PROJECTE

La nostra línia metodològica és fruit de l'experiència de molts anys i de la formació contínua que el personal educador rep periòdicament per tal d'anar-se renovant a nivell pedagògic.

La nostra tasca més important és facilitar les eines necessàries per potenciar les pròpies capacitats dels infants, respectant les necessitats i els interessos de cadascú, tot acompanyant-los en els seus aprenentatges, sempre des del respecte a l'infant.

Fomentant el joc, l'experimentació i la descoberta, potenciant que siguin protagonistes dels seus propis aprenentatges, autònoms en la seva mesura, curiosos, actius i interactius, únics en el seu ritme i moment evolutiu.

Donem especial importància a l'adquisició d'hàbits i rutines com una forma d'autonomia, adquirint seguretat i confiança en si mateixos.

Propiciem un entorn on l'infant es senti segur, estimat i valorat.

No ens oblidem de l'educació emocional, afavorint l'auto coneixement, predisposant a actituds positives, millorant les seves relacions, incentivant la motivació i acompanyant-los perquè  prenguin consciència de les seves emocions i oferir-los els recursos necessaris per aprendre a gestionar-les, afavorint el seu creixement de manera integral.

Som una escola oberta, la fem entre tots, on donem cabuda a les famílies fent-les partícip en tot moment del nostre dia a dia.

(festes, tallers, reunions, fotografies il·lustratives del que es treballa...)

La llengua vehicular a l'escola és el català i es vetlla perquè, en la incorporació al centre d'infants i les seves famílies amb una llengua familiar diferent al català, s'hi sentin acollits, i establim les estratègies necessàries que facilitin la comunicació.

En tot moment els infants estaran acompanyats per l'educador/educadora referent, també en el moment dels àpats.