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Depuis septembre 2025, je suis en charge des actions de diffusion du LMBA.
Mathématiques Vivantes
Mathématiques Vivantes
Cette semaine d’immersion propose aux élèves de seconde de découvrir des mathématiques vivantes, au croisement de la recherche scientifique, des métiers d’aujourd’hui et des enjeux de demain.
À travers des approches concrètes et interactives, les élèves exploreront la diversité des parcours liés aux mathématiques et leurs nombreuses interactions avec d’autres disciplines, en particulier la biologie.
Des conférences accessibles et de haut niveau scientifique seront proposées chaque matin, animées par des chercheuses et chercheurs invités.
Les après-midis seront consacrés à des activités spécifiques : ateliers mathématiques, résolution de problèmes, interviews de scientifiques, visites du laboratoire, réalisation de vidéos et présentation des filières universitaires de l’Université de Bretagne Occidentale.
Pour plus de détails, consulter la page web de l'évènement.
Interventions dans les lycées et collèges finistériens
Interventions dans les lycées et collèges finistériens
Avec plusieurs collègues, nous intervenons régulièrement dans des collèges et lycées du Finistère afin de promouvoir les mathématiques à travers des ateliers interactifs. Ces ateliers ont pour objectif d’illustrer des concepts mathématiques ou de montrer comment les mathématiques permettent de résoudre des problèmes concrets.
Quelques exemples de questions abordées lors de nos activités :
Pourquoi les avions passent-ils par le Groenland pour aller de Moscou à New York ?
Une question qui conduit à découvrir la géométrie non euclidienne.Comment relier plusieurs villes en minimisant les coûts ?
L’occasion d’introduire la théorie des surfaces minimales, illustrée par les bulles de savon.Comment est construit le jeu Dobble ?
Un exemple ludique pour aborder la géométrie projective.
… et bien plus encore !
Introduction à la géométrie non-euclidienne
Introduction à la géométrie non-euclidienne
Lors d'une intervention au lycée de l'Elorn (Landerneau - 29), j'ai donné un exposé d'introduction à la géométrie non-euclidienne. Le support est disponible ici.
Le but était de présenter quelques différences entre la géométrie euclidienne telle qu'étudiée au collège et au lycée et la géométrie sphérique ou hyperbolique.
Gravure Anges et Démons
Escher (1942)
Parité
Parité
Oratrice lors
Organisatrice et oratrice lors de la Demi-journée Femmes et Maths, organisée dans le cadre des Rencontres Doctorales Lebesgue 2024, Angers, le 22 avril 2024.
Oratrice lors de la journée organisée par le comité de parité du LMBA, Parcours de mathématiciennes, Brest, le 14 avril 2023
TFJM²
TFJM²
Le Tournoi Français des Jeunes Mathématiciennes et Mathématiciens (TFJM²) est un tournoi, destiné aux élèves de lycée, organisé par l'association Animath, en collaboration avec des structures d'enseignement supérieur et de recherche. J'étais jury lors de l'édition de 2023 pour la tournoi régional au sein de l'ENS de Rennes.
Fête de la science
Fête de la science
La fête de la science est une fête nationale permettant l'échange entre scientifiques et grand public. J'ai tenu, avec d'autres collègues, le stand du LMBA lors des éditions 2024 et 2025 à Brest.
Parabolographe
Parabolographe
En 2019, j'ai participé à la reconstruction d'un parabolographe, instrument permettant le tracé continu de paraboles. Cet instrument est acutellement visible au cabinet de curiosité de l'UBO.
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