慈濟「青年線上伴學趣！」於2021年7月因Covid 19疫情「停課不停學」政策，以及108課綱的學習挑戰推出，執行至今，因為各位大學伴的陪伴與付出，我們發現許多弱勢學生因此能更穩定的成長，而家長們也給予本方案及大學伴正向的肯定。雖然疫情逐漸穩定，但我們發現仍然有許多偏鄉和經濟弱勢家庭的兒少，持續需要課後學習支持及大學伴的關懷，讓他們有效學習與健康成長。

「讀懂才有機會學會」，顯示閱讀理解對學生學習發展的重要性，許多學生在學科學習上的痛點是題目看不懂、看不完或沒耐心/專注力看完，但在大學伴認真伴學的引導下，從參與PaGamO數位閱讀學習的調查發現，超過7成的小學伴因此更喜歡閱讀，並學習到閱讀策略；更有超過8成5的小學伴表示自己更願意嘗試閱讀與文章主題相關的書籍或上網查閱資料，顯示閱讀素養的養成，已逐漸內化成為他們的核心能力。

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