XV Congreso Internacional de Ciencias Sociales Interdisciplinares. Propuesta categorizada bajo la temática Ciencias de la Educación: “Acompañamiento a Escuelas: Thinking-based learning o aprendizaje basado sobre el pensamiento (TBL), inclusión de medios digitales y lectura y escritura epistémica”. Universidad Nacional Kapodistríaca de Atenas- Atenas, Grecia- julio 20, 21 y 22, 2020.
(Propuesta aceptada: 30 de septiembre de 2019)
https://cgscholar.com/cg_event/events/Ies20/proposal/46951/proposal_details
Expositora de Póster Virtual en el XV Congreso Internacional de Ciencias Sociales Interdisciplinares. Propuesta categorizada bajo la temática Ciencias de la Educación: “Acompañamiento a Escuelas: Thinking-based learning o aprendizaje basado sobre el pensamiento (TBL), inclusión de medios digitales y lectura y escritura epistémica”. Universidad Nacional Kapodistríaca de Atenas- Atenas, Grecia - julio 20, 2020.
Expositora en III Congreso Internacional de Tecnologías en la Educación. Propuesta categorizada bajo la temática Innovación docente y aspectos teóricos: “Propuesta metodológica en RED: medios digitales en el proceso del aprendizaje significativo”. Universitè Paris Diderot- París, Francia-mayo 2, 2019.
https://conferences.epistemopolis.org/index.php/edutecno/2019/paper/view/8097
Expositora en III Congreso Internacional de Tecnologías en la Educación. Propuesta categorizada bajo la temática Innovación docente y aspectos teóricos: “El aprendizaje basado en retos y la relevancia de la selección de medios digitales interactivos en la Universidad”. Universitè Paris Diderot- París, Francia-mayo 2, 2019.
https://conferences.epistemopolis.org/index.php/edutecno/2019/search/results
https://conferences.epistemopolis.org/index.php/edutecno/2019/paper/view/8097
Expositora en VIII Congreso Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad. Tema: La construcción social de la Ciencia, Tecnología e Innovación. Propuesta categorizada bajo la temática Ciencia, tecnología e innovación: “Enfoque metodológico TPACK: criterios de selección de MMI para aulas virtuales en la universidad. Universidade Nova de Lisboa - Lisboa, Portugal –enero 10, 2019.
http://conferences.epistemopolis.org/index.php/tecnoysoc/tech2019/paper/view/6764
Expositora en el VII Congreso Internacional de Educación y aprendizaje. Tema: Ciencia, tecnología e innovación en la educación. Propuesta categorizada bajo la temática Ciencia, tecnología e innovación en la educación: “La incorporación de recursos tecnológicos en el aprendizaje significativo del proceso de escritura mediante el ABP para el desarrollo de estrategias metacognitivas”. Universitè Paris Diderot- París, Francia-julio 18, 19 y 20, 2018. (Propuesta aceptada: 28 de agosto de 2017)
http://conferences.epistemopolis.org/index.php/educacion-y- aprendizaje/2018/paper/view/3375
http://conferences.epistemopolis.org/index.php/educacion-y-aprendizaje/2018/schedConf/presentations
Expositora en el VII Congreso Internacional de Educación y aprendizaje. Tema: Ciencia, tecnología e innovación en la educación. Propuesta categorizada bajo la temática Ciencia, tecnología e innovación en la educación del trabajo realizado en el ISFGD Nº 88 sobre La enseñanza de las lenguas clásicas: incorporación de recursos tecnológicos enfocada en el Aprendizaje Basado en Proyectos para la apropiación de estrategias cognitivas. Universitè Paris Diderot- París, Francia-julio 18, 19 y 20, 2018. (Propuesta aceptada: 18 de septiembre de 2017)
http://conferences.epistemopolis.org/index.php/educacion-y-aprendizaje/2018/paper/view/3702
Expositora en Primer Congreso de Formación Continua La Formación Continua en los Actuales Escenarios Educativos Trabajo: Propuesta didáctica en el aula de Educación Especial” Consejo General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires- Dirección Provincial de Proyectos Especiales – 2013
Jornada Institucional en la Escuela de Gendarmería Nacional- Presentación sobre disertación de Proyecto en Universitè París Diderot-sept/2018
Exposición sobre la presentación de la ponencia presentada en la Universidad de París-Diderot (Francia).
VII Congreso Internacional de Educación y aprendizaje. Tema: Ciencia, tecnología e innovación en la educación. Propuesta: “La incorporación de recursos tecnológicos en el aprendizaje significativo del proceso de escritura mediante el ABP para el desarrollo de estrategias metacognitivas”. Universitè Paris Diderot- París, Francia-julio 18, 19 y 20, 2018. (Propuesta aceptada: 28 de agosto de 2017)
http://conferences.epistemopolis.org/index.php/educacion-y- aprendizaje/2018/paper/view/3375
Convocada como Evaluadora Postítulo Alfabetización Inicial en San Miguel de Tucumán
Ministerio de Educación-Argentina
Encuentro Educación a Distancia
Universidad de Morón
Encuentro Postitulo Programa Nacional Nuestra escuela -Viedma-Río Negro-2015
Convocada como Evaluadora Postítulo Alfabetización Inicial en Río Grande -
Tierra del Fuego
Ministerio de Educación-Argentina
Capacitación de Tutores Programa Nacional Nuestra escuela.
Formadora de la Dirección de Formación Docente Permanente- Dirección General de Cultura y Educación- Provincia de Buenos Aires
Centro de Información e Investigación Educativa (CIIE Ramos Mejía) ETR TIC
http://abc.gov.ar/formacion_continua/ciie-la-matanza-ramos-mej%C3%ADa
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Domicilio: Las Heras Nº 32 - C.P. 1704 - Ramos Mejía
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011 46545830
Centro de Información e Investigación Educativa (CIIE Laferrere) ETR Prácticas del Lenguaje (Educación Primaria)
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