CLIL

CLIL (Content and Language Integrated Learning) — термин, описывающий обучающие методики, где предметы преподаются на иностранных языках. CLIL преследует две цели, а именно — изучение предмета посредством иностранного языка, и иностранного языка через преподаваемый предмет. CLIL используется в различных образовательных контекстах — от старшей группы детского сада до высшего образования.

Каждый урок состоит из четырех «С», таким образом он включает в себя следующее:

•  content (содержание) — это развитие знаний, умений и навыков в определенной предметной области;

•  communication (общение) — использование иностранного языка при обучении, при этом изучая то, как пользоваться языком;

•  cognition (познание) — это развитие познавательных и мыслительных способностей, которые формируют общее представление;

•  culture (культура) — представление себя как части культуры, а также    осознание существования альтернативных культур (а также межпредметные связи, воспитание гражданства и так далее).