家庭學習環境、學校教育與兒童學術成就研究活動

我們是來自香港中文大學語言及認知發展實驗室的研究員，現正進行一項研究計劃，以了解家庭學習環境、學校教育與兒童學術成就（包括中英文閱讀能力及數學運算能力）的關係，從而幫助提升兒童的學習能力。

現邀請　貴家長及閣下就讀小學一年級至二年級並以廣東語為母語的子女參與以下研究﹕

• 學生學術成就評估﹕於課餘時以視像(Zoom)方式，完成約30-40分鐘的線上中文閱讀、英文閱讀及數學運算能力評估。（家長亦可選擇到帶子女到中文大學的實驗室進行面對面評估。）

• 家長問卷調查﹕於網上完成一份關於家庭學習環境及家長背景資料的問卷。

得到閣下的同意後，我們會聯絡閣下安排學生評估，並於2022年8月底前完成數據收集。完成研究後，我們會為你附上港幣50元及　貴子弟的測試報告，以表謝意。

本研究不會對學生造成負面影響，參與本研究亦不會影響到學生的校內成績。

參與這次調查純屬自願性質。家長或學生可以隨時終止參與不會引致任何不良後果。另外，所有數據會絕對保密，只有相關研究員才能接觸到這些數據，並僅用於研究用途。研究數據將會以參與者編號作紀錄，而不會紀錄學生或其他參與是次研究人士的個人資料。所有數據問卷調查及同意書回條會以電子方式儲存，且受密碼保護。所有研究資料亦會在研究文獻出版五年後銷毀。

如你對是次研究有興趣，請到forms.gle/5V4iHojB7YpLnJfz9 報名，研究員會稍後與你聯絡，把家長問卷發送給你及預約學生學術成就評估的時間。如果你對此項目有任何查詢，可電郵至 lcdlab.cuhk@gmail.com 或透過電話 3943-9225 與研究助理黃小姐聯繫。本計劃獲香港中文大學調查及行為研究操守委員會（SBRE）批准（參考編號：SBRE-20-635），如你想了解更多有關研究參與者的權益，請聯絡香港中文大學調查及行為研究操守委員會（3943-4209）。