🎉 Mentori su odabrali: u projektu Lektira na mreži u školskoj godini 2025./2026. čitamo Camao, Kabanicu, Tenu i Stranca! 📚✨🙂

Od ponuđenih djela, mentori su odabrali četiri naslova koja će se čitati i na temelju kojih će se izrađivati kreativni uradci. 🎨✍️ Mentori su, od ponuđenih djela raspoređenih prema razredima, mogli odabrati maksimalno dva naslova u svakom razredu i to su učinili 28 puta. 🔄 Glasovati su mogli 42 puta – ovisno o broju prijavljenih škola i broju nastavnika s kojima će surađivati ove školske godine. 🏫👩‍🏫👨‍🏫

U projektu Lektira na mreži u školskoj godini 2025./2026. tako čitamo:

Tenu (J. Kozarac), prijedlog za 1. razred – 22 glasa 🌾👩

Camao (A. G. Matoš), prijedlog za 2. razred – 15 glasova 🐦🎶

Kabanicu (N. V. Gogolj), prijedlog za 3. razred – 26 glasova 🧥❄️

Stranca (A. Camus), prijedlog za 4. razred – 24 glasa 🌞🌊

✨ Veselimo se zajedničkom čitanju i otkrivanju novih značenja u ovim bezvremenskim djelima. 📚💡

Na kraju pete sezone projekta Lektira na mreži, nakon cjelogodišnjeg rada učenika i mentora te tri faze izrade i vrednovanja i vrijednog rada našeg Povjerenstva – dobili smo konačne rezultate. 👏🙂

📋 Prosudbeno povjerenstvo je u četvrtoj fazi projekta Lektira na mreži vrednovalo uratke koji su pristigli i, istim kriterijima kao i do sada, odabralo prva tri mjesta. 🏅

🗺️ Podsjetimo, u zadnjoj, četvrtoj fazi, učenici su koristili alate Scribble Maps i Bing Image Creator kako bi izradili interaktivnu geografsku kartu vezanu uz autora, lik ili djelo iz zadane lektire. Cilj je bio kreativno prikazati prostorne veze i značajna mjesta koja se pojavljuju u djelu ili u životopisu autora, kao i dodati vizualni kontekst uz pomoć AI-generiranih slika. 🤖🖼️

📌 Svaka karta trebala je sadržavati između 8 i 10 označenih točaka, a uz svaku točku učenici su trebali unijeti kraći informativni tekst (npr. povezanost mjesta s radnjom djela, životopisna činjenica, zanimljivost...). Korištenjem Bing Image Creatora generirali su i pripadajuće slike koje su zatim integrirali u kartu.

📚 Kao rezultat, nastale su zanimljive i raznolike karte koje povezuju književnost i geografiju na inovativan način, dodatno produbljujući razumijevanje pročitanih djela kroz prostornu i vizualnu dimenziju.

📩 Pristiglo je 30 uradaka, vezanih uz djela:

📖 Gospoda Glembajevi (4),

📖 Zločin i kazna (12),

📖 Lovac u žitu (6),

📖 Crni mačak (8 )

🔗 Sve uratke iz ove faze možete pogledati ovdje.

🥇 Prvo mjesto:

Vanesa Franić, Ena Galović, Lukrecija Šarić

Gimnazija Požega

LNM5497 – Crni mačak (E. A. Poe)

🎓 Mentorice: Ivana Kajinić Čenić, Nataša Puljašić

🥈 Drugo mjesto:

Domagoj Granić, Ana Bonačić Lošić, Lara Tocilj

III. gimnazija, Split

LNM9054 – Zločin i kazna (F. M. Dostojevski)

🎓 Mentorice: Maja Duplančić, Kristina Prlić

🥉 Treće mjesto (dijele uradci s istim brojem bodova):

Ema Mihanović

Gimnazija Velika Gorica

LNM3215 – Crni mačak (E. A. Poe)

🎓 Mentorice: Helena Podvorac, Gordana Vlašić

Dora Dončić, Petra Varivoda

Gimnazija Velika Gorica

LNM3215 – Crni mačak (E. A. Poe)

🎓 Mentorice: Helena Podvorac, Gordana Vlašić

💐 Zahvaljujemo svim mentorima na predanom vođenju projekta u svojim školama, učenicima na kreativnosti i ustrajnosti, a posebne čestitke upućujemo onima koji su se plasirali među najbolje! 🏆🌟

Vaš trud, znanje i maštovitost učinili su petu sezonu projekta Lektira na mreži posebno inspirativnom. Veselimo se novim susretima s književnošću, tehnologijom i vašim izvrsnim idejama u sljedećim sezonama! ✨📖💡