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¿CÓMO FUNCIONA ESTO?
¿CÓMO FUNCIONA ESTO?
En la parte superior de la página tienes diferentes opciones: página principal, tarea, proceso, recursos, evaluación y conclusión. Léelas todas antes de empezar el proyecto, y pregunta las dudas antes de empezar.
Cuando empieces el proyecto, empieza leyendo las tareas que tienes que hacer. El cómo hacerlo lo tienes en proceso. Usa los recursos propuestos. Y ten en cuenta la forma de evaluarlo. En la conclusión tienes una ayuda final.
1. ¿Qué son las drogas?
1. ¿Qué son las drogas?
Habéis oido hablar de ellas, ¿pero qué es una droga? y ¿qué tipos de drogas existen? ¿hay drogas legales? pues sí.
Incluye información sobre las preguntas que te he indicado y una tabla indicando drogas más comunes y cuáles son legales y cuáles ilegales.
2.¿Cómo funciona el cerebro?
2.¿Cómo funciona el cerebro?
Ya sabes mucho sobre nuestro cerebro, mira en el video como funciona un cerebro normal, como controla la felicidad o la tristeza a través de la comunicación entre neuronas con los neurotransmisores.
Haz un esquema o dibujo de cómo funciona la comunicación entre neuronas cuando nos sentimos relajados, para la relajación nuestro cuerpo actividad el neurotransmisor anandamida. Debido a su fabricación y comunicación entre neuronas, nosotros nos relajamos.
3. Conoce la marihuana.
3. Conoce la marihuana.
La ingesta de drogas afecta a nuestros neurotransmisores y a como se comunican unas neuronas con otras.
Al ingerir drogas pasan a la sangre y de ahí llegan a nuestro cerebro y a todos nuestros órganos.
Investiga sobre la marihuana, de donde proviene, cuál es su componente activo, a qué neurotransmisores afecta y qué controlan estos neurotransmisores.
4.¿Tabaco y alcohol?
4.¿Tabaco y alcohol?
Son quizás las drogas más consumidas y las primeras que prueban lo adolescentes. Responde a estas preguntas:
¿Qué razones hay por las que los jóvenes empiecen a probar drogas?
¿A qué edad suelen empezar?
¿Qué efectos producen en el organismo estas dos drogas?
¿A qué neurotransmisores afectan?
5. ¿Por qué generan adicción?
5. ¿Por qué generan adicción?
¿Qué significa ser adicto a algo?
¿Cuánto tiempo hay que estar probando alguna sustancia para que te genere daños o te hagas adicto?
¿Qué es el "mono" y por qué se produce?
6. ¿Y las nuevas tecnologías?
6. ¿Y las nuevas tecnologías?
Sí, también las tecnologías, y son muy preocupantes.
¿Qué tecnologías pueden producir adicción?
¿Cuándo debo alarmarme y pensar que estoy cayendo en las redes de las tecnologías?
Busca estadísticas de uso, ¿y tú, cuánto usas las tecnologías?
7. Testimonios de otras personas.
7. Testimonios de otras personas.
Lee los testimonios de otros jóvenes, y comenta lo que te han parecido. Si conoces a alguien con problemas con drogas, cuenta tu experiencia.
8. ¿Y cómo las evito, quién me ayuda?
8. ¿Y cómo las evito, quién me ayuda?
Opciones hay muchas, muchísimas para escapar de ellas. Piensa, las situaciones reales en las que te encuentras a diario, o en las que te puedes encontrar en tu futuro, y cómo te pueden afectar anímicamente para iniciarte en el consumo de drogas:
Relación con tu grupo de amigos, quizás te mudes a otra ciudad y no conozcas a nadie, tus padres se separan, muere un familiar cercano,... hay muchas situaciones que nos desbordan y algunos pueden caer en el consumo para olvidar.
¿Y qué podemos hacer en vez de caer en algo perjudicial para nuestra salud? Piensa y escribe sobre actividades, actitudes, ayuda que puedes recibir en vez de recurrir a las drogas si te enfrentas a una mala racha.
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