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Attribution image: Joe deSousa, CC0, via Wikimedia Commons
Faisons connaissance de manière originale!
Faisons connaissance de manière originale!
J'aime, je n'aime pas
J'aime, je n'aime pas
Bonjour à toutes et à tous!
Bonjour à toutes et à tous!
Dans cette unité, vous allez apprendre à parler de vos goûts et préférences de manière littéraire, créative et en même temps ... ludique!
Dans cette unité, vous allez apprendre à parler de vos goûts et préférences de manière littéraire, créative et en même temps ... ludique!
D'abord, vous allez découvrir un écrivain français qui fait son autoportrait d'une manière originale. Ensuite, vous allez parler de vous-mêmes en imitant son style. Autrement dit, vous allez faire votre autoportait "À la manière de..."
D'abord, vous allez découvrir un écrivain français qui fait son autoportrait d'une manière originale. Ensuite, vous allez parler de vous-mêmes en imitant son style. Autrement dit, vous allez faire votre autoportait "À la manière de..."
Mise en condition
Mise en condition
Activité 1. Observe attentivement l'image qui se trouve à gauche et ensuite, réponds aux questions suivantes:
Activité 1. Observe attentivement l'image qui se trouve à gauche et ensuite, réponds aux questions suivantes:
Compréhension orale
Compréhension orale
Activité 1. Écoute l' extrait du livre « J’aime, je n’aime pas » et ensuite, fais les activités proposées.
Activité 1. Écoute l' extrait du livre « J’aime, je n’aime pas » et ensuite, fais les activités proposées.
Source: rfi SAVOIRS (https://savoirs.rfi.fr/fr/apprendre-enseigner/culture/jaime-je-naime-pas)
Autoportait
Autoportait
Roland Barthes par lui-même
Roland Barthes par lui-même
« J’aime, je n’aime pas », texte lu par Roland Barthes
Activité 1. Qu’est-ce qu’il aime ? Qu’est-ce qu’il n’aime pas ?
Activité 1. Qu’est-ce qu’il aime ? Qu’est-ce qu’il n’aime pas ?
b. Quelles fleurs est-ce qu'il aime/n'aime pas?
b. Quelles fleurs est-ce qu'il aime/n'aime pas?
Associez les mots aux images par glisser-déposer
c. De quels instruments de musique parle-t-il?
c. De quels instruments de musique parle-t-il?
Activité 2. Écoutez l’extrait sonore en deux fois et complétez avec les mots des listes de l’activité 1 que vous entendez. Vous pouvez aussi consulter le lexique de la page Faisons connaissance 2.
Activité 2. Écoutez l’extrait sonore en deux fois et complétez avec les mots des listes de l’activité 1 que vous entendez. Vous pouvez aussi consulter le lexique de la page Faisons connaissance 2.
Activité 3. Les personnages de référence
Activité 3. Les personnages de référence
Regardez ces nuages de noms. Lesquels connaissez-vous ? Qui sont-ils ?
Regardez ces nuages de noms. Lesquels connaissez-vous ? Qui sont-ils ?
Renseignez-vous à la page Faisons connaissance 2.
Renseignez-vous à la page Faisons connaissance 2.
Activité 4. Vous avez bien compris?
Activité 4. Vous avez bien compris?
Écoutez l’extrait et répondez par vrai ou faux. Vous pouvez lire la transcription ici pour vérifier vos réponses.
Écoutez l’extrait et répondez par vrai ou faux. Vous pouvez lire la transcription ici pour vérifier vos réponses.
Activités de production orale et écrite
Activités de production orale et écrite
Activité 1. À la manière de ... Mon "j'aime, je n'aime pas"
Activité 1. À la manière de ... Mon "j'aime, je n'aime pas"
Fais ton portrait à la manière de Roland Barthes.
Fais ton portrait à la manière de Roland Barthes.
Écris une liste de ce que tu aimes et une autre de ce que tu n'aimes pas. Prépare aussi une petite conclusion.
Écris une liste de ce que tu aimes et une autre de ce que tu n'aimes pas. Prépare aussi une petite conclusion.
Épingle ensuite ton portrait sur le mur virtuel (padlet).
Épingle ensuite ton portrait sur le mur virtuel (padlet).
Tu peux enrichir ton portrait d'une image ou bien l'enregistrer et le télécharger (lis les instructions sur le padlet).
Tu peux enrichir ton portrait d'une image ou bien l'enregistrer et le télécharger (lis les instructions sur le padlet).
Lis les portraits de tes camarades et laisse un commentaire.
Lis les portraits de tes camarades et laisse un commentaire.
Variante
Variante
Tu épingles ton autoportrait sur le padlet sans écrire ton prénom. Tes camarades doivent deviner qui se cache derrière ton portrait.
Tu épingles ton autoportrait sur le padlet sans écrire ton prénom. Tes camarades doivent deviner qui se cache derrière ton portrait.
Activité 2. À la manière ... Mon "j'aime, je n'aime pas"
Activité 2. À la manière ... Mon "j'aime, je n'aime pas"
Fais un collage de tes goûts et dégoûts, puis présente-le à la classe !
Fais un collage de tes goûts et dégoûts, puis présente-le à la classe !
D'abord, tu fais deux listes: J'aime, je n'aime pas
D'abord, tu fais deux listes: J'aime, je n'aime pas
Puis, tu cherches des images pour illustrer tes goûts et dégoûts
Puis, tu cherches des images pour illustrer tes goûts et dégoûts
Ensuite, tu colles les images sur une page A4 ou A3.
Ensuite, tu colles les images sur une page A4 ou A3.
Enfin, tu mets un titre et tu ajoutes du texte.
Enfin, tu mets un titre et tu ajoutes du texte.
Activité complémentaire: Qui était Roland Barthes?
Activité complémentaire: Qui était Roland Barthes?
Source image: Libération (Dessin Killoffer )
Cherchez des informations sur Roland Barthes et ensuite répondez au mini quiz qui suit.
Cherchez des informations sur Roland Barthes et ensuite répondez au mini quiz qui suit.
À consulter
la biographie qui suit, tirée du site https://www.franceculture.fr/personne-roland-barthes.html#biography
Quiz
Quiz
Biographie de Roland Barthes
Biographie de Roland Barthes
Biographie de Roland Barthes
Roland Barthes, né le 12 novembre 1915 à Cherbourg et mort le 26 mars 1980 à Paris, est un critique littéraire et sémiologue français, directeur d'études à l'École des hautes études en sciences sociales et professeur au Collège de France.
Il fut l'un des principaux animateurs du structuralisme en France. Parmi ses essais, les plus connus sont Mythologies (1957), L'Empire des signes (1970) et Fragments d'un discours amoureux (1977).
Source: https://www.franceculture.fr/personne-roland-barthes.html#biography
Ressources
Ressources
Cette proposition a été inspirée par la Fiche pédagogique du rfi SAVOIRS (https://savoirs.rfi.fr/fr/apprendre-enseigner/culture/jaime-je-naime-pas). Vous pouvez y trouver des fiches adaptées aux niveaux A1 et B2.
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