Presentación de trabajos en eventos académicos

XV Congreso Internacional de Ciencias Sociales Interdisciplinares. Propuesta categorizada bajo la temática Ciencias de la Educación: “Acompañamiento a Escuelas: Thinking-based learning o aprendizaje basado sobre el pensamiento (TBL), inclusión de medios digitales y lectura y escritura epistémica”. Universidad Nacional Kapodistríaca de Atenas- Atenas, Grecia- julio 20, 21 y 22, 2020. 

(Propuesta aceptada: 30 de septiembre de 2019) 

https://cgscholar.com/cg_event/events/Ies20/proposal/46951/proposal_details

Expositora en III Congreso Internacional de Tecnologías en la Educación. Propuesta categorizada bajo la temática Innovación docente y aspectos teóricos: “Propuesta metodológica en RED: medios digitales en el proceso del aprendizaje significativo”. Universitè Paris Diderot- París, Francia-mayo 2, 2019. 

https://conferences.epistemopolis.org/index.php/edutecno/2019/paper/view/8097

Expositora en III Congreso Internacional de Tecnologías en la Educación. Propuesta categorizada bajo la temática Innovación docente y aspectos teóricos: “El aprendizaje basado en retos y la relevancia de la selección de medios digitales interactivos en la Universidad”. Universitè Paris Diderot- París, Francia-mayo 2, 2019. 

https://conferences.epistemopolis.org/index.php/edutecno/2019/search/results

https://conferences.epistemopolis.org/index.php/edutecno/2019/paper/view/8097

Expositora en VIII Congreso Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad. Tema: La construcción social de la Ciencia, Tecnología e Innovación. Propuesta categorizada bajo la temática Ciencia, tecnología e innovación: “Enfoque metodológico TPACK: criterios de selección de MMI para aulas virtuales en la universidad. Universidade Nova de Lisboa - Lisboa, Portugal –enero 10, 2019. 

http://conferences.epistemopolis.org/index.php/tecnoysoc/tech2019/paper/view/6764

Expositora en el VII Congreso Internacional de Educación y aprendizaje. Tema: Ciencia, tecnología e innovación en la educación. Propuesta categorizada bajo la temática Ciencia, tecnología e innovación en la educación: “La incorporación de recursos tecnológicos en el aprendizaje significativo del proceso de escritura mediante el ABP para el desarrollo de estrategias metacognitivas”. Universitè Paris Diderot- París, Francia-julio 18, 19 y  20, 2018. (Propuesta aceptada: 28 de agosto de 2017)

http://conferences.epistemopolis.org/index.php/educacion-y- aprendizaje/2018/paper/view/3375

http://conferences.epistemopolis.org/index.php/educacion-y-aprendizaje/2018/schedConf/presentations

Expositora en el VII Congreso Internacional de Educación y aprendizaje. Tema: Ciencia, tecnología e innovación en la educación. Propuesta categorizada bajo la temática Ciencia, tecnología e innovación en la educación del trabajo realizado en el ISFGD Nº 88 sobre La enseñanza de las lenguas clásicas: incorporación de recursos tecnológicos enfocada en el Aprendizaje Basado en Proyectos para la apropiación de estrategias cognitivas. Universitè Paris Diderot- París, Francia-julio 18, 19 y  20, 2018. (Propuesta aceptada: 18 de septiembre de 2017)

http://conferences.epistemopolis.org/index.php/educacion-y-aprendizaje/2018/paper/view/3702