Leerdoelen
je leert te plannen
je leert leerdoelen op te stellen
je leert onderzoeken
je leert op verschillende niveaus te denken
Werkwijze (hoeft niet op numerieke volgorde)
onderzoek de mvi, nask en wiskunde methode
maak opdrachten op basis/kader niveau
maak van de uitgewerkte opdrachten QR codes op A4 papier
maak een ontwerp van een hindernis
maak de hindernis
Het wordt een openboek opdrachten parcour, dat wil zeggen dat alles opgezocht mag worden. Je mag boeken, het internet en een rekenmachine gebruiken.
Verder zullen er fysieke opdrachten zijn, die in een keer goed moeten gaan. Fysiek wil zeggen dat het een tastbaar aan te raken hindernis is. Denk daarbij aan een ontworpen ondergrond, een drempel, overspanning of een helling.
Hieronder staan de opdrachten:
Dit is een opdracht waarbij je de mvi, wiskunde en nask boeken nodig hebt. Je maakt een opdracht uit je methodeboek of werkboek die je in de afgelopen periodes hebt gehad en zou moeten kunnen. Belangrijk is dat het wel op basisniveau moet zijn. Als je de opdracht hebt gemaakt/verzonnen dan maak je van die opdracht een QR-code https://nl.qr-code-generator.com/. Deze print je uit op a4 papier en kan nu ergens op het parcour opgehangen worden.
Je gaat een ondergrond, een drempel, overspanning, bocht of een helling ontwerpen. Het ontwerp moet je schetsen en laten goedkeuren door je docent. Het ontwerp moet aan de volgende eisen voldoen:
er is met potlood geschetst
er staan afmetingen en maten in de schets
er is duidelijk af te lezen welke materialen er gebruikt gaan worden
een ander kan aan de hand van jullie schets de hindernis bouwen