Марко Олегович поділився досвідом щодо реалій сучасного графічного дизайну, а також розповів з якими труднощами довелося стикатися при втіленні проєктних пропозицій. Наголосив, що дуже важливим є реагування на виклики часу. Зазначив, що постійне вдосконалення освітньої програми впливає на популярність спеціальності. Проаналізував зв’язок та значення набутих під час навчання теоретичних знань з фахових дисциплін з практичною реалізацією проєктних рішень. Презентуючи власні проєктні пропозиції разом із результатами їх реалізації пан Марко відзначив важливість теоретичної і практичної підготовки по кожному освітньому компоненту.

Гарант освітньої програми «Графічний дизайн» (бакалаврат) кандидатка педагогічних наук, доцентка, доцентка кафедри дизайну Світлана Борисова запросила Марка Олеговича висловити власну позицію щодо ОП «Графічний дизайн», з якою він мав можливість попередньо ознайомитися.

Він висловив пропозиції щодо вдосконалення ОП «Графічний дизайн» майже за всіма ОК циклу професійної підготовки. Зокрема отримала підтвердження теза доктора педагогічних наук, професора, професора кафедри дизайну Вячеслав Борисова про необхідність урізноманітнення практичних робіт з ОК «Шрифти та типографіка».

Підкреслено необхідність розширення графічних програм, яких навчають студентів на бакалавраті, навчанні програмам як можна раніше і збільшення годин на викладання. Зазначено вижливість акцентування уваги на дизайні навіть в тих ОК, які можуть безпосередньо не бути з ним зв'язаними (ОК "Живопис", "Рисунок"). З професійної точки зору обгрунтовано доцільність зміни послідовності викладання блоків в ОК "Художнє проєктування рекламної графіки" та вдосконалення змісту ОК "Цифровий медіа-дизайн".

Під час зустрічі було обговорено цікаві та актуальні питання стосовно вдосконалення прийомів викладання на ОП «Графічний дизайн».

Зустріч відбулась у позитивінй дружній атмосфері. Всі учасники отримали емоційне задоволення від продуктивного спілкування.

Директорка інституту культури і мистецтв, кандидатка педагогічних наук, доцентка Ірина Продан зазначила, що такі зустрічі є необхідними та важливими для розширення можливостей освітніх програм в контексті сучасної конкурентноспроможності.

За результатами зустрічі буде підготовлено низку пропозицій для обговорення на засіданні кафедри дизайну.

Відбулося засідання предметної комісії до якої увійшли : гарант освітньої програми, кандидатка педагоігчних наук, доцентка кафедри дизайну Борисова С.В., в.о. завідувача кафедри дизайну доктор педагогічних наук, професор кафедри дизайну Борисов В,В., в.о. директора ННІ КІМ, кандидатка педагогічних наук, доцентка кафедри дизайну Продан І.В., викладач Дяченко Н.В.

На засіданні предметної комісії були присутні здобувачі вищої освіти, які подали заяви згідно процедури про визнання результатів навчання, здобутих у неформальній та інформальній освіті.

Предметна комісія провела співбесіду з Софією Кійченко. Софія активно бере активну участь у конкурсах за фахом.

За результатами прийнято рішення про визнання результатів навчання, зарахування 0,7 кредитів ЄКТС з оцінкою в 30 балів в освітньому компоненті "Живопис" у 2 семестрі.

Предметна комісія провела співбесіду з Софією Азарапіною. Софія активно опановую графічні редактори, навчаючись на курсах, що надаються європейськими освітніми платформами. За результатами прийнято рішення про визнання результатів навчання, зарахування 1 кредиту ЄКТС з оцінкою в 25 баліві в освітньому компоненті "Комп'ютерні технології в графічному дизайні. Растрова графіка" у 2 семестрі.

Софія Кійченко і Софія Азарапіна зазначили, що звільнений час вони бажають присвятити виконанню конкурсних робіт.

Доповідачка Ольга Костюк – доцентка кафедри дизайну ознайомили присутніх із поняттям «академічна доброчесність», нормативним середовищем, Положенням про академічну доброчесність учасників освітнього процесу ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка», принципами, цінностями, видами порушення академічної доброчесності (академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, необ’єктивне оцінювання, академічне шахрайство, хабарництво).

Особлива увага була звернута на наслідками та відповідальність за порушення академічної доброчесності.

Окрім теоретичної частини була організована практична, присвячена аналізу та обговоренню практик порушення академічної доброчесності й розв’язанню визначених ситуацій. В цілому вебінар пройшов змістовно, насичено та продуктивно.

Темою зустрічі було обговорення ОП «Графічний дизайн». Представники студентських груп попередньо визначилися із пропозиціями в групах і висловлювали узгоджені позиції.

Здобувачі вищої освіти освітнього рівня «бакалавр» денної форми навчання звернули увагу на зміст дисципліни «Інформаційні технології», що багато в чому перегукується із тим, що вони вивчали у 11 класі загальноосвітнього закладу. Отже, висловили пропозицію про заміну або вилучення цього курсу з обов’язкових дисциплін для вивчення.

Натомість представник студентів 1 курсу заочної форми навчання Олена Коробцова висловила думку, що ОК «Інформаційні технології» варто залишити, бо він є корисним, для тих, хто закінчив школу досить давно.

Пропозиція від студентів заочної форми навчання переглянути зміст на користь роботи із таблицями Exel і програмою Publisher.

Представники 1 курсу бакалаврату висловили пропозиції про перегляд завдань з фізичної культури, а також з рисунку та живопису (точніше врахувати кількість часу, що витрачається студентами на виконання практичних і самостійних робіт).

Під час обговорення ОП «Графічний дизайн» було з’ясовано значну зацікавленість здобувачів вищої освіти у вивченні цифрового живопису і опануванні Figma.

І студенти і викладачі відзначили позитивну практику виконання цілісних проєктів. З огляду на це слушною виглядає пропозиція про розширення переліку курсів за вибором дисциплінами, що будуть пропонувати виконання цілісних проєктів.

Пропозиції студентів буде доведено до всіх викладачів кафедри дизайну 22 грудня на черговому засіданні кафедри дизайну.

За сучасних складних умов винятково важливого значення набуває збереження і підвищення освітнього рівня підготовки висококваліфікованих дизайнерів, збагачення інтелектуального та творчого потенціалу.

Кафедра дизайну Інституту культури і мистецтв Луганського національного університету імені Тараса Шевченка, як співорганізатор конференції разом з іншими співорганізаторами, зокрема Baltijas Starptautiskā Akadēmija та Süleyman Demirel Üniversitesi, сприяла інтеграції наукового та освітнього процесів.

Під час роботи конференції були заслухані доповіді, що викликали жваве обговорення серед присутніх.

Цікавим виявився досвід школи дизайну Балтійської Міжнародної Академії.

У роботі конференції брали участь викладачі кафедри дизайну та здобувачі вищої освіти з освітньої програми «Графічний дизайн».

Директорка інституту культури і мистецтв кандидатка педагогічних наук, доцент кафедри дизайну І. Продан, завідувач кафедрою дизайну доктор педагогічних наук, професор В. Борисов, кандидат педагогічних наук, професор кафедри дизайну В. Кардашов, кандидатка педагогічних наук, доцентка С. Борисова, кандидат педагогічних наук, доцент І.Савенко, кандидатка філософських наук, доцентка О.Костюк 12 грудня 2022 року безпосередньо приймали участь у конференції «DESIGN, VISUAL ART & CREATIVITY (Free) : Modern Trends and Technologies».

Як відомо, науково-дослідна робота студентів є однією з важливих форм освітнього процесу. Тому приємно засвідчити участь Кійченко Поліни, Кійченко Софії, Вероніки Миколаєнко, Федоренко Тетяни у роботі конференції.

Досвід учасників конференції буде узагальнено у збірнику тез.

На засідані обговорювалися питання виконання індивідуальних планів з наукової роботи за 2021-2022 н.р. науково-педагогічними працівниками кафедри, видання колективної монографії кафедри дизайну та проєктів публікацій науково-методичних праць.

Було підведено підсумки попереднього захисту кваліфікаційних робіт другого рівня вищої освіти з рекомендаціями до захисту. Обговорювалися питання підготовки до зимової сесії та було затверджено тести до дисциплін кафедри на перший семестр 2022-2023 н.р.

Відбулася жвава дискусія щодо пропозицій з покращення ОП "Графічний дизайн".

Підкреслено важливість проведення у грудні опитування здобувачів (бакалаври, магістри) щодо задоволеністю викладанням дисципліни (на платформі Moodle); опитування щодо освітньої програми та змін до неї; додаткових консультацій та опитувань стейкхолдерів щодо змін або пропозицій до освітньої програми.

Критеріями оцінювання були: оригінальність авторського задуму та його втілення; художня майстерність, композиційне та кольорове рішення, повнота розкриття художнього образу, ідея та форма твору, техніка виконання.

У ІІ турі Фестивалю в номінації "Декоративно-прикладне мистецтво" деревопластика "Ейфелева вежа в парку" Максима Копотілова, 2 курс, здобула Гран-прі Фестивалю.

У ІІ турі Фестивалю в номінації "Комп'ютерна графіка " роботи Марії Демент, 4 курс, і Поліни Кійченко, 4 курс посіли 2 місця.

За результатами ІІ туру Фестивалю у номінації "Образотворче мистецтво" відзначено роботи Софії Азарапіної, 1 курс, та Маргарити Рожиної, 4 курс, яким присуджено 1 місця.

Роботи Єсенії Голені, 3 курс і Каріни Тренбач, 1 курс, посіли 2 місця.

Почесні 3 місця здобули Софія Кійченко, 1 курс, Олена Колобцова, 1 курс, Максим Копотілов, 2 курс, та Еліна Шульженко, 3 курс.

Чудовий результат! Так тримати!