Мета проєкту: сприяти розвитку особистості дитини, формуванню її інтелектуального та морального потенціалу; формуванню особистості патріота України, гідного громадянина, який усвідомлює свою приналежність до сучасної Європейської цивілізації

Завдання проєкту: 

• скоординувати зусилля педагогічної, батьківської громадськості для попередження булінгу, протиправних дій та вчинків серед здобувачів освіти;

• організувати профілактичну роботу на основі вивчення причин і умов, які сприяють скоєнню здобувачами освіти правопорушень;

• забезпечити організацію змістовного дозвілля й відпочинку;

• поліпшити роботу психологічної служби, головну увагу приділити соціально-психолого-педагогічній допомозі здобувачам освіти та їх батькам, захисту прав та інтересів неповнолітніх.

Очікувані результати: 

• підвищення інтересу та мотивації до вивчення рідної мови та українських традицій, іноземних мов;

• удосконалення мовленнєвих компетенцій учнів і вчителів;

• підвищення кваліфікаційного рівня викладачів іноземних мов;

• сприяння оснащенню кабінетів для профільного навчання старшокласників;

• налагодження конструктивних зв’язків між школами  різних країн;

• розуміння морально-правових цінностей і надбань Європи та позиції України серед країн Європи, її подальшого шляху та вибору; 

• виховання комунікативної культури, толерантності, взаємоповаги між однолітками різних країн;

• долучення до культурних скарбниць різних країн;

• розширення кругозору, підвищення інтелектуального рівня школярів і викладачів.

Мета проєкту: забезпечення рівного доступу до здобуття якісної загальноосвітньої профільної та допрофесійної підготовки учнівської молоді; виявлення та розвиток її професійних інтересів; реалізація ідей неперервної освіти впродовж життя.

Завдання проєкту: 

• забезпечити рівний доступ старшокласників до профільної та початкової допрофесійної підготовки;

• забезпечити диференціацію, варіативність, мультипрофільність навчання;

• сприяти поєднанню загальноосвітньої та професійної освіти;

• спрямувати підлітків щодо майбутньої професійної діяльності;

• налагодити зв’язки закладу загальної середньої освіти з вищими та науково-дослідницькими установами;

• налагодити моніторинговий супровід ефективності профільного навчання;

• створити сучасну матеріально-технічну базу для організації якісного профільного навчання

Очікувані результати: 

• впровадження мультипрофільного навчання у практику роботи ЗЗСО №243;

• підготовка педагогів для реалізації мультипрофільного навчання;

• сприяння оснащенню кабінетів для мультипрофільного навчання старшокласників;

• налагодження співпраці зі школами та вузами щодо успішної підготовки до вступу у ВНЗ;

• запровадження системного моніторингового спостереження за якістю мультипрофільного навчання;

• підготовка учнів до свідомого вибору майбутньої професії.

Мета проєкту: підвищити інтерес до вивчення іноземних мов; удосконалити мовленнєві компетенції учнів і вчителів;
підвищити кваліфікаційний рівень викладачів іноземних мов; підвищити рівень комунікативної культури учнів і вчителів.

Завдання проєкту: 

• скоординувати зусилля педагогічної, батьківської громадськості для попередження булінгу, протиправних дій та вчинків серед здобувачів освіти;

• організувати профілактичну роботу на основі вивчення причин і умов, які сприяють скоєнню здобувачами освіти правопорушень;

• забезпечити організацію змістовного дозвілля й відпочинку;

• поліпшити роботу психологічної служби, головну увагу приділити соціально-психолого-педагогічній допомозі здобувачам освіти та їх батькам, захисту прав та інтересів неповнолітніх.

Очікувані результати: 

• розробка і впровадження механізму пошуку і відбору обдарованої молоді;

• впровадження сучасних педагогічних та інформаційних технологій в

• систему роботи з обдарованими дітьми;

• підвищення професійного рівня педагогів;

• створення системи морального заохочення обдарованої молоді до науково-

• дослідницької діяльності;

• виховання особистості, збереження традицій і досвіду педагогічного

• колективу закладу.

Мета проєкту: створення оптимальних умов для виявлення, розвитку і реалізації потенційних можливостей обдарованих дітей у всіх напрямках: інтелектуального, творчого, спортивного, естетичного.

Очікувані результати: 

• формування банку даних із різноматних напрямків роботи з обдарованими дітьми;

• створення системи виявлення та розвитку обдарованих і талановитих дітей;

• створення умов для їх самореалізації через надання якісних освітніх послуг, особистіно - орієнтоване навчання і виховання, доступ до сучасних і традиційних інформаційних ресурсів/

Мета проєкту: підвищення рівня майстерності вчителів, спрямування їхньої роботи на реалізацію творчого потенціалу, пошук ефективних шляхів застосування результатів досліджень

Завдання проєкту: 

• Оновлення змісту навчання та побудова його на концептуальній основі новаторських освітніх технологій

• Розвиток системи забезпечення якості освітніх послуг

• Підвищення ефективності управління якістю освіти в школі

• Підвищення конкурентоздатності школи в соціумі міста

• Пошук та розробка ефективних методів навчання і виховання учнів, управління навчальним процесом та професійним розвитком педагогів

• Упровадження нових та модернізованих форм і методів управлінської діяльності

Очікувані результати: 

• Узагальнення основних шляхів, форм , засобів та умов, які забезпечують якісну організацію освітнього процесу

• Відкритість школи до нововведень в умовах динамічного розвитку освіти

• Ефективна організація науково-методичних структур колегіального управління

• Запровадження інноваційної діяльності в роботі педагогів, адміністрації школи

• Удосконалення рівня освітніх послуг

• Створення у педагогічному колективі закладу освіти власної моделі інноваційного розвитку

• Забезпечення розвитку інформаційної взаємодії та інтеграції закладу освіти у світовий інформаційний освітній простір

Мета проєкту: створення єдиного інформаційно-освітнього простору, який включає сукупність технічних, програмних, комунікаційних і методичних засобів, що дозволяють застосовувати в освітньому процесі нові інформаційні технології і здійснювати збір, зберігання і обробку даних системи освіти. 

Очікувані результати: 

• створення  визначених інформаційних і телекомунікаційних систем для розвитку інформаційної культури педагогів, учнів та батьків;

• створення комп’ютерної інфраструктури закладу;

• об’єднання вчителів різних спеціальностей для реалізації Програми розвитку школи;

• створення загальношкільної матеріально-технічної та науково- методичної  бази даних;

• оновлення наповнюваності шкільного сайту;

• практичне засвоєння, а в подальшому застосування  педагогами та учнями ІКТ в освітньому процесі.