Lingüística sociocultural

La lingüística sociocultural es un término utilizado para abarcar una amplia gama de teorías y métodos para el estudio del lenguaje en su contexto sociocultural. Su uso creciente es una respuesta a la asociación cada vez más estrecha del término sociolingüística con tipos específicos de investigación que involucran el análisis cuantitativo de características lingüísticas y su correlación con variables sociológicas. El término, tal como se usa actualmente, no solo aclara esta distinción, sino que destaca la conciencia de la necesidad de enfoques transdisciplinarios del lenguaje, la cultura y la sociedad.

El alcance de la lingüística sociocultural, tal como lo describen investigadores como Kira Hall y Mary Bucholtz, es potencialmente amplio, aunque a menudo incluye trabajos extraídos de disciplinas como la sociolingüística, la antropología lingüística, el análisis del discurso y la sociología del lenguaje, así como ciertas corrientes de psicología social, estudios de folklore, estudios de medios, teoría social y literaria, y la filosofía del lenguaje.

Otros autores que se pueden incluir en esta corriente académica son: Devyani Sharma (Queen Mary University of London), Norma Mendoza-Denton (Universidad de California, Los Ángeles), Kathryn Woolard (Universidad de California, San Diego) o Martin Guardado (Universidad de Alberta, Canada).