Los participantes recibirán constancia con base en los requerimientos del “Protocolo de equivalencias para el ingreso y la promoción de los Profesores Ordinarios de Carrera” del Colegio disponible en https://www.cch.unam.mx/sites/default/files/Protocolo_Equivalencias.pdf.
Cada participante podrá elegir la constancia de acuerdo con su actividad:
Charla de Divulgación.
Juegos con fines didácticos.
Lectura con fines didácticos.
Ponencia.
Deberán entregar su trabajo escrito despendiendo su actividad a más tardar el 12 de junio de 2026.
Los trabajos escritos deberán apegarse a las definiciones de la constancia solicitada:
El formato para la presentación de las referencias es libre; el único requisito es que contengan la información suficiente para su ubicación efectiva.
Portada con datos de identificación: nombre completo participante, escuela de adscripción, título de la actividad, modalidad (presencial o en línea), fecha y horario.
Los archivos deben estar en formato PDF (con extensión .pdf).
El nombre de los archivos debe tener el siguiente formato: LC2026_Inicialesdelosponentes. Por ejemplo, un trabajo elaborado por Gabriel Alducin Castillo tendrá por título LC2026_GAC.pdf.
CHARLAS DE DIVULGACIÓN RUBRO V-A o B
Es la exposición oral frente a un auditorio sobre un tema de interés científico, humanístico o cultural, con el propósito de dar a conocer información relevante, invitar a la reflexión o el intercambio dialó gico; proporciona elementos para aclarar la intención del discurso, la construcción de juicios o propiciar el desarrollo de habilidades crí ticas. Debe entregarse una sinopsis mínima de una cuartilla. Se considerará de nivel B cuando se realice un conjunto de al menos cinco charlas con un eje integrador relacionado con los aprendizajes de un curso y se entregue el informe correspondiente.
JUEGOS CON FINES DIDÁCTICOS NIVEL C
Propuestas estructuradas de actividades a manera de juego o competencia para reforzar algunos contenidos de aprendizaje de los programas del Plan de Estudios Vigente. Deberá incluirse la descripción de las actividades y señalar de manera explícita los aprendizajes que apoya su realización.
LECTURA CON FINES DIDÁCTICOS RUBRO I y V-A
Es la lectura en voz alta de una obra considerada fundamental en cualquier ámbito del conocimiento, realizada por un profesor y otros participantes ante un auditorio o en un evento cultural o académico, para difundir obras indispensables en la formación hu manística y científica de los estudiantes del Colegio, tales como: re citales poéticos, textos argumentativos de diferentes áreas, mues tras de tendencias literarias, cuentos, obras de teatro, extractos de novelas, entre otros. Deberá entregarse constancia de su participación en el evento.
PONENCIA RUBRO V-B
Es la aportación que presenta un profesor, por escrito en un mínimo de cinco cuartillas, en foros, congresos, simposia, coloquios, jorna das o encuentros académicos, con base en un estudio o investiga ción, resultado de su experiencia, sobre un tema de interés para el Colegio, relacionado con el área de su especialidad o con las asigna turas que imparte
Sugerencias:
Resumen del trabajo en no más de media cuartilla.
El trabajo en extenso debe tener entre 5 y 8 cuartillas escritas a espacio y medio, 6 puntos antes y después de cada párrafo, márgenes superior e inferior de 2.5 cm; márgenes izquierdo y derecho de 3.0 cm y tipo Arial de 12 puntos.
En el trabajo en extenso no se incluyen el resumen, la portada ni las referencias bibliográficas.
Nota: Para la elaboración del trabajo en extenso se pueden incluir los cambios llevados a cabo en la vivencia para entregar la versión final.