Мои методические разработки

После просмотра мультфильма «Мультики про машинки» мы обратили внимание на машину «Мусоросборник».

Ведь мусор – это проблема, с которой мы каждый день сталкиваемся и когда гуляем с родителями по нашему любимому городу, и в детском саду на наших участках тоже бывает мусор, который мы убираем вместе с нашими воспитателями. Мы знаем, что мусорить плохо. Ведь мусор может повлиять на чистоту Земли. И у нас возникли вопросы: откуда берется столько мусора? Куда отвозят мусор? Всегда ли свалка - единственный выход? И что мы можем сделать, чтобы сберечь природу от мусора? И тут мы решили придумать такую машину, которая не только бы убирала мусор, а сразу бы его сортировала и увозила на переработку

Значение воды в нашей жизни очень велико. Вода покрывает две трети поверхности Земли. Вода - это моря, океаны, озёра, реки, ручьи и родники.

Вода попадает на Землю в виде дождя. Вода бывает и в замерзшем виде – снег, град, лёд. Всё это вода. Океаны и моря – самые большие водоёмы, хранилища воды на Земле, в моря впадают реки, а любая река начинается с ручейка.

В наше время многие люди живут в городах и потеряли связь с природой. В итоге изменилось и их поведение. Люди стали брать от природы всё, ничего не отдавая ей взамен. Человек не чувствует природы, не контактирует с ней. Поэтому в последнее время возрос интерес к экологии и экологическому воспитанию в образовательных учреждениях.

Нам нравится узнавать новое и интересное.

Мы считаем, что охрана природы очень увлекательное и нужное занятие.

Поэтому мы решили узнать какие животные и растения охраняются в нашей области.

Познакомиться с Красной книгой.

Сделать что-нибудь для сохранения живого в «Уголке леса»

нашего детского сада и создать свою книгу по охране природы.