Посилання на Scrath-онлайн:
https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted
Е-mail для зворотнього зв’язку:
kovalchukdistosvita@gmail.com
Прохання вказувати своє прізвище, ім’я та клас
Постійне посилання на Zoom
https://us05web.zoom.us/j/8535382457?pwd=HGO2RutiPVYOOorK1rhqWlmknBYDan.1&omn=84645589193
Код доступу: Nrv33r
Ідентифікатор конференції: 853 538 2457
Тема: Як зберегти інформацію з Інтернету?
Опрацювати с.28-31 підручника.
Переглянути відео.
Виконати вправи:
Тема: Як безпечно знаходити освітню інформацію в Інтернеті?
Опрацювати с.22-25 підручника.
Переглянути відео.
Виконати вправи:
Як безпечно знаходити освітню інформацію в інтернеті?
БЕЗПЕЧНИЙ ІНТЕРНЕТ (4 клас) - Сортування за групами
Безпека в Інтернеті - Вікторина
Небезпека, що чатує в інтернеті - Полювання на кротів
Тема: Чи має комп’ютер пам’ять?
Опрацювати с.15-18 підручника.
Переглянути відео.
Виконати вправи:
Складові комп'ютера - Діаграма з мітками
Якщо є можливість (наявність комп'ютера чи ноутбука та флеш-накопичувача), виконати вправу_1 зі с.19 підручника.
Тема: Як працює цифровий пристрій?
Опрацювати с.10-13 підручника.
Переглянути відео.
Виконати вправи:
Тема: Правила безпечної поведінки у кабінеті інформатики. Якими бувають комп’ютери?
Переглянути відео про правила поведінки у кома'ютерному класі.
Виконати вправу:
https://wordwall.net/uk/resource/35313712/правила-поведінки-та-безпеки
Опрацювати с. 4-9 підручника.
Виконати вправу: