Le RAI

Le modèle de Réponse à l'Intervention (RAI) est une approche éducative qui vise à identifier et soutenir les élèves ayant des besoins particuliers dès le plus jeune âge. Il repose sur un système à plusieurs niveaux où les interventions sont ajustées en fonction des progrès des élèves.

Le niveau 2 du RAI concerne les élèves qui ne répondent pas suffisamment aux interventions universelles du niveau 1. Ces élèves bénéficient d'un soutien plus ciblé et intensif, souvent en petits groupes, pour les aider à surmonter leurs difficultés d'apprentissage. L'objectif est d'éviter que leurs défis ne s'aggravent et de leur permettre de rattraper leurs pairs.

Ce modèle est largement utilisé dans les écoles du Québec et d'autres provinces canadiennes pour améliorer la réussite scolaire et prévenir les difficultés à long terme. Il s'appuie sur des données pour adapter les interventions et maximiser l'efficacité de l'enseignement.

TELUQ. (2013). Le modèle RAI. EDU1014 Teluq.ca. https://edu1014.teluq.ca/mes-actions/modele-rai/