Безпека життєдіяльності учнів:
під час сигналу "Повітряна тривога";
у разі атаки "шахедами"; під час канікул
-
-
Порадник «Самодопомога у надзвичайних ситуаціях»
Метою порадника є - інформування про основні складові самодопомоги у критичних умовах: способи дій з надання допомоги собі при найбільш поширених видах травмувань і захворюваь, подолання побутових проблем для виживання у важких умовах, методи підтримання психологічної стійкості та вміння керувати стресом.
Мінна безпека. Що потрібно знати та виконувати
Детонація вибухонебезпечних предметів може статися навіть від найменшого зовнішнього впливу: удар, тертя, струс, нагрівання, тощо.
У зв’язку з реаліями сьогодення, правила мінної безпеки повинен знати кожен, і не лише дорослі, а й діти.
Оминайте снаряди, які не розірвались. Під час обстрілу деякі з них можуть не спрацювати одразу. Але вони готові вибухнути будь-якої миті. Не можна підбирати такі «трофеї».
КАТЕГОРИЧНО ЗАБОРОНЯЄТЬСЯ:
- Торкатися знайденого предмета, пересувати його, або робити з ним будь-які інші дії, особливо намагатися розібрати, або знешкодити його.
- Проводити будь-які роботи біля знайденого предмета, особливо ті, які можуть викликати навіть незначне коливання ґрунту.
- Палити, користуватися запальничками, а також іншими джерелами відкритого вогню і предметами, які можуть його утворювати.
- Користуватися радіоелектронними пристроями (мобільними телефонами, пультами дистанційного керування, сигналізацією автомобілів тощо).
- Заливати предмет рідинами, засипати ґрунтом, намагатися чимось накрити, або здійснювати інші дії на нього: звукові, світлові, теплові, механічні та ін.
- Допускати скупчення людей безпосередньо поруч зі знайденим предметом.
ЩО РОБИТИ У РАЗІ ВИЯВЛЕННЯ ВИБУХОНЕБЕЗПЕЧНИХ ПРЕДМЕТІВ?
- Зупиніться, нічого не чіпайте. Зберігайте спокій, уникайте паніки. Запам’ятайте місце виявлення предмета.
- Попередьте про виявлений предмет осіб, які поруч.
- Якщо ви, або люди навколо виконують якісь роботи – негайно припиніть їх.
- Відійдіть самі і відведіть людей поруч якнайдалі (не менше 100 м) від знайденого предмета. Водночас відходити необхідно тим самим маршрутом (бажано слід у слід), яким ви прийшли. Якщо відходить група людей, то рухатися необхідно колоною по одному й так само, слід у слід.
- Повідомте про виявлення підозрілого предмета в правоохоронні органи і спеціальні служби за телефонами 101 та 102 (повідомлення необхідно робити без поспіху, чітко, із зазначенням точної адреси (орієнтирів) місця знаходження вибухонебезпечного предмета).
- По можливості до прибуття правоохоронних органів, або спеціальних служб вживайте заходів щодо недопущення до небезпечної зони сторонніх людей.
ЩОБ ЗИМОВІ ПРИГОДИ БУЛИ БЕЗПЕЧНИМИ: ПОРАДИ ВІД ПОЛЯРНИКІВ
Українські полярники та полярниці стали героями безпекового уроку для дітей «Зимові пригоди без шкоди». Його підготували ЮНІСЕФ та EdEra спільно з партнерами.
З далекої Антарктики дослідники розповіли школярам, як уникнути небезпеки на льоду та під час ожеледиці. І це не тільки про «ходу пінгвіна» 🐧
Наприклад:
❄️ Не бігати під час снігопаду чи ожеледиці, адже так можна впасти та травмуватися. Краще йти повільно, дрібними кроками.
❄️ Обходити металеві люки: вони вкриваються льодом швидше, ніж інші поверхні, і на них дуже легко послизнутися.
❄️ Вибирати взуття з ребристою підошвою.
❄️ Триматися на відстані від будівель і дерев, щоб не потрапити під падіння бурульок чи снігу.
❄️ На водоймах не бити ногами лід, щоб перевірити його товщину, адже так можна провалитися.
❄️ Звертати увагу на колір льоду. Найміцніший лід — блакитного кольору, білий і сірий — набагато слабші й можуть не витримати навантаження.
Більше безпекових порад для зими можна знайти в безоплатних матеріалах уроку на сайті EdEra). У них також йдеться про правила поведінки в темний час доби та вдома для уникнення пожежі.
Ці матеріали стануть у пригоді вчителям, батькам, працівникам молодіжних центрів і всім, хто взаємодіє з дітьми.
Нехай зимові пригоди будуть безпечними ☃️
Матеріали підготовлені за підтримки ДСНС України, МВС України, Національна поліція України.
Джерело:
Національний антарктичний науковий центр