Avaliação

A avaliação da biblioteca escolar (BE), realizada anualmente, resulta da aplicação do Modelo de avaliação da biblioteca escolar.  É importante conhecer a repercussão que as atividades realizadas têm no processo de ensino e na aprendizagem, bem como o grau de eficiência e de eficácia dos serviços prestados e o nível de satisfação dos utilizadores. 

Esta análise constitui um instrumento indispensável ao seu desenvolvimento, com influência no planeamento e na melhoria contínua. Os seus domínios de atuação (A-Apoio ao desenvolvimento curricular; B – Leitura e literacia; C – Projetos, parcerias e atividades livres e de abertura à comunidade; D – Gestão da biblioteca escolar) correspondem às áreas nucleares do trabalho da BE.