Kymmenylityksen harjoittelu pelaten:
Jokainen lapsi pelaa yksin.
Lapsi saa numerokortit (6-10).
Laita numerokortit pulpetille väärin päin.
Käännä yksi kortti ja aloita ylimpänä olevasta laskusta.
Lisää laskulausekkeeseen ensin luku, joka tarvittiin täyden kymmenen täyttymiseen (eli siis ensimmäiseen kymmenruudukkoon piirrettyjen pallojen lukumäärä).
Lisää tämän jälkeen laskulausekkeen kymmenen ylittävä luku (eli siis toiseen kymmenruudukkoon piirrettyjen pallojen lukumäärä).
Kirjoita laskun vastaus.
Kymmenylitysten drillausharjoittelua (luvut 10-15):
Asettele keltaiset summakortit lattialle.
Anna oppilaille punaiset summakortit. Oppilas laskee summan ja asettaa punaisen summaterälehden oikean keltaisen summakortin viereen.
Kymmenylitysten drillausharjoittelua (luvut 16-20):
Asettele vihreät summakortit lattialle.
Anna oppilaille punaiset summakortit. Oppilas laskee summan ja asettaa punaisen summaterälehden oikean keltaisen summakortin viereen.
Huom! Mukana myös muitakin summakortteja kuin vain kymmenylityksen vaativia.
Laskumoniste palikoilla ja munakennoilla laskemiseen:
Laita kahteen munakennoon valmiiksi palikoita. Toiseen 6, 7, 8 tai 9 yhden värisiä ja lisäksi toisen värisiä palikoita haluamasi määrä.
Avaa yhdessä oppilaiden kanssa munakennot ja laskekaa ensimmäiseen laskulausekkeeseen palikoiden lukumäärät.
Hajottakaa tämän jälkeen toinen yhteenlaskettava: kuinka paljon tarvittiin, että toinen mukakenno eli kymmenen tuli täyteen? Kuinka paljon oli vielä toisessa munakennossa lisättävää?
Kalojen lisääminen kymmenen yli:
Huom! Tulosta akvaariot A3-kokoisina.
Kerro kuinka paljon kaloja on yhteensä. Tämän voi kirjoittaa paperille akvaarion oheen.
Pyydä oppilaita lisäämään ensin kaloja akvaarioon, niin paljon, että se tulee täyteen.
Tämän jälkeen oppilas lisää kaloja akvaarion viereen niin kauan, että käloja on pyydetty lukumäärä.
Lisää ensimmäiseen bussiin matkustajia (yhden värisiä nappeja/palikoita).
Lisää tämän jälkeen lisää matkustajia (toisen värisiä nappeja/palikoita).
Kuinka monta lisäsit yhteensä? Kuinka monta oli lisättävä ensin ensimmäiseen bussiin/bussin vasemmalle puolelle, jotta se tuli täyteen matkustajia?
Noppapeli kymmenylityksen ja yhteenlaskun harjoitteluun.
Pelistä kaksi versiota: Ensimmäisessä vähemmän laskuja sekä laatikot auttamassa laskujen hahmottamiseen. Toisessa taas enemmän laskuja.