Il nous arrive tous à un moment ou à un autre de chercher nos mots ou d’hésiter, mais nous ne sommes pas tous affectés de bégaiement. Les personnes qui bégaient peuvent connaître de plus en plus de moments de bégaiement, vivre un stress physique ou ressentir des émotions négatives lorsqu’elles parlent.

Pendant le traitement orthophonique, nous cherchons à encourager les élèves à adopter des attitudes de communication saines, qu'ils continuent à bégayer ou non.. Pour ce faire nous… 

1) apprenons aux élèves en quoi consistent la parole et le bégaiement; 

2) les renseignons sur les aptitudes en matière d’autonomie sociale; 

3) fournissons aux élèves des outils pour leur « boîte à outils » qui contribuent à faciliter la communication (c.-à-d., techniques permettant une communication plus spontanée).