Левицкая
Татьяна Владимировна,
учитель истории и обществознания МБВ(с)ОУО(с)ОШ №1
Левицкая
Татьяна Владимировна,
учитель истории и обществознания МБВ(с)ОУО(с)ОШ №1
О себе
ОБРАЗОВАНИЕ:
БУ «Сургутский государственный педагогический университет»:
Педагогическое образование с двумя профилями подготовки: история и обществознание, 2017-2022 гг. (бакалавр);
Педагогическое образование: креативность в социокультурном проектировании и образовании, 2022-2024 гг. (магистр);
Отечественная история, 2024 г. - по настоящее время (аспирант, 2 курс).
МЕСТО РАБОТЫ:
МБВ(с)ОУО(с)ОШ №1 (2024 г. - по настоящее время);
БУ "Сургутский государственный педагогический университет" (2025-2026 уч.г.).
ДОЛЖНОСТЬ:
Учитель истории и обществознания;
Руководитель школьного методического объединения учителей гуманитарно-лингвистического цикла;
Старший преподаватель кафедры социально-гуманитарного образования БУ "Сургутский государственный педагогический университет".
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ:
3 года
КВАЛИФИКАЦИОННАЯ КАТЕГОРИЯ:
Высшая
ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ:
Трижды призер окружного этапа Всероссийской премии "Студент года" ("Патриотическое объединение года" - 2020 г.; "Интеллектуальный потенциал" - 2021 г.; Интеллектуальный потенциал" - 2022 г.);
4 года подряд была удостоена звания лауреата ежегодной церемонии чествования лучших студентов "Элита СурГПУ"
в номинации "Интеллектуальный потенциал" (2021 г., 2022 г., 2023 г., 2024 г.);
За все время обучения в университете принимала участие более чем в 50 научных конференциях различного уровня;
26 научных публикаций;
Призер и победитель соревнований различного уровня по плаванию, по гиревому спорту (до 2023 г.);
В составе сборной команды учителей истории города Сургута одержала победу над командой Государственного Бородинского военно-исторического музея-заповедника в игре «Что? Где? Когда?», 2024 г.
Мои выпускные квалификационные работы (бакалавриат, магистратура) признавались лучшими на курсе, 2022, 2024.
Участие в конкурсах профессионального мастерства в сфере образования
Я принимаю участие в конкурсах педагогического мастерства, в том числе всероссийского уровня, начиная с 2022 года — с первого года своей профессиональной деятельности. Для меня конкурсы являются значимой формой профессионального развития, позволяющей не только продемонстрировать собственные компетенции, но и расширить педагогический опыт за счёт знакомства с передовыми практиками и инновационными методами обучения.
Участие в конкурсах способствует совершенствованию профессиональных умений, формированию новых подходов в организации образовательного процесса, развитию навыков самоанализа и рефлексии. Кроме того, конкурсное движение создаёт условия для профессионального общения, обмена опытом и распространения эффективных педагогических технологий.
Считаю участие в конкурсах педагогического мастерства важной составляющей своей профессиональной деятельности, направленной на постоянное самосовершенствование и повышение качества образовательного процесса.