Généralement, les examens d’élève doivent être conservés 1 an après la fin de l’année scolaire.
Passé ce délai, ils peuvent être détruits, sauf s’il y a une raison de conservation prolongée (révision de note, litige, transfert, etc.), auquel cas ils doivent être conservés plus longtemps selon la règle "jusqu’au dénouement".
Attention! Article 396 LIP : impose aux centres de services scolaires de conserver les documents scolaires (examens, dossiers, correspondances, etc.) conformément au calendrier établi en vertu de la Loi sur les archives legisquebec.gouv.qc.ca+13legisquebec.gouv.qc.ca+13legisquebec.gouv.qc.ca+13.
En d'autres mots, il faut vérifier avec votre CSS.
Absolument pas! Article 19 – Droits de l’enseignant:
L’enseignant a le droit, dans le cadre du projet éducatif de l’école et des programmes ministériels, de :
Choisir ses modalités d’intervention pédagogique selon les besoins des élèves ;
Choisir les instruments d’évaluation (examens, tâches, grilles, etc.) pour mesurer les apprentissages lignery.ca+11legisquebec.gouv.qc.ca+11sebf-csq.ca+11.
Modifié en 2020 (PL 40) pour reconnaître explicitement ton expertise et autonomie professionnelle lignery.ca+1cdn-contenu.quebec.ca+1.
NON! : Article 19.1 – Attribution de la note
Seul l’enseignant responsable de la correction peut attribuer la note finale à un élève, sauf exceptions très spécifiques .
La Loi sur l’instruction publique (LIP) ne rend pas les devoirs obligatoires et n’impose aucune directive quant à leur quantité, fréquence ou contenu. Toutefois, certaines balises existent à travers les rôles définis par la loi, les politiques locales des écoles, et les orientations ministérielles.
Le règlement sur le régime pédagogique (en vertu de l’art. 96.15 LIP) précise :
À l’enseignement primaire et secondaire, l’école doit transmettre aux parents au plus tard le 15 octobre une communication écrite concernant les apprentissages et le comportement de leur enfant campussuite-storage.s3.amazonaws.com+15legisquebec.gouv.qc.ca+15legisquebec.gouv.qc.ca+15.
Un bulletin doit être remis à la fin des trois étapes scolaires (20 novembre, 15 mars, 10 juillet) legisquebec.gouv.qc.ca.
Même si aucune loi ne fixe de fréquence obligatoire, les écoles se conforment généralement aux usages suivants :
Une rencontre de début d’année (à l’automne) suivant la transmission de la communication écrite ;
Une rencontre de mi-année (pour discuter des objectifs, des progrès, des besoins spécifiques) ;
Une rencontre de fin d’année si besoin est.
Cette organisation est souvent reprise dans le projet éducatif ou les règlements de l’école, votés par le conseil d’établissement.
Je dois faire des entretiens de dépistage trois fois par année avec chacun de mes élèves, et j’en conserve les traces.
Je peux utiliser :
Dépistage en mathématiques 1re année (Gratuit sur MieuxEnseigner)
Dépistage en mathématiques 2e année (Gratuit sur MieuxEnseigner)
Tests de dépistage en mathématiques- 3e cycle (Achat du cahier)
Tests de dépistage en lecture - 1er cycle (Achat du cahier)
Tests de dépistage en lecture - 2e cycle (Achat du cahier)
Tests de dépistage en lecture - 3e cycle (Achat du cahier)
ADEL pour en lecture (Gratuit sur le site ADEL)
Tests de dépistage en lecture - 1er cycle (Gratuit)
Tests de dépistage en lecture - 2e cycle (Gratuit)
Tests de dépistage en lecture - 3e cycle (Gratuit)