DEZVOLTARE PERSONALĂ PRIN învățare socio-emoțională și etică

Programul are la bază conceptul SEE Learning (învățare socio-emoțională și etică) dezvoltat de Universitatea Emory, iar activitățile desfășurate sunt experiențiale și stimulează dezvoltarea și alfabetizarea emoțională.

Scopul programului:

Scopul principal al programului este dezvoltarea personală a participanților prin SEE Learning, alfabetizare emoțională și cultivarea unei atitudini sănătoase față de propria persoană și față de ceilalți.

Prin participarea la program elevii își însușesc cunoștințele, abilitățile și atitudinile care îi ajută să-și dezvolte o imagine de sine sănătoasă, să își gestioneze emoțiile și să își însușească strategii de ajutor imediat prin care să facă față provocărilor de zi cu zi. 

La nivel interpersonal, programul îi ajută să comunice asertiv, să manifeste empatie față de alții, să construiască și să mențină relații pozitive și să ia decizii responsabile și pline de compasiune față de ei și de cei din jurul lor. 

Structura programului:

Programul are la bază curriculumul SEE Learning și cuprinde șapte module, și anume:

• Crearea unei grup bazat pe compasiune;

• Clădirea rezilienței;

• Consolidarea atenției și a conștientizării de sine;

• Gestionarea emoțiilor;

• Învățăm unii de la ceilalți;

• Compasiunea față de sine și față de ceilalți;

• Cu toții împreună.

Cadrul de desfășurare:

Programul are o durată de aproximativ 10 luni, cuprinzând 39 lecții și un proiect final, și se desfășoră de regulă după amiază sau în weekend.

Atelierele se desfășoară în sesiuni săptămânale, în grupuri de minim 6, maxim 10 participanți.

O sesiune durează o oră pentru elevii din ciclul primar și aproximativ 2 ore pentru cei din gimnaziu. 

Prima etapă presupune parcurgerea programei SEE Learning, a activităților de învățare socio-emoțională propuse de aceasta, iar în a doua etapă se desfășoară activități de consiliere cu privire la provocările cu care se confruntă participanții, la nevoile pe care le au în perioada pe care o traversează și la cum pot implementa conceptul SEE Learning în rezolvarea acestora.

Înscrierile se fac prim mesaj la numărul de telefon 0726009103.

Despre conceptul SEE Learning

Învățarea socio-emoțională (SEL) este o parte integrată din educație și dezvoltare, completând învățarea de tip cognitiv. Aceasta începe în familie și continuă la școală și în societate, fiind o componentă esențială în dezvoltarea personală a copiilor și adolescenților.

Învățarea socio-emoțională vizează aspecte precum conștientizarea de sine, abilitățile de relaționare, luarea deciziilor într-un mod responsabil, auto-reglare și conștientizare socială.

Învățare Socială, Emoțională și Etică (SEE Learning) este un program dezvoltat de  Center for Contemplative Science and Compassion-Based din cadrul Universității Emory din Atlanta, Georgia, S.U.A., și aduce în plus componenta etică, responsabilitatea față de propria persoană și față de ceilalți.

Programul a fost dezvoltat cu sprijinul  multor specialiști cu experiență în educație, psihologia dezvoltării și cercetare, care și-au pus la dispoziție munca și cunoștințele, pentru elaborarea curriculumului SEE Learning.

Pentru a putea facilita acest atelier de învățare, am parcurs cursul SEE Learning dezvoltat de Universitatea Emory și am participat la atelierul ''Educăm Minți și Inimi" susținut de  Fundația Verita.

Vă aștept cu drag!

Laura 🌻