Sobre nosotros

 La Liga de Oratoria en Español de Puerto Rico, Corp. es una organización sin fines de lucro que agrupa escuelas secundarias (de octavo duodécimo grado) con el fin de promover en nuestros jóvenes las destrezas de comunicación y las diferentes manifestaciones del arte de la oratoria.

Misión:

Interesar a la juventud en la literatura en español y en el uso adecuado del idioma para desarrollar tanto la destreza de la expresión oral y la escrita.

Visión:

La literatura en español es un instrumento para el desarrollo intelectual de los estudiantes.

Objetivos:

• Estimular el desarrollo de las destrezas de actuación, declamación y exposición oral de los estudiantes dentro de un marco de dignidad y respeto.

• Guiar al estudiante en el análisis de temas actuales para presentarlos creativamente.

• Promover la redacción creativa en los estudiantes.

• Promover el conocimiento de la literatura hispana y de la universal.

• Fomentar la participación de los estudiantes en la competencia anual de oratoria en español. 

Miembros de la Liga:

Cada escuela será representada por un moderador y hasta un máximo de tres comoderadores, estos serán aprobados por la Directiva de la Liga cuando cumplan con los requisitos de ingreso:

• Cumplimentar la Hoja de Inscripción que envía la Liga al inicio de cada curso escolar, en o antes de la primera reunión de la Liga.

• Pagar la cuota establecida en la segunda reunión o en la tercera reunión con recargos.

• En el caso de los moderadores nuevos y escuelas nuevas, asistir a la reunión de orientación para estos en la fecha indicada por la Directiva.

Una escuela será miembro oficial de la Liga cuando pague la cuota anual en las fechas asignadas y cumpla con las disposiciones del Reglamento Vigente (2025-2027).

Podrán pertenecer a la Liga de Oratoria en Español de Puerto Rico, Corp. tanto escuelas públicas como privadas.

Reuniones y cuota anual:

Las reuniones se llevan a cabo en el día acordado por la Asamblea en la primera reunión de la Liga según las necesidades particulares de los moderadores para ese año escolar. Estas se llevarán a cabo en las modalidades virtual y presencial a las 4:00 de la  tarde. Las reuniones virtuales se llevarán a cabo a través de la plataforma de Zoom. Las siguientes reuniones se celebrarán en la modalidad presencial: la primera reunión del cada año escolar, las asambleas de enmiendas al reglamento (se celebran cada dos años), la reunión de montaje de la competencia y cualquier otra que la directiva entienda que sea necesaria en esa modalidad. La Liga se reúne tres veces en cada semestre, siendo la primera reunión en el mes de septiembre y la última después de la celebración del segundo sábado de competencia, usualmente en marzo o abril. Por lo general, el día de reunión es miércoles.

La cuota anual se establece en la reunión de poscompetencia de la Liga. El pago se efectuará en la segunda reunión de la Liga. Después de esta fecha habrá un recargo de $25.00 en el pago de la cuota que vence en la tercera reunión. Actualmente la cuota establecida es de $350.00.

Moderadores y comoderadores:

Todas las escuelas deberán ser representadas por un moderador, el cual debe ser reconocido por los estudiantes y la administración de la escuela.

Un moderador debe ser un adulto responsable interesado en el arte de la oratoria y promover la filosofía de la Liga. Puede ser un maestro de la escuela de cualquiera de las disciplinas u otro profesional o un exalumno de oratoria, autorizado por la administración de la escuela.

El moderador podrá tener uno o varios ayudantes o comoderadores, que en ningún caso podrá ser un estudiante o juez. Este deberá cumplir con los requisitos establecidos para un moderador. Una escuela puede tener hasta tres comoderadores.

Todo moderador y comoderador nuevo tiene que certificarse como tal para ejercer estas posiciones.

Divisiones de la Liga:

La Liga se divide en seis divisiones. Cada división debe tener entre ocho o nueve escuelas, hasta donde sea posible. Las escuelas participantes serán ubicadas según las puntuaciones obtenidas en la competencia anual sin importar la división en que hayan participado. Las escuelas con la puntuación más alta, hasta un máximo de nueve escuelas, conformarán la primera división del año siguiente. El segundo grupo conformará la segunda división y así sucesivamente hasta conformar las 6 divisiones. 

Toda escuela de nuevo ingreso comenzará por la sexta división o la más baja, al igual que las escuelas que se retiraron voluntariamente o que fueron dadas de baja.

Anualmente la Liga de Oratoria celebra su competencia durante el mes de marzo. La misma se lleva a cabo durante dos sábados desde la 5:00 de la mañana hasta las 10:00 de la noche aproximadamente. En cada sábado compiten tres divisiones, las mismas se sortean durante la sexta reunión de Liga, para establecer el orden de participación. Para cada división se selecciona una escuela sede de acuerdo al registro que lleva la Liga de qué escuelas llevan más tiempo sin ser sede de una competencia.

• Cada escuela afiliada enviará a la competencia anual un equipo de trece competidores que se compondrá de la siguiente manera: 3 estudiantes para poesía, 3 estudiantes para oratoria, 3 estudiantes para teatro, 3 estudiantes para original y un estudiante para improvisación.

• En caso de ser necesario una escuela puede utilizar la doble participación: un estudiante que compita en dos categorías distintas.

• El máximo de estudiantes con doble participación es de cuatro por escuela.

• La competencia se realizará en dos rondas preliminares y una ronda final.

• En las rondas preliminares participarán todos los competidores de las categorías de poesía, oratoria, teatro, original e improvisación de cada equipo.

• Los competidores serán evaluados por tres jueces en cada ronda. En estas rondas no pueden ser evaluados por un mismo juez dos veces en la misma categoría.

• Los jueces evaluarán los participantes utilizando la papeleta oficial de la Liga para cada una de las categorías.

• La papeleta se compone de 10 criterios relacionados a la categoría que se está evaluando.

• Cada criterio tiene un valor de 5 puntos.

• La puntuación mínima que podrá otorgar un juez en cada criterio es de 3 puntos.

• La puntuación máxima de la papeleta será 50 puntos, mientras que la mínima será de 30 puntos.

• Los resultados de estas dos rondas determinarán los finalistas que irán a la ronda final.

• A la ronda final irá un número de estudiantes que será igual al número de escuelas participantes en esa división más dos adicionales.

• En la ronda final los competidores serán evaluados por tres jueces distintos a las rondas preliminares.

• Los resultados de las rondas preliminares y  ronda final determinarán los ganadores de cada categoría y las posiciones de las escuelas.