Kui oled huvitatud liituma LAHEMATE õpetajate-uurijate võrgustikuga, siis võta ühendust Kristin Parvega (kristin.parve@tlu.ee)
Kunagi ammu tegutses Eestis Ühiskondlik Pedagoogika Uurimise Instituut, milles tegevõpetajate ainedidaktika alaseid uuringuid juhendasid kõrgkoolide teadlased. Ingliskeelses teaduskirjanduses ja üksikute riikide hariduspoliitikas hakkasid õpetajate teostatud tegevusuuringute ideed levima 1990ndatel aastatel. Tartu ja Tallinna ülikooli matemaatika didaktikute meeskond oli LAHEMATE projekti kavandades veendunud, et Eesti matemaatikaõpetajate seas leidub paar protsenti neid, kes on ka ilma lisatasuta huvitatud tegelema oma uuenduslike praktikate uurimisega teadlaste juhendamisel, et veenduda oma uuenduste toimimise tõenduspõhisuses.
Saamaks aru, milliseid õpetajaid võiks LAHEMATE projektis õpetaja-uurijana panustamine huvitada, viisime 28.augustil TLÜs läbi disainisessiooni, milles kohaletulnud 9 õpetajat arutasid ja parandasid-täiendasid ülikooli projektimeeskonna loodud persoonasid: narratiivseid tegelaskujusid, mis kirjeldavad nelja tüüpi õpetajaid, kes võiksid olla õpetaja-uurija rollist huvitatud. Neid persoonasid tegelaskujudena kasutades olid valminud ka neli stsenaariumi, mis narratiivses vormis kirjeldasid õpetajate-uurijate võrgustiku moodustamist, koolitamist, arendus- ja uurimistegevust projketi esimese aasta jooksul. Huviline saab disainisessiooni käigus realistlikumaks kohandatud persoonade-stsenaariumidega tutvuda siin.