Departamento de Latín
Materias impartidas por el departamento:
Cultura Clásica de 2º de ESO
La materia de Cultura Clásica constituye un primer contacto con la cultura y la civilización grecolatinas, y su pervivencia y contribución a la formación en el presente del mundo occidental, de Europa en general, de España en especial y, de un modo más concreto, de Castilla y León. Este viaje sitúa como centro de reflexión a las personas y a su dignidad, guiándolas en la adquisición de las competencias precisas para participar de forma efectiva y consciente en los procesos democráticos, en el diálogo entre culturas y en la vida social. Para el alumnado Cultura Clásica será el primer contacto, no solo con los ámbitos artístico, filosófico, histórico, social y científico del mundo clásico, sino también con su lengua y su literatura. A través de una aproximación a las fuentes grecolatinas, el alumnado establecerá una relación crítica entre los clásicos y el presente, contribuyendo así a su desarrollo personal y social, y a la transmisión de valores universales, concretados en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030.
Los contenidos de esta asignatura se agrupan en las siguientes situaciones de aprendizaje:
SA1: ¡Esto es una Odisea!
SA2: La sociedad en Atenas y en Esparta.
SA3: Los sistemas de escritura. El griego.
SA4: Todos los caminos conducen a Roma.
SA5: La fundación de Roma.
SA6: La sociedad romana.
SA7: Un recital de fábula. El latín, origen de nuestra lengua.
SA8: Las colonias romanas.
SA9: La conservación del patrimonio.
Latín de 4º de ESO
La materia de Latín constituye una aproximación específica a la lengua y a los diferentes aspectos de la cultura y civilización latinas y su pervivencia en el presente. Se trata, pues, de un viaje a las raíces culturales y lingüísticas de Occidente para una mejor comprensión del mundo actual. Este viaje sitúa como centro de reflexión a las personas y a su dignidad, guiándolas en la adquisición de las competencias precisas para participar de forma efectiva y consciente en los procesos democráticos, en el diálogo entre culturas y en la vida social. Para el alumnado que continúe sus estudios de latín y de griego en bachillerato, tiene un carácter claramente propedéutico; sin embargo, para otra parte del alumnado Latín será casi el único contacto con la lengua y los textos latinos en su vida académica. Por ello la materia no se limita al estudio de la lengua latina, en sus distintas facetas, sino que incluye también otros aspectos de la civilización latina, así como las estrategias para establecer una relación crítica entre estos y el presente, contribuyendo al desarrollo personal y social del alumnado y a la transmisión de valores universales, concretados en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030.
Los contenidos de esta asignatura se agrupan en las siguientes situaciones de aprendizaje:
SA1: La geografía de Roma.
SA2: La fundación de Roma y la Monarquía.
SA3: La República.
SA4: El Imperio.
SA5: Las instituciones.
SA6: La oratoria y el derecho.
SA7: La religión y la mitología.
SA8: Los rituales y celebraciones.
SA9: La romanización de Hispania.
Latín I de 1º de Bachillerato
La materia de Latín implica un viaje a las raíces culturales y lingüísticas de Occidente para una mejor comprensión del mundo actual. Este viaje sitúa como centro de reflexión a las personas, y a su dignidad como valor fundamental, y las guía en la adquisición de las competencias para participar de forma efectiva y consciente en los procesos democráticos, en el diálogo entre culturas y en la vida social en general. La materia posibilita un conocimiento riguroso del pasado, que permite una reflexión profunda sobre el presente y sobre el papel que las Humanidades pueden y deben desempeñar ante los retos y desafíos del siglo XXI concretados en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030. El principal propósito de la materia Latín es, pues, el desarrollo de una conciencia crítica y humanística desde la que poder comprender y analizar las aportaciones de la civilización latina a la identidad occidental. El punto de partida es el estudio de la lengua, los textos y su traducción como instrumento que hace posible conocer los principales aspectos de la Antigüedad latina, desde un punto de vista crítico, lo que, a su vez, permite estudiar y comprender el legado de la civilización latina en el mundo occidental.
Los contenidos de esta asignatura se agrupan en las siguientes situaciones de aprendizaje:
SA1: El marco geográfico de Roma.
SA2: Entre la leyenda y la historia.
SA3: Las conquistas y la expansión de Roma.
SA4: La Roma imperial.
SA5: La ciudad de Roma.
SA6: La vida privada.
SA7: La vida pública.
SA8: El ejército romano.
SA9: La religión romana.
SA10: La legislación de la vida civil.
SA11: La conquista de Hispania.
SA12: El latín y la tradición clásica de Occidente.
Latín II de 2º de Bachillerato
La materia de Latín implica un viaje a las raíces culturales y lingüísticas de Occidente para una mejor comprensión del mundo actual. Este viaje sitúa como centro de reflexión a las personas, y a su dignidad como valor fundamental, y las guía en la adquisición de las competencias para participar de forma efectiva y consciente en los procesos democráticos, en el diálogo entre culturas y en la vida social en general. La materia posibilita un conocimiento riguroso del pasado, que permite una reflexión profunda sobre el presente y sobre el papel que las Humanidades pueden y deben desempeñar ante los retos y desafíos del siglo XXI concretados en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030. El principal propósito de la materia Latín es, pues, el desarrollo de una conciencia crítica y humanística desde la que poder comprender y analizar las aportaciones de la civilización latina a la identidad occidental. El punto de partida es el estudio de la lengua, los textos y su traducción como instrumento que hace posible conocer los principales aspectos de la Antigüedad latina, desde un punto de vista crítico, lo que, a su vez, permite estudiar y comprender el legado de la civilización latina en el mundo occidental.
Los contenidos de esta asignatura se agrupan en las siguientes situaciones de aprendizaje:
SA0: Repaso de la flexión nominal y verbal.
SA1: La Roma monárquica.
SA2: El teatro.
SA3: La Roma republicana.
SA4: La oratoria.
SA5: La Roma imperial.
SA6: La épica.
SA7: La romanización de Hispania.
SA8: La historiografía.
SA9: El urbanismo, las obras públicas y el arte.
SA10: La lírica y la elegia.
SA11: El derecho y la filosofía.
Programación didáctica del departamento (curso 2024 / 2025):
Componentes del departamento:
Marco Antonio Rodríguez Rodríguez
Jefe de departamento; profesor.
Hora de atención a familias: jueves 11:50 - 12:42
María Ignacia Álvarez Bello
Profesora.
Hora de atención a familias: lunes 9:34 - 10:26
Julia Tablado Gallego
Profesora del centro adscrito de Toral de los Vados.