. А. Крылова" Стрекоза и муравей".
С 2 по 8 мая в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком" в старшей группе "Непоседы" прошла тематическая неделя "Правила дорожного движения". Дети вместе с другом Робобориком активизировали словарь по теме, совершенствовали грамматический строй речи (согласовывали числительные с существительными). Рассмотрели плакат "Перекрёсток", составляли предложения с противительным союзом а. Совершенствовали навыки слогового анализа слов.
7 мая в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком" в старшей группе "Непоседы" прошло тематическое занятие "День победы". Дети рассмотрели плакат "Наша армия. Парад", составляли описательные рассказы, посмотрели видеоролик, посвящённый Великой Отечественной войне, закрепили представления о традициях празднования Дня Победы, его значении в жизни нашей страны, воспитывали уважение к защитникам Отечества. С другом Робобориком играли в интерактивные игры из раздела "Государственные праздники".
Воспитанники старшей группы компенсирующей направленности «Непоседы» вместе с учителем-логопедом Евстратовой Инной Валерьевной участвуют в Международной акции «Читаем детям о Великой Отечественной войне». Детям прочитали рассказ Льва Кассиля «Сестра».
В рамках регионального сетевого флэшмоба #Город_в_объективе , воспитанники старшей группы «Непоседы» отправили письмо в Детский сад №1 общеразвивающего вида города Кимовск.
С 22 по 27 апреля в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком" в старшей группе "Непоседы" прошла тематическая неделя "Почта". Воспитанники активизировали словарь по теме, расширили представления о труде кассира-оператора, почтальона, о различных видах почтовых отправлений, рассмотрели плакат "На почте ", совершенствовали навыки составления рассказа по серии сюжетных картин подбирали существительные к прилагательным почтовый, почтовая, почтовое.
С 15 по 19 апреля в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком" в старшей группе "Непоседы" прошла тематическая неделя "Хлеб". Дети смотрели видеоролик "Откуда хлеб пришёл?" Активизировали словарь по теме, расширили представления о труде хлеборобов, мельников, пекарей, о важности и необходимости их труда.
В рамках формирования основ читательской и функциональной грамотности и речевой активности воспитанники старшей группы компенсирующей направленности "Непоседы" с учителем-логопедом Евстратовой Инной Валерьевной познакомились с дидактическим пособием "Фразовый конструктор". Дети составляли простые предложения: субъект - предикат (Девочка рисует), распространённые: субъект - предикат - объект - локатив (Дети собирали ягоды в лесу.) Фразовый конструктор способствует установлению лексико-грамматических отношений между членами предложений, актуализации накопленного пассивного и активного словаря, формирует связность и чёткость высказываний, закрепляет понятие "слово", "предложение".
С 8 по 12 апреля в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком" в старшей группе "Непоседы" прошла тематическая неделя "Космос". В ходе образовательной деятельности формировали представления о космосе, освоении космоса людьми, работе космонавтов, о значении, необходимости и важности труда космонавтов, совершенствовали навыки рассматривания картины и формирования целостного представления об изображённом на ней, составляли план и рассказа о профессиях: космонавт, инженер-конструктор.
В преддверии "Дня космонавтики" и в рамках тематической недели "Космос" воспитанники старшей группы "Непоседы" с учителем-логопедом Евстратовой Инной Валерьевной и воспитателем Пономаревой Олесей Валерьевной с помощью песочной анимации побывали в космичеческом пространстве.
С 1по 5 апреля в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком" в старшей группе "Непоседы" прошла тематическая неделя "Весенние сельскохозяйственные работы". Дети с другом Робобориком играли в игры из раздела "Приметы весны", "Откуда хлеб пришёл". Совершенствовали синтаксическую сторону речи (составляли сложные предложения по картинкам " Как выращивают пшеницу").
В рамках формирования основ читательской и функциональной грамотности и речевой активности, воспитанники старшей группы компенсирующей направленности с учителем-логопедом Евстратовой Инной Валерьевной познакомились с дидактическим пособием "Круги Луллия. Буквы". Находили к картинкам соответствующую букву. На дидактическом панно "АБВГДейка" закрепляли звук [Ж], букву Жж, определяли место звука в словах, совершенствовали навыки чтения слогов с буквой Жж. Данные игры способствуют развитию речевого слуха, фонематического восприятия, зрительного внимания и восприятия, мышления.
С 25 по 29 марта в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком" в старшей группе "Непоседы" прошла тематическая неделя "Наш город Тула". Дети активизировали и актуализировали словарь по теме в играх из раздела "Моя страна - Россия", закрепили понятие о своей малой Родине - городе- герое Туле.
Сегодня, 27 марта, в детском саду "Светофорик" прошёл мастер - класс "Куклы, как люди" для детей и родителей по изготовлению кукол Мартиничек. Этих кукол было принято мастерить в марте, отсюда и их название "Мартинички" и дарить друг другу в знак наступления весны. Мастер - класс способствовал развитию внимания, воображения, мелкой моторики, укреплению тёплых взаимоотношений между детьми и родителями и, конечно, хорошему весеннему настроению!
22 марта состоялся выпуск новостей телерадио "Светофорик" посвященный Всемирному дню воды. Вода — один из самых ценных ресурсов человечества.
Воспитанники старшей группы компенсирующей направленности "Непоседы" с учителем- логопедом Евстратовой Инной Валерьевной в рамках тематической недели "Наш город - Тула и к 95 - летию Зареченского района посмотрели видеоролик о достопримечательностях Зареченского района, закрепили названия улиц, узнали о том, от каких слов образованы названия улиц Дульная, Ствольная, Арсенальная, Пороховая, Патронная. Поиграли в игры: "Четвёртый лишний" " Собери картинку", "Найди отличия", "Скажи наоборот". Дети узнали много нового о Тульском государственном музее оружия, скульптуре М. Логиновой "Тульское чаепитие", мемориале "Защитникам неба Отечества".
С 18 по 22 марта в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком в старшей группе" Непоседы " прошла тематическая неделя " Аквариумные и пресноводные рыбы". Дети вместе с другом Робобориком расширили представления об аквариумных рыбах, пресноводных рыбах, их строении, внешнем виде, активизировали словарь по теме.
С 11 по 15 марта в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком" в старшей группе "Непоседы" прошла тематическая неделя "Комнатные растения". Дети в интерактивных играх с другом Робобориком закрепили представления о комнатных растениях и уходе за ними, совершенствовали навыки составления рассказов по серии сюжетных картин. Познакомились с буквой Шш, звуком [ш], совершенствовали навыки звукового и слогового анализа слов. Совместно с воспитателем слушали аудиорассказ К. Д. Ушинского "Ветер и солнце", побеседовали о роли тепла, солнца, дождя для роста и развития растений.
С 4 по 7 марта в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком" в старшей группе "Непоседы" прошла тематическая неделя "Весна". Дети с интерактивным другом Робобориком закрепили представления о весне, весенних месяцах, изменениях в мире растений, животных, людей, образовывали однокоренные слова, составляли рассказы по серии сюжетных картин. Совершенствовали навыки звукового и слогового анализа слов.
С 29 февраля по 1 марта в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком" в старшей группе "Непоседы" прошла тематическая неделя "Человек. Части тела и лица". Вместе с другом Робобориком дети закрепили тему в разделе "Организм человека". Активизировали словарь по теме, уточнили знания о назначении частей тела и лица, культурно-гигиенических навыках, здоровом образе жизни, закрепили умение ориентироваться на собственном теле, составляли цепочки предложений по опорным вопросам. Совершенствовали навыки звукового анализа, навыки чтения слогов, слов.
В рамках формирования основ читательской функциональной грамотности и речевой активности, воспитанники старшей группы компенсирующей направленности с учителем-логопедом Евстратовой Инной Валерьевной познакомились с дидактическим пособием "Круги Луллия. Звуковая схема слова", находили к словам соответствующую звуковую схему. На дидактическом панно "Город звуков" закрепили звуковой анализ слов. Данные игры способствовали развитию фонематического слуха, фонематического восприятия, логического мышления.
С 19 по 22 февраля в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком" в старшей группе "Непоседы" прошла тематическая неделя : "Наша армия". Вместе с другом Робобориком дети закрепили представления о российской армии, профессиях военных, необходимости и значении труда взрослых, почётной обязанности защищать Родину. С помощью плаката "Наша армия. Мирное время" и интерактивных игр активизировали словарь по теме. Совместно с воспитателем слушали аудиосказку "Варёный топор". Полученные навыки закрепили в продуктивных видах деятельности.
С 12 по 16 февраля в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком" в старшей группе "Непоседы" прошла тематическая неделя "Профессии на стройке". Дети с интерактивным другом Робобориком закрепили представления о профессиях людей, работающих на стройке, о строительных специальностях, о необходимости и важности труда взрослых людей.
В рамках проекта "Дети - детям" у детей старшей группы компенсирующей направленности учителем - логопедом Евстратовой Инной Валерьевной было взято интервью на тему "Чему я могу научить малышей".
С 5 по 9 февраля в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком" в старшей группе "Непоседы" прошла тематическая неделя "Профессии. Швея. Дети вместе с другом Робобориком закрепили представления о необходимости и значении труда взрослых людей, о профессии швеи, совершенствовали грамматический строй речи, образовывали относительные прилагательные. Познакомились с буквой Сс и звуками [С], [С'], определяли место звуков в словах, развивали фонематическое восприятие, совершенствовали навыки звукового и слогового анализа слов. Совместно с воспитателем слушали аудиорассказ К. Д. Ушинского "Как рубашка в поле выросла".
Воспитанники старшей группы "Непоседы" продолжают принимать участие в Олимпиадном сезоне 2023/24 интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком". Дети награждены дипломами победителей и участников онлайн - олимпиады "Будем здоровы".
С 29 января по 2 февраля в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком" в старшей группе "Непоседы" прошла тематическая неделя "Детский сад. Профессии ". Дети активизировали словарь по теме с помощью плакатов "Дети в детском саду -1, 2", развивали связную речь, составляли рассказы о профессиях людей, работающих в детском саду. Познакомились с буквой Ы, звуком [Ы], посмотрели видеоролик, закрепили букву и звук в интерактивных играх. Совместно с воспитателем слушали аудиорассказ Л. Н. Толстого "Филиппок".
С 22 по 27 января в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком" в старшей группе "Непоседы" прошла тематическая неделя "Профессии на транспорте". Дети вместе с другом Робобориком смотрели тематический видеоролик и играли в игры из разделов "Транспорт", "Профессии", активизировали и актуализировали словарь по теме, закрепили представления детей о профессиях людей, работающих на транспорте. Познакомились с буквой Хх и звуками [Х], [Х'], определяли место звуков в слове, дифференцировали звуки [Х] - [К], читали прямые слоги. Совместно с воспитателем слушали рассказ Л. Н. Толстого "Акула".
С 15 по 19 января в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком в старшей группе" Непоседы "прошла тематическая неделя "Транспорт ". Дети вместе с другом Робобориком играли в игры из раздела " Транспорт" активизировали и актуализировали словарь о транспорте, о видах, значении и деталях из которых он состоит. Познакомились с буквой Вв, звуками [В], [В'], определяли место твёрдых и мягких звуков в словах. Совместно с воспитателем слушали аудиорассказ Л.Н Толстого " Прыжок".
С 9 по 12 января в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком в старшей группе" Непоседы " прошла тематическая неделя" Мебель". Дети вместе с другом Робобориком играли в игры из раздела" Мой дом. Предметы помощники", закрепили представления о мебели, её назначении, деталях, частях, материалах, из которых она сделана, образовывали относительные прилагательные, существительные с предлогами. Познакомились с буквой Фф, звуками [Ф], [Ф']. Находили позицию звуков [Ф], [Ф'] в словах. Совместно с воспитателем слушали аудиосказку "Три медведя" в обработке Л. Н. Толстого.
С 18 по 22 декабря в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком" в старшей группе "Непоседы" прошла тематическая неделя" Дикие животные зимой". Дети вместе с другом Робобориком играли в игры из раздела" Домашние и дикие животные ", закрепили представления о диких животных, их внешнем виде, образе жизни в зимний период, повадках. Совершенствовали грамматический строй речи ( образование существительных с суффиксами - онок-, - енок-, - ат-, ят-). Познакомились с буквой Гг и звуками [ Г], [Г'], находили позицию звуков [Г], [Г'] в слове, определяли количество слогов в словах. Совместно с воспитателем слушали аудиосказку в обработке Д. Мамина-Сибиряка "Сказка про храброго зайца".
С 11 по 15 декабря в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком" в старшей группе "Непоседы" прошла тематическая неделя "Домашние животные". Дети вместе с другом Робобориком играли в игры из раздела "Домашние и дикие животные", закрепили представления о домашних животных и их детёнышах, особенностях питания, проживания. Закрепили букву Дд, звуки [Д], [Д']. Слушали аудиорассказ Л. Н. Толстого "Котёнок", закрепили полученные навыки в продуктивной деятельности.
С 4 по 9 декабря в рамках интерактивного курса "Стань школьником с" Робобориком " в старшей группе" Непоседы " прошла тематическая неделя" Зима. Зимующие птицы ". Дети вместе с другом Робобориком играли в игры из разделов" Зима"," Зимующие и перелетные птицы " и закрепили представления о зиме, её приметах, угадывали птицу по описанию, слушали голоса зимующих птиц, учились правильно подкармливать птиц зимой. Познакомились с буквой Дд и звуками [Д], [Д'], определяли твердый или мягкий звук в слове, находили позицию этих звуков в слове. Совместно с воспитателем слушали аудиосказку "Морозко".
С 27 ноября по 1 декабря в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком" прошла тематическая неделя "Перелетные птицы". Дети вместе с другом Робобориком играли в игры из раздела "Перелетные и зимующие птицы", учились различать перелетных и зимующих птиц, угадывали птицу по описанию. Закрепили звуки [М], [М'] , [Н], [Н'], определяли твердый или мягкий звук в слове, находили позицию звуков в слове. Совместно с воспитателем слушали аудиосказку " Лягушка путешественница".
С 20 по 24 ноября в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком" в старшей группе "Непоседы" прошла тематическая неделя "Посуда". Дети вместе с другом Робобориком играли в игры из раздела "Мой дом. Предметы помощники", активизировали словарь по теме, учились дифференцировать посуду на кухонную, столовую, чайную. Смотрели видеоролик "Буква Бб. Звуки [б], [б']". Определяли позицию звуков [б], [б'] в словах, познакомились с понятием: глухой согласный звук, звонкий согласный звук. Дифференцировали в играх звуки [п] - [б].
Воспитанники старшей группы "Непоседы" вместе с воспитателями Пономарёвой О.В., Бобровой Л.С. и учителем-логопедом Евстратовой И. В. приняли участие в Общероссийском конкурсе детских тематических рисунков "Разноцветные капли- 2023".
С 13 по 17 ноября в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком" в старшей группе "Непоседы" прошла тематическая неделя "Игрушки". Дети с другом Робобориком играли в игры из раздела "Дружба. Вежливые слова", активизировали словарь по теме, закрепили навыки употребления вежливых слов в игровой деятельности, представления о бережном отношении к игрушкам, смотрели видеоролик "Буква Кк. Звуки К, К'". Учились определять позицию звука [к] в словах, делить слова на слоги.
С 6 по 10 ноября в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком" в старшей группе "Непоседы" прошла тематическая неделя "Обувь". Дети вместе с другом Робобориком активизировали словарь по теме, закрепили представления об обуви, её назначении, деталях. Смотрели видеоролик "Буква Мм . Звуки [м], [м']", выполняли интерактивные задания. Совершенствовали навыки звукового анализа, навыки чтения открытых слогов.
С 30 октября по 3 ноября в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком" в старшей группе "Непоседы" прошла тематическая неделя "Одежда. Головные уборы". Дети закрепляли знания об одежде и её деталях, учились образовывать относительные прилагательные (шерстяная, льняная, шёлковая). Классифицировали одежду по назначению и времени года. Совместно с воспитателем слушали аудиорассказ К. Д. Ушинского "Как рубашка в поле выросла". Смотрели видеоролик "Буква Нн. Звуки Н и Н' ". Выполняли интерактивные задания. Закрепили полученные навыки в продуктивной деятельности.
С 23 по 27 октября в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком" в старшей группе "Непоседы" прошла тематическая неделя "Лес. Ягоды". Дети закрепляли знания с помощью интерактивных игр из блока "Дары природы". Смотрели видеоролик "Буква Тт. Звуки Т и Т'. Учились определять место звука [Т] в слове, находили заглавные и строчные буквы Тт. Совершенствовали навыки звукового анализа, навыки чтения открытых слогов.
С 16 по 20 октября в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком" в старшей группе "Непоседы" прошла тематическая неделя "Лес. Грибы". Дети уточнили, расширили, активизировали словарь по теме с помощью интерактивных игр из блока "Дары природы". Совершенствовали грамматический строй речи (согласование числительных с существительными в роде, числе). Смотрели видеоролик "Буква Тт. Звуки Т, Т'." Учились определять место звука [Т] в словах, находили заглавные и строчные буквы Тт. Совместно с воспитателем слушали аудиосказку "Грибы" в обработке А. Афанасьева, закрепили полученные навыки в продуктивной деятельности.
С 9 по 13 октября в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком" в старшей группе "Непоседы" прошла тематическая неделя "Сад. Фрукты. Звук [и] . Буква Ии". Дети вместе с другом Робобориком играли в игры из раздела "Дары природы". Уточнили, расширили и активизировали словарь по теме. Совершенствовали грамматический строй речи (согласование прилагательных с существительными в роде, числе). Смотрели видеоролик "Звук [и]. Буква Ии." Находили звук [и] в словах, заглавные и строчные буквы Ии. Совместно с воспитателем слушали аудиосказку "История одной яблоньки" К. Д. Ушинского.
Со 2 по 6 октября в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком" в старшей группе "Непоседы" прошла тематическая неделя "Овощи. Огород. Звук [о]. Буква Оо." Дети вместе с другом Робобориком играли в игры из раздела "Дары природы". Уточнили и активизировали словарь по теме, совершенствовали грамматический строй речи (согласование числительных с существительными, употребление существительных в форме родительного падежа). Расширили представления о важности труда взрослых. Смотрели видеоролик "Звук [о]. Буква Оо". Находили звук [о] в словах, заглавные и строчные буквы Оо. Совместно с воспитателем слушали аудиосказку "Репка". Закрепили графомоторные навыки в продуктивных видах деятельности.
С 25 по 29 сентября в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком" в старшей группе "Непоседы" прошла тематическая неделя "Деревья". Дети вместе с другом Робобориком играли в игры из раздела "Осень наступила". Активизировали словарь по теме, совершенствовали грамматический строй речи (образование существительными в форме родительного падежа с предлогом с, относительных прилагательных. Смотрели видеоролик "Звук [у]. Буква Уу". Находили звук [у] в словах, заглавные и строчные буквы Уу. Закрепили навыки в продуктивных видах деятельности.
С 18 по 22 сентября в рамках интерактивного курса "Стань школьником с Робобориком" в старшей группе "Непоседы" прошла тематическая неделя " Осень". Дети вместе с другом Робобориком закрепили знания об осени и её приметах. Уточнили, расширили и активизировали словарь по теме, составляли рассказ об осени, используя простые распространенные предложения. Смотрели видео ролик "Звук а. Буква Аа," учились определять место звука [а] в словах. Находили заглавные и строчные буквы Аа. Развивали мелкую моторику, закрепили тему в продуктивных видах деятельности. Стань школьником с Робобориком!